BALADÃO

SPAECE
 Meio Caminho Andado
Enzo Rabelo

Será que você chegou voando?

Mas eu não vi asas em você
Me belisca que eu tô sonhando
E agora o que é que eu vou fazer?

Se eu te beijar eu vou gostar

E se eu gostar
É meio caminho andado pra amar
Ah ah ah

Quem mandou você me olhar?

E quem mandou ser linda desse jeito?
Quem mandou conhece meu gosto muito bem
Chega, não precisa mandar mais ninguém

Que tal um beijo agora, hein?

D 03 – No texto ao lado, a expressão destacada Será que você chegou voando?
significa: Mas eu não vi asas em você
Me belisca que eu tô sonhando
E agora o que é que eu vou fazer?
a) apareceu repentinamente.
Se eu te beijar eu vou gostar
b) criou asas. E se eu gostar
É meio caminho andado pra amar
c) partiu rapidamente. Ah ah ah

d) surgiu depois. Quem mandou você me olhar?

E quem mandou ser linda desse jeito?
Quem mandou conhece meu gosto muito bem
Chega, não precisa mandar mais ninguém

Que tal um beijo agora, hein?

 
Ao Vivo e a Cores (part. Anitta)
Matheus e Kauan
Por que você não sai daí e vem aqui?
Pode invadir, pode chegar, pode ficar
No meu quarto, no meu abraço, apertado
Duvido que cê vai querer ir embora, não apavora
Depois do amor a gente vai fazendo hora
E eu não aguento mais, eu não aguento mais
A tela fria desse celular,
só ver sua foto não vai me esquentar
Amar você de longe é tão ruim
Te quero ao vivo e a cores aqui, aqui
Por que você não sai daí e vem aqui?
Pode invadir, pode chegar, pode ficar
No meu quarto, no meu abraço, apertado
Duvido que cê vai querer ir embora, não apavora
Depois do amor a gente vai fazendo hora
E eu não aguento mais, eu não aguento mais  Iêêê, uôôô
A tela fria desse celular, só ver sua foto não vai me esquentar
Amar você de longe é tão ruim
Te quero ao vivo e a cores aqui, aqui
Aqui
Iêêê, uôôô
Então sai daí, sai daí, vem aqui, vem invadir, invadir o meu
quarto
Meu abraço apertado, vem, vem, duvido que cê vai querer sair
Por que você não sai daí, sai daí, sai daí, vem aqui, vem invadir,
invadir o meu quarto
Meu abraço, meu abraço apertado
Eu não aguento mais
Olhar pra tela fria desse celular, só ver sua foto não vai me
esquentar
Amar você de longe é tão ruim
Te quero ao vivo e a cores aqui, aqui
Aqui
D 19 – No trecho “A tela fria desse celular”, ao empregar a palavra
destacada , o autor enfatiza

a) a baixa temperatura do ambiente.

b) a sensação térmica da pele.

c) a umidade no aparelho celular.

d) o distanciamento da pessoa amada.

 
Televisão
Titãs

A televisão me deixou burro, muito burro demais Oh Cride, fala pra mãe
Agora todas coisas que eu penso me parecem iguais Que tudo que a antena captar meu coração captura
O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida Vê se me entende pelo menos uma vez criatura
E agora toda noite quando deito é boa noite, querida Oh Cride, fala pra mãe

Oh Cride, fala pra mãe A mãe diz pra eu fazer alguma coisa, mas eu não faço nada
Que eu nunca li num livro que o espirro fosse um vírus sem cura A luz do sol me incomoda, então deixa a cortina fechada
Vê se me entende pelo menos uma vez criatura É que a televisão me deixou burro, muito burro demais
Oh Cride, fala pra mãe E agora eu vivo dentro dessa jaula junto dos animais

A mãe diz pra eu fazer alguma coisa, mas eu não faço nada E eu digo: Oh Cride, fala pra mãe
A luz do sol me incomoda, então deixa a cortina fechada Que tudo que a antena captar meu coração captura
É que a televisão me deixou burro, muito burro demais Vê se me entende pelo menos uma vez criatura
E agora eu vivo dentro dessa jaula junto dos animais Oh Cride, fala pra mãe
D 16 – O trecho “A televisão me deixou burro, muito burro demais” é um argumento
para sustentar a ideia

a) da falta de influência da televisão na vida das pessoas.

b) da influência positiva da televisão na vida das pessoas.

c) da influência negativa da televisão na vida das pessoas.

d) do número de usuários de televisão no Brasil.

