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UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS I EJERCICIO NO.

SEPTIEMBRE 2008
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 SUSANA JIMENEZ EJERCICIO NMERO 1

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS I


EJERCICIO NO. 2
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

SEPTIEMBRE 2008
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 SUSANA JIMENEZ EJERCICIO NMERO 2
Qu se debe hacer? Hacer una investigacin pertinente que nos permita responder acertadamente a la problemtica planteada. Estudiar detalladamente las necesidades de cada estudiante para satisfacer las expectativas de cada uno. Analizar el terreno y todos sus componentes para proponer un diseo acorde a sus determinantes y propsito de los estudiantes. Plantear posibles soluciones (hiptesis) Analizar referentes:

Disear una edificacin cerca al campus universitario teniendo en cuenta las necesidades que pueda presentar una pareja de estudiantes de arquitectura para desarrollar sus proyectos.
1. Enunciado y reconocimiento del escenario Qu se sabe? Que una pareja de estudiantes de arquitectura necesitan un lugar adecuado para realizar sus proyectos. Que la pareja est conformada por dos estudiantes de arquitectura (Juliana Carvajal y Carolina Benavides). Que existe un terreno, cerca del campus universitario, en el cual se puede solucionar esta problemtica. Que cualquier solucin arquitectnica requerir poner en juego: una riqueza compositiva y espacial, una mnima inversin de costos rea construida y el mximo aprovechamiento del lugar. Que eventualmente se presentan inconvenientes a la hora de las reuniones de trabajo debido a las distancias entre los hogares, a los espacios inadecuados para realizar las distintas actividades o a la enorme distancia entre la universidad y los hogares dificultndoles a los estudiantes la accesibilidad a los beneficios que esta ofrece (biblioteca, talleres, etc.). Que la pareja de estudiantes deber proponer un proyecto el cual satisfaga sus necesidades. Qu se necesita saber? Qu caractersticas posee el lugar? El terreno est ubicado en la va Pance cerca al campus Universitario. Posee tres determinantes principales: una piedra ubicada en la parte inferior del terreno de 3 metros

de altura; un riachuelo que corre por la parte superior de este a pocos metros de la piedra y la carretera que se encuentra en la parte lateral derecha del terreno. De igual forma, cerca del lote, se encuentran los cerros, de donde provienen las corrientes de aire que le brindan ventilacin y comodidad al terreno. Qu necesidades tienen los estudiantes a nivel individual? Uno de los estudiantes necesita un espacio amplio y agradable que se integre a la naturaleza, logrando la inspiracin necesaria para llevar a cabo sus proyectos. De igual forma necesita un lugar ventilado e iluminado que le permita trabajar junto a su compaero sin interrupcin alguna. Y por ltimo, necesita un espacio que le permita relajarse y descansar despus de jornadas tan extensas que agotan al estudiante fsica y mentalmente. El otro estudiante, al igual que el anterior, necesita un espacio cmodo, ventilado, iluminado y tranquilo donde el ruido de la ciudad no interfiera de manera directa y as se logre la armona y concentracin necesaria para llevar a cabo un trabajo haciendo que la naturaleza juegue un papel muy importante en la composicin. Qu espacialidad requieren para el trabajo en equipo? Los estudiantes necesitan espacios donde puedan compartir y desarrollar actividades juntos, como el lugar de trabajo; de igual forma necesitan espacios individuales en los que puedan descansar de forma oportuna sin que el otro intervenga, logrando as lugares adecuados para cada momento o instante en el que se encuentre el/los estudiante/s. Qu caractersticas tendra la solucin arquitectnica que concilie las determinantes con los intereses de los diseadores? La volumetra planteada proporciona una espacialidad adecuada para cada actividad. La composicin tiene un acercamiento directo frente a la naturaleza y determinantes del terreno. El proyecto ofrece una edificacin con amplios ventanales y zonas muy frescas donde el aire accede y sale proporcionando frescura y un ambiente acorde para trabajar.

