O estatuto do conhecimento

científico
Ciência e construção

Trabalho realizado por:

Inês pais, nº 12
Lara Soares, nº 15
Pedro Morais, nº 19
Rodrigo Barbosa, nº 21
Soraia Costa, nº 24
 Índice
◈ Senso comum VS Ciência

◈ Características da ciência

◈ Conhecimento científico

◈ Problema da demarcação

◈ Método científico

◈ Leis e teorias científicas

◈ Objeções

◈ Bibliografia

Fig.1 e 2 – Ciência e construção

 Senso comum VS Ciência
Senso comum Ciência
◈ Não utiliza método ◈ Atividade metódica
◈ Caráter acrítico ◈ Caráter crítico
◈ Por meio de testemunhos ◈ Por meio da experiência
◈ Tradição/herança cultural ◈ Sistemático e racional
◈ Conhecimento imediato/intuitivo ◈ Conhecimento mais demorado
◈ Efeitos produzidos nos nossos órgãos e ◈ Conhecimento possível através da
sentidos demonstração e repetição
◈ Baseado numa crença ◈ Possui rigor e comprovação
 Características da ciência
◈ Objetiva: Busca ser imparcial.
Mínima influência dos interesses pessoais.
Linguagem clara, rigorosa e precisa.

◈ Verificável: Verificação realizada pelo próprio cientista ou por qualquer pessoa.

Julgamento da comunidade científica.

◈ Controlada: Possibilitar a sua verificação e reprodução.

◈ Lógica: Não aceita contradições.

Fig.3 Ciência
 Conhecimento científico

◈ Para ser válido, precisa de ser demonstrado, através de

investigações e experiência.

◈ É passível de teste, racionalmente válido e justificável.

◈ Produzido através de atividades científicas.

◈ Tem como objetivo demonstrar através de leis científicas.

◈ Para obter este conhecimento é preciso o uso de um método Fig.4 conhecimento científico

científico.
 Problema da demarcação

◈ O que distingue as teorias científicas e não científicas?

◈ Para responder a estas perguntas utilizamos o critério da verdade (verificacionismo), associado a

uma conceção intuitiva do método científico (princípio da indução).

◈ Critério da verdade - uma teoria é científica se for constituída por proposições verificáveis

◈ Princípio da indução - A ciência começa com a observação

Método científico
 Observação Questionamento Formulação de hipóteses

Formulam- se teorias e leis: os

cientistas procuram inferir
A ciência começa com a
Ao observar a repetição de enunciados gerais a partir de
observação: os cientistas
uma propriedade ou as enunciados particulares
começam por observar os factos
características do fenómeno, Essas teorias guiam ao
de forma imparcial, rigorosa e
formulam-se perguntas planeamento das experiências para
isenta de pressupostos teóricos
que se aprenda mais sobre o que se
está a observar
Desenvolver experiências
A atividade experimental
avalia o sistema em estudo e
verifica as condições práticas
para que o fenómeno ocorra e
possa ser reproduzido.
Resultados
Os resultados são utilizados
para rejeitar ou modificar a
hipótese, pois ela deve
coincidir com os resultados
obtidos.
Explicação e confirmação
Com base na observação,
formulação de hipóteses,
experiências e resultados obtidos,
os cientistas deduzem teorias,
leis ou princípios, que podem ser
confirmados, para expandir o
conhecimento e aplicá-lo em
outras situações
 Leis e Teorias científicas
Leis científicas - Relaciona matematicamente as grandezas estudadas nas experiências.
Obtida através do raciocínio dedutivo.
Teorias científicas - Conjunto de leis que explica a observação feita e permite previsões a partir de um modelo criado.
 Objeções
Objeção à 1ª etapa - o papel Objeção à 2ª etapa - o
da observação problema da indução
● Não existe uma ● Mesmo considerando um
observação pura e grande número de casos
imparcial dos factos. observáveis, não temos uma
justificação para inferir uma
lei geral.
● Muitas teorias científicas
referem-se objetos que
não são observáveis. ● As inferências indutivas
não são racionalmente
justificáveis.
Objeção à 3ª etapa - O problema da
verificação das hipóteses científicas
● A lógica subjacente à
verificação experimental é
falaciosa.
● A confirmação de uma
previsão extraída a partir de
uma teoria não prova que ela
é verdadeira.
 Bibliografia
◈ Manual de filosofia 11ºano – “Como pensar tudo isto?”

◈ https://www.umoncton.ca/umcm-sciences/files/sciences/wf/wf/pdf/la_methode_scientifique.pdf

◈ https://www.studocu.com/pt/document/ensino-secundario-portugal/filosofia/estatuto-do-conhecimento-cientifico/8
939548

◈ https://www.todamateria.com.br/metodo-cientifico/

◈ https://pt.slideshare.net/lucilapesce/conhecimento-cientifico-1052417

◈ https://pt.slideshare.net/jbarbo00/senso-comum-e-cincia

◈ https://pt.slideshare.net/robssantoss/formas-de-conhecimento

◈ https://www.infoescola.com/ciencias/principios-modelos-leis-e-teorias/