 
D 17 – No trecho “...eu nunca li num livro que o espirro fosse um vírus sem cura”,
a palavra em destaque indica

a) dúvida.

b) intensidade.

c) negação.

d) tempo.

 
Juramento do Dedinho
Mano Walter
Ela só quer encontrar um coração partido
E também já tenha sofrido por amor
Vou oferecer o que restou do meu peito pra ela
Juntar a minha tampa com a panela dela temperar a nossa vida
Ainda mais sabor
Eu tenho um abraço pra te dar
Cê quer que eu leve aí ou você vem aqui buscar
Te prometo não te prometer nada
Não tem sentido te dar casa, comida, e roupa lavada
Se faltar amor, se faltar amor
Vamos fazer o juramento do dedinho
Juntar o meu mindinho com o seu mindinho
Então fechou o trato tá feito
Aqui não tem assinatura a gente sela com beijo
Vamos fazer o juramento do dedinho
Juntar o meu mindinho com o seu mindinho
Então fechou o trato tá feito
Aqui não tem assinatura a gente sela com beijo
Eu tenho um abraço pra te dar
Cê quer que eu leve aí ou você vem aqui buscar
Te prometo não te prometer nada
Não tem sentido te dar casa, comida, e roupa lavada
Se faltar amor, se faltar amor
Vamos fazer o juramento do dedinho
Juntar o meu mindinho com o seu mindinho
Então fechou o trato tá feito
Aqui não tem assinatura a gente sela com beijo
Vamos fazer o juramento do dedinho
Juntar o meu mindinho com o seu mindinho
Então fechou o trato tá feito
Aqui não tem assinatura a gente sela com beijo
Então fechou o trato tá feito
Aqui não tem assinatura a gente sela com beijo
D 03 – No texto, o uso da expressão “Juntar a minha tampa com a panela dela ...”
assume o sentido de

a) melhorar o tempero da comida .

b) enlaçar compromisso com a amada.

c) agregar valores com a amada.

d) negociar utensílios com a amada.

 
Ginga
Iza
Se o assunto é meter dança, já larguei na pole (Vou seguir de pé, vou seguir com fé)
Sagacidade pra viver
A cintura que destrava nesse desenrole (Vou seguir de pé, vou seguir com fé)
Lutar, cair, crescer
Sem arriar ou se render O corpo desenrolado não é rocambole
Seu plano já foi bolado, quero que rebole Vambora
Tem que defender
A cintura mole, mole, mole, mole, mole Vamo gingar, sem vulgarizar
(Ai, ai, ai, ai)
Se ela me chamar pra dança, claro que eu topo Pra suar a camisa, sem economizar
Tamo dando gole, gole, gole, gole, gole Pode avisar, firme a gente pisa
Observar e absorver
Uma mão tá na cintura e a outra no copo Pesadão-dão-dão no estilo Iza
Com fé no amor, no bem
Nem mesmo o céu é o limite
Se liga no meu proceder
Vem dançar, brilhar (ei, ai ai) Foco no trabalho, muito mais que palpite
Sigo em frente e vou além
Deixar o som guiar, levar (já larguei, vambora) Tudo que te prende, é melhor que evite
Se liga, pega a visão do coração A música liberta e eu te faço um convite
Vem dançar, brilhar
Deixar o som guiar, levar Que a vida não pode parar
Entra na roda e ginga, ginga
Se liga, pega a visão do coração
Entra na roda e ginga, ginga Entra na roda e ginga, ginga
Que a vida não pode parar
Entra na roda e ginga, ginga Se entrou na roda, vai ter que jogar
Se entrou na roda, vai ter que jogar Pra se manter de pé, cê vai ter que dançar
Entra na roda e ginga, ginga
Entra na roda e ginga, ginga Pra se manter de pé, cê vai ter que dançar
Entra na roda e ginga, ginga
Se entrou na roda, vai ter que jogar
Entra na roda e ginga, ginga Fé na sua mandinga, na roda ginga
Pra se manter de pé, cê vai ter que dançar
Fé na sua mandinga, na roda, ginga
Entra na roda e ginga, ginga
Fé na sua mandinga, na roda, ginga
D 02 – De acordo com o texto pode se inferir que a música Ginga faz uma referência

a) ao movimento de capoeira, convidando a entrar na roda e acordar para a vida.

b) ao movimento funk, convidando para rebolar num baile da pesada.

c) ao movimento maculelê, convidando a simular uma luta tribal .

d) ao movimento reggae, convidando a nação guerreira para celebrar a vida.