Diseo de Javier Marn Es una casa que comprende paredes en vidrio que permite la integracin de la parte interna de la casa con su parte externa. De igual forma posee un piso de pizarra roja y cristal que da un efecto de espejo de agua reflejando los elementos que estn a su alrededor y dndole un toque esttico a la edificacin.

Modelo de la firma norteamericana Deltec Homes Es una construccin que integra lo interno con lo externo gracias a las paredes de vidrio. Es una construccin moderna que relaciona el estilo circular con los elementos verticales.

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS I


EJERCICIO NO. 2
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

SEPTIEMBRE 2008
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 SUSANA JIMENEZ EJERCICIO NMERO 2
ofrece, partiendo desde el hecho de que esta queda considerablemente retirada de cada uno de los hogares de los estudiantes. 5. Investigacin: Lugar, Viabilidad, Usuarios, Referentes e Informacin pertinente : LUGAR: es un terreno que consta de varios niveles que van ascendiendo desde el nivel 0-0 hasta el nivel 3.0. A su alrededor encontramos las siguientes determinantes: una piedra de 3 metros de alto, un pequeo riachuelo que pasa por una de sus esquinas y un espacio que permite la vinculacin del medio ambiente con los intereses de armona y concentracin de cada estudiante. VIABILIDAD: De acuerdo con nuestros intereses, es un terreno que permite la construccin de un proyecto 100% viable, pues posee todas las caractersticas y requisitos necesarios para hacer del espacio un lugar acogedor donde la naturaleza sea una de sus principales componentes. USUARIOS: El proyecto va a ser construido para una pareja de estudiantes de arquitectura, quienes por su carrera necesitan espacios amplios, iluminados y 100% ventilados para realizar sus labores acadmicas ya que frecuentemente se encuentran realizando diversas actividades (planos, proyectos maquetas, etc.) que requieren de una espacialidad adecuada. REFERENTES: Tomamos como referentes modelos de casas circulares integradas a la naturaleza, en alguno de los casos. Por ejemplo: la casa pasiva de Kjeligren Kaminsky, la cual se aproxima a nuestro proyecto en algunos aspectos. (vase Pag. 3). INFORMACIN PERTINENTE: El proyecto posee las siguientes caractersticas: Vinculacin de dos figuras geomtricas Fachada flotante Dobles alturas Dos plantas en una de las figuras Amplios ventanales Espacios ventilados e iluminados

Disear una edificacin cerca al campus universitario teniendo en cuenta las necesidades que pueda presentar una pareja de estudiantes de arquitectura para desarrollar sus proyectos.

La casa Pasiva, de Kjellgren Kaminsky Es una casa circular la cual gira entorno a un punto central (en este caso es un atrio) ubicando espacios secundarios a su alrededor. Justificar las soluciones Desarrollar modelos bi y tridimensionales 2. Clarificacin de conceptos / elementos del problema PRIVACIDAD: los estudiantes necesitan un espacio donde la privacidad de cada uno sea estrictamente respetada; un espacio que les proporcione tranquilidad, comodidad y confianza a la hora de realizar alguna labor. INTERACCIN CON EL MEDIO: uno de los objetivos del proyecto es la relacin de la edificacin con el medio externo; ambas partes van a estar directamente relacionadas generando as un espacio armnico y agradable.