 
D 23 – No trecho da música, “... Se liga no meu proceder ” o termo
destacado é exemplo de uma

a) expressão literária.

b) expressão regional.

c) linguagem culta.

d) linguagem informal.

 
TEXTO I
Que país é esse
Legião Urbana (João Conti Remix) TEXTO II

Nas favelas, no Senado
Sujeira pra todo lado
Ninguém respeita a Constituição
Mas todos acreditam no futuro da nação
Que país é esse?
“Que país é este, que nega oportunidades às suas
crianças e jovens, em qualquer que seja a profissão, de serem
atores na vida? Milhões de brasileiros precisam, apenas, ter o

No Amazonas, no Araguaia iá, iá,

direito à educação para dar, com dignidade, sua contribuição à
sociedade.
Na baixada fluminense
Mato grosso, Minas Gerais e no
Nordeste tudo em paz Milhares de crianças utilizam sua criatividade,
Na morte o meu descanso, mas o
Sangue anda solto inteligência e seus dons apenas para sobreviver. São artistas nos
Manchando os papeis e documentos fieis
sinais de trânsito, pedintes do asfalto. No entanto, a grande e
Ao descanso do patrão
Que país é esse? esmagadora maioria tem como alternativas a violência, o furto,
Terceiro mundo, se foi as drogas e a morte prematura. É possível transformar essa
Piada no exterior
realidade e isto custa muito pouco.”
Mas o Brasil vai ficar rico (Maurício Andrade, Coordenador Geral da Ação da Cidadania)
Vamos faturar um milhão
Quando vendermos todas as almas
Dos nossos índios num leilão
Que país é esse?
D 13 – Com relação ao tema “situação do país"

a) no Texto 1, a situação do país é celebrada pela purificação da favela e do senado.

b) no Texto 2, a situação do país é exposta na falta de oportunidades às suas crianças e jovens.

c) nos Textos 1 e 2, encontram-se opiniões conflitantes sobre a situação do país.

d) nos Textos 1 e 2, constata-se que todos respeitam a constituição do país.

 
D 14 – No texto ao lado, o pronome em destaque TEXTO II
retoma a “Que país é este, que nega oportunidades às suas crianças
e jovens, em qualquer que seja a profissão, de serem atores na
a) atores na vida. vida? Milhões de brasileiros precisam, apenas, ter o direito à
educação para dar, com dignidade, sua contribuição à
sociedade.
b) crianças e jovens.
Milhares de crianças utilizam sua criatividade, inteligência e
seus dons apenas para sobreviver. São artistas nos sinais de
c) milhões de brasileiros . trânsito, pedintes do asfalto. No entanto, a grande e esmagadora
maioria tem como alternativas a violência, o furto, as drogas e a
d) país. morte prematura. É possível transformar essa realidade e isto
custa muito pouco.”
(Maurício Andrade, Coordenador Geral da Ação da Cidadania)

 

D 10 – A finalidade do segundo texto é
a) instruir artistas nos sinais de trânsito.
b) criticar a vida dos artista de rua.
c) protestar contra uma injustiça.
d) relatar o custo da realidade no país .
TEXTO II
“Que país é este, que nega oportunidades às suas crianças
e jovens, em qualquer que seja a profissão, de serem atores na
vida? Milhões de brasileiros precisam, apenas, ter o direito à
educação para dar, com dignidade, sua contribuição à
sociedade.
Milhares de crianças utilizam sua criatividade, inteligência e
seus dons apenas para sobreviver. São artistas nos sinais de
trânsito, pedintes do asfalto. No entanto, a grande e esmagadora
maioria tem como alternativas a violência, o furto, as drogas e a
morte prematura. É possível transformar essa realidade e isto
custa muito pouco.”
(Maurício Andrade, Coordenador Geral da Ação da Cidadania)
Respeita As Mina - Kell Smith
Short, esmalte, saia, mini blusa, brinco, bota de camurça, e o
batom? Tá combinando!
Uma deusa, louca, feiticeira, alma de guerreira
Sabe que sabe e já chega sambando
Calça o tênizin, se tiver afim, toda toda Swag, do hip hop ao
reggae
Não faço pra buscar aprovação alheia
Se fosse pra te agradar a coisa tava feia
Então mais atenção, com a sua opinião
Quem entendeu levanta a mão
Respeita as mina
Toda essa produção não se limita a você
Já passou da hora de aprender
Que o corpo é nosso, nossas regras, nosso direito de ser
Sim respeito é bom, bom
Flores também são
Mas não quando são dadas só no dia 08/03
Comemoração não é bem a questão
Dá uma segurada e aprende outra vez
Saio e gasto um dim, sou feliz assim
Me viro, ganho menos e não perco um rolezin
Cê fica em choque por saber que eu não sou submissa
E quando eu tenho voz cê grita: "ah lá a feminista!"
Não aguenta pressão, arruma confusão
Para que tá feio, irmão!
Respeita as mina
Toda essa produção não se limita a você
Já passou da hora de aprender
Que o corpo é nosso, nossas regras, nosso direito de ser
Não leva na maldade não, não lutamos por inversão
Igualdade é o "X" da questão, então aumenta o som!
Em nome das Marias, Quitérias, da Penha Silva
Empoderadas, revolucionárias, ativistas
Deixem nossas meninas serem super heroínas
Pra que nasça uma Joana d'Arc por dia!
Como diria Frida: "eu não me Kahlo!"
Junto com o bonde saio pra luta e não me abalo
O grito antes preso na garganta já não me consome: é pra acabar com o
machismo, e não pra aniquilar os homens
Quero andar sozinha, porque a escolha é minha
Sem ser desrespeitada e assediada a cada esquina
Que possa soar bem
Correr como uma menina
Jogar como uma menina
Dirigir como menina
Ter a força de uma menina
Se não for por mim, mude por sua mãe ou filha!
Respeita as mina
Toda essa produção não se limita a você
Já passou da hora de aprender
Que o corpo é nosso nossas regras, nosso direito de ser
D 20 – No primeiro período do texto, “Short, esmalte, saia, mini blusa,
brinco, bota de camurça, e o batom? Tá combinando!” a vírgula foi
empregada para

a) indicar o deslocamento de um trecho da frase.

b) inserção de uma oração explicativa

c) separar elementos coordenados na frase.

d) separar elementos repetidos na frase.

e) separa elementos aleatórios na frase.

 
D 20 – No trecho ...E quando eu tenho voz cê grita: "ah lá a feminista!”, o
uso das aspas indica

a) emissão de uma gíria.

b) fala reportada.

c) indicação de estrangeirismos

d) termos destacados.

e) discurso indireto.

 
 Destá
Dorgival Dantas

Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.

Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
Talvez em uma delas você vai me encontrar.

Eu sonhei você chorando

Sem saber o que fazer
Só porque me viu
Passando com um alguém
Sem ser você.
Pra quem não tava ligando
Reagiu sem perceber
Tanto que já estou pensando que vou voltar pra você.

Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.

Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
Talvez em uma delas você vai me encontrar.
D 14 – No texto ao lado, o termo destacado refere-se a Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.
Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
a) mundo. Talvez em uma delas você vai me encontrar.

b) porta Eu sonhei você chorando

Sem saber o que fazer
c) vida. Só porque me viu
Passando com um alguém
Sem ser você.
d) voltas. Pra quem não tava ligando
Reagiu sem perceber
Tanto que já estou pensando que vou voltar pra você.

Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.

  Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
Talvez em uma delas você vai me encontrar.
D 21 – No texto ao lado, compreende-se que a Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.
Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
repetição do termo “destá”
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
Talvez em uma delas você vai me encontrar.
a) anula o ditado: quem rir por último rir melhor.
Eu sonhei você chorando
b) enfatiza a ideia de retaliação. Sem saber o que fazer
Só porque me viu
Passando com um alguém
c) faz uma repetição sem necessidade. Sem ser você.
Pra quem não tava ligando
d) reforça a ideia de perdão. Reagiu sem perceber
Tanto que já estou pensando que vou voltar pra
você.

Destá, eu hei de ver você bater em minha porta.

  Destá, é sempre assim quem rir por último rir melhor.
Destá, a vida é isso e o mundo dá tantas voltas.
Talvez em uma delas você vai me encontrar.
NOSSO SHOW CHEGOU AO FIM.

VOCÊS ARRASARAM!