COSTOS: A la hora de llevar a cabo el proyecto se deben tener en cuenta varios aspectos: el costo del tiempo, viabilidad y espacio. El proyecto estar basado y construido con base a estos tres factores. Tendremos en cuenta de que debe ser un proyecto 100% viable, realizado exactamente en el tiempo estipulado (un periodo bsicamente corto) y que se deben aprovechar cada uno de los determinantes que nos ofrece el terreno, en cuanto a la naturaleza y el espacio. De igual forma se debe tener en cuenta los costos monetarios; el proyecto brindar una comodidad econmica pero confiable. Diseado y construido correctamente SEGURIDAD: La composicin le brindar la seguridad necesaria a los estudiantes tanto en la parte estructural y edificatoria como en la parte personal, ya que su diseo y construccin estar correctamente asesorado teniendo en cuenta cada uno de las necesidades de los estudiantes y a la vez estar ubicado en una zona muy segura. 3. Establecimiento de datos relevantes. Los datos relevantes los planteamos con base a dos aspectos: los elementos del terreno y los usuarios. ELEMENTOS DEL TERRENO: Se posee un terreno amplio expuesto al medio ambiente que relaciona elementos de agua (un riachuelo) con la vegetacin de su alrededor. Cuenta con un clima agradable donde los vientos de los cerros son sus principales atrayentes, igualmente posee una amplia zona de vegetacin. USUARIOS: Necesitan un espacio amplio, tranquilo, seguro y fresco que les permita la realizacin de sus labores acadmicas de una forma cmoda y confortable. 4. Definicin del problema Los estudiantes de primer semestre de arquitectura han tenido muchos problemas a la hora de llevar a acabo el primer proyecto pedido por los profesores de Proyectos I, ya que los hogares de cada estudiante no disponen de espacios adecuados para la realizacin de sus proyectos, as mismo las distancias que se presentan entre cada recinto son bastante LARGAS dificultando un poco las reuniones de trabajo. Por otro lado, la pareja de estudiantes no tiene a su disposicin los recursos y espacios que la universidad les

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EJERCICIO NO. 2
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

SEPTIEMBRE 2008
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 SUSANA JIMENEZ EJERCICIO NMERO 2

Disear una edificacin cerca al campus universitario teniendo en cuenta las necesidades que pueda presentar una pareja de estudiantes de arquitectura para desarrollar sus proyectos.
6. Clasificacin y anlisis de la informacin Es un proyecto de tendencia moderna El terreno posee condiciones ambientales adecuadas para la realizacin del proyecto en cuanto a construccin y vivienda. La ubicacin de la composicin es muy favorable ya que es una zona tranquila, rural y alejada del ruido y contaminacin de la cuidad. El terreno posee una serie de niveles que nos permite crear estrategias innovadoras para intervenirlos de manera adecuada. 7. Formulacin de objetivos Disear un proyecto que tenga espacios adecuados para que la pareja de estudiantes de arquitectura lleven a cabo de manera cmoda y correcta sus proyectos solucionando as las problemticas planteadas anteriormente. 8. Planteamiento de Hiptesis Se realizar un proyecto de tendencia moderna el cual integre los espacios construidos con las naturaleza, de forma que los estudiantes se sientan en un lugar libre y calmado proporcionando altos niveles de concentracin y desempeo a la hora de realizar un proyecto. Se intervendrn correctamente cada uno de los niveles del terreno y se aprovecharn las determinantes de este haciendo que sean una carta clave en el desarrollo de la sensibilidad y confortabilidad de los estudiantes, intentando por ejemplo, la integracin del agua con la composicin, haciendo que el

sonido armnico que se genera intervenga en la armona del lugar. 9. Anlisis del terreno y seleccin del lugar de implantacin. El terreno est ubicado en la zona va Pance; est conformado por una serie de niveles que ascienden desde el 0.00 hasta el 3.0. Tiene una va de acceso amplia contigua a la carretera y posee 3 determinantes importantes: una piedra de 3m de altura que se encuentra ubicada en su parte inferior izquierda; un riachuelo en su parte inferior derecha y una extendida zona de arbustos y vegetacin. Nuestra composicin estar ubicada en la parte izquierda y central del terreno, una de sus figuras se encontrar contigua al riachuelo y la otra, a la piedra. 10. Planteamiento del programa. Es un proyecto moderno compuesto por dos figuras geomtricas: un cilindro y un prisma. Dichas figuras tienen como relacin espacial, espacios conexos. El cilindro tendr una fachada con grandes ventanales al igual que el prisma. El acceso estar ubicado en el prisma. 11. Justificacin Elegimos este proyecto porque pensamos que cumple satisfactoriamente con las demandas de funcionalidad, confort y valor que se requiere. Planteamos una figura circular porque a parte de que crea una apariencia innovadora y poco comn, captura una imagen paisajstica que genera armona con el fin de crear una composicin amigable del ambiente. Por otra parte, el prisma refleja la privacidad que se busca a la hora del ocio y descanso. Dejamos una zona verde amplia porque pensamos que la naturaleza es uno de los principales componentes de nuestro proyecto.

FOTOS PROYECTO

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS I EJERCICIO NO. 3

SEPTIEMBRE 2008
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 SUSANA JIMENEZ EJERCICIO NMERO 3

LOCALIZACIN

FOTOS MAQUETA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS II


EJERCICIO NO. 1 LNEAS Y PUNTOS
MATERIALES: -Cartn Ilustracin - Pegante cauchola - Papeles de colores - Tabla para cortar - Bistur - Regla metlica INSTRUCCIONES: Sobre el cartn ilustracin situar: 1. Lneas sin contacto ( Mx. 5 lneas; 2 puntos). 2. Lneas con contacto ( Mx. 7 lneas; 2 puntos). 3. Lneas que se sobrepongan 4. Grupo de lneas (Los tres ejercicios anteriores conjuntos) OBJETIVO: Aprender a construir buenas composiciones desde elementos simples como lneas y puntos.

FEBRERO 17 2009 JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 PROFESORA: ILEANA MOLINA

1. Este primer cuadro se realizo con 6


tiras de diferentes colores y su ubicacin su otorgada para ejercer una tensin sobre la diagonal del rectngulo. Adems se enfatiza el centro del rectngulo con los tres puntos.

3. En el tercer rectngulo,

se enfatiz de nuevo en la mitad de ste, con una lnea verde; y el resto de rectas, fueron sobrepuestas en torno a la primera. Y de nuevo los puntos fueron utilizados en extremos, equilibrando as el trabajo.

2. En el siguiente , se trabajaron los


mismos 6 colores, pero esta ves se enfatiz en la divisin del rectngulo en 3 partes iguales y los crculos situados en los extremos para equilibrar la composicin .

4. Ya en el ltimo,

se cre una composicin basada en el equilibro y en la combinacin y contraste de colores.

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EJERCICIO NO. 2 REFERENTE - LNEAS Y PUNTOS
MATERIALES: -Cartn Ilustracin - Pegante cauchola - Papeles de colores - Regla metlica - Bistur - Tabla para cortar

FEBRERO 17 2009
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 PROFESORA: ILEANA MOLINA
En la composicin que realice, quise enfatizar sobre la tensin diagonal que se maneja en la composicin, la ortogonalidad q se maneja, la vegetacin, el cerramiento con arboles (representado con las lneas discontinuas) y la plaza resultante entre las dos grandes masas.

INSTRUCCIONES
Realizar el ejercicio de lneas y puntos, pero con base a la planta de un edificio con espacio pblico. Mostrar su forma, relacin espacial, tipologa, Zonas verdes, tensiones y dems aspectos relevantes. Parque de los deseos Medelln

Es un espacio pblico de aproximadamente 12.431 metros cuadrados, fundado por las Empresas Pblicas de Medelln E.S.P. Cuenta con 8 atracciones ldicas, una plaza para realizar eventos, una pantalla gigante para proyectar pelculas al aire libre, espejos y fuentes de agua, acceso a la estacin del metro, puesto de informacin y una enfermera. Adems de tener elementos arquitectnicos importantes y nicos de Colombia, cuenta con una localizacin afortunada, ya que se encuentra aledao al Planetario Municipal "Jess Emilio Ramrez" y frente a la Universidad de Antioquia, lugares que albergan gran cantidad de pblico. En conclusin es un parque que brinda a sus visitantes dos espacios. Un primer espacio abierto con experiencias interactivas; y en segundo lugar un edificio moderno con locales comerciales, un palco para proyecciones y una sala de exhibiciones.

CONCLUSIONES
-Todo edificio puede ser representado por medio de puntos y lneas. - Este sencillo mtodo permite conocer detalles como tipologa, tensiones, ritmos, etc., que pueden ser difciles de analizar desde una foto o hasta en ocasiones viendo la composicin desde el lugar.

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI FACULTAD DE ARQUITECTURA PROYECTOS II EJERCICIO NO. 3 RECORRIDO URBANO
AVENIDA SAN JOAQUIN

FEBRERO 17 2009
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 PROFESORA: ILEANA MOLINA

LO ARQUITECTNICO
En general la zona estudiada, intenta manejar y conservar un lenguaje establecido desde 1960, cuando fueron construidas las primeras casas en este sector. La mayora de viviendas son de un piso, tiene grandes zonas verdes (antejardines y patios traseros), tiene fachadas en piedras, mrmol , concreto y pintadas en colores claros (blancos, habanos, etc.). Las relaciones espaciales y tipologa ms utilizadas son, la atrial, a naves y en pocos casos la de espacios conexos. En cuanto a las nuevas edificaciones (locales, centros comerciales y clnicas), manejan colores, texturas y materiales parecidos o iguales a las otras edificaciones, manteniendo as el lenguaje propuesto. De igual forma los antejardines son respetados y los arboles ms representativos son incluidos en los nuevos proyectos, para conservarlos.

ANLISIS
Durante el recorrido observamos que durante las ltimos aos, el comercio esta tomando mucho poder dentro de las ciudades hasta el punto de saturarlas, llegando hasta los sectores residenciales de los ms altos estratos de Cali, ya que son las personas de esta zona compradores seguros. Por otro lado, vemos que en la mayora de casos los centros o locales comerciales, toman gran parte del terreno del proyectos o la parte de andenes, para construir parqueaderos, ya que la mayora de sus visitantes se aproximan a estos en vehculos particulares.

UBICACIN

La avenida San Joaqun, se encuentra localizada en la comuna 22, al sur de la Ciudad de Cali. Actualmente es una calle de gran congestin vehicular, ya que sirve de conexin entre la avenida Caasgordas y la calle 13, ms conocida como la Pasoancho; y adems, cuenta con gran variedad de locales comerciales y famosos restaurantes que llaman la atencin de los ciudadanos y visitantes.

FOTOS

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EJERCICIO NO. 4
ANLISIS DEL CONTEXTO FSICO DEL SECTOR PRXIMO A LA AVENIDA SAN JOAQUN

FEBRERO 24 2009
JULIANA CARVAJAL GMEZ 1085119 ILEANA MOLINA EJERCICIO NMERO 4

ARQUITECTNICO
TOPOGRAFA: Gran parte del sector est ubicado en una zona plana, pero a medida que este se extiende hacia el sur, sta cambia presentado pequeas elevaciones, modificando as el relieve del lugar. DIMENSIONES: Las edificaciones del lugar analizado presentan diferentes alturas, pero conservando un lmite de 3 pisos. Un factor determinante en la definicin de sta, es el uso que la composicin presente. Las manzanas tienen un rea aproximada de 30000 M2, divididas en lotes de alrededor de 1500 M2, permitiendo la construccin de casas y edificaciones institucionales y comerciales, amplias y con grandes zonas verdes en su exterior. MATERIALIDAD: La materialidad de las casas est conformada por enchapes en mrmol y piedra mueca, cubiertas en teja de barro, puertas y ventanas de madera. Por otro lado, encontramos edificaciones comerciales e institucionales, que al igual que las casas, poseen colores claros en sus fachadas y conservan algunos materiales constructivos tradicionales, pero sin perder las corrientes arquitectnicas contemporneas; en donde se emplean elementos para proteger la edificacin del sol, como membranas , carpas, prgolas y persianas metlicas.

Sector Analizado Ubicado al sur de Cali, cerca de la Avenida Caasgordas y la calle 13. Fue fundado en 1960, bajo el modelo urbanstico de la ciudad jardn de Ebenezer Howard.

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