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Sociologia das Organizaes

NS6120

Tema: Liderana
Alunos:
FEI

Gurgel Leite

12107122-9 12107248-2 12107253-2 12107535-2 12110011-9 12110595-1 12203333-5

Tiago Negreiros Caio Konigame Luiz Felipe Verpa

Tiago Amorim Santos Felipe Kenji Hanazono Gabriel Vargas Corbari Ricardo Lima

Conceito
O que caracteriza um Lder ?

Lder basicamente uma pessoa que exerce forte influncia sobre um determinado grupo. Influncia essa que tem por objetivo incentivar, alinhar, fortalecer e instruir seus integrantes para realizar tarefas de forma objetiva e harmoniosa.

"Nenhum homem bastante bom para governar a

Referencial Histrico
Quando iniciou-se a liderana?
A Mesopotmia a primeira civilizao que passou a relatar seu cotidiano pela escrita. Por conseqncia, os primeiros relatos de apario nessa de lderes e exatamente sia. regio,

aproximadamente em 4000 a.C., na

Referencial Histrico

Os 4 Papeis do Lder
PAPEL 1 Modelar CARACTERSTICAS 2 Descobrir Caminhos

A modelagem inspira confiana sem esperla. A confiana surge da confiabilidade isso gera autoridade moral pessoal.

Cria ordem sem exigi-la. Quando as pessoas se identificam e so envolvidas nas decises estratgicas, principalmente as de alta prioridade, elas se conectam emocionalmente. Isso traz autoridade moral visionria.

3 Alinhar

Alinhar estruturas, sistemas e processos para que a organizao se mantenha concentrada nos objetivos mais importantes. Propicia autoridade moral institucionalizada.

4 Fortalecer

o fruto dos outros 3 papeis. Ele liberta o potencial humano sem motivao externa. Resulta em autoridade moral cultural.

Foco e Execuo
Foco: Lida com importante. o que mais
De acordo com os quatro papeis do lder, foco se encaixa em Modelar e Descobrir caminhos

Execuo: Foca em fazer acontecer.


J

os outros dois papeis Alinhar e Fortalecer, definem melhor a Execuo.

Os dois so inseparveis ! ! !

Lacunas da Execuo
melhor ter uma estratgia mdia e uma execuo magnfica, do que uma estratgia magnfica e uma execuo medocre.

Saber e No Fazer Realmente Desconhecer

Lacunas da Execuo
Podemos definir em 6 Elementos que definem a execuo dentro da organizao:

C l re za a D e d i o ca C a p a ci o ta Tra d u o S i e rg i n a

C o b ra n a d e R e sp o n sa b i i a d e s ld

Lacunas da Execuo
Clareza: Clareza
Causa:
Os colaboradores no sabem claramente os objetivos e/ou prioridades da organizao;

Soluo da era do Conhecimento:


Deixar todas as pessoas da organizao envolvidas, em todos os tipos de decises.

C l re za a

Lacunas da Execuo
D e d ica o :
C a u sa :
V e n d a d a i i , d i l -l d a vu g a co n sta n te m e n te e fre q e n te m e n te .

S o lu o d a e ra d o C o n h e cim e n to :
P a p e D e di r o sso a ca i te g ra ln o tra b a l o n h co rp o , m e n te , co ra o e e sp to . ri

Lacunas da Execuo
Tra d u o :
C a u sa :
E st vo l d a p a ra a d e scri o d e ta ca rg o s.

S o lu o d a e ra d o C o n h e cim e n to :
A l n h a r o s ca rg o s d a s p e sso a s co m o i Tra d u se u s Ta l n to s e p a i e s, d e u m m o d o e x a re a l za r a s p ri ri a d e s d a e q u i e e i o d p d a o rg a n i o . za

Lacunas da Execuo
C a p a cita o :
C a u sa :
A s p e sso a s e ra m vi s co m o d e sp e sa s, sta e q u i a m e n to s. p

S o lu o d a e ra d o C o n h e cim e n to :
A s p e sso a s se e n vo l m e m b u sca d e ve re su l d o s, p a ra p o ssi i i r q u e o s o b j ti sta b l ta e vo ch a ve se j m co n cre ti d o s. a za

Capacitao

Lacunas da Execuo
S in e rg ia :
C a u sa :
E xi e a co o p e ra o , m a s a s p e sso a s g n o co n se g u e m se d a r b e m j n ta s , u fa l h a rm o n i . ta a

S o lu o d a e ra d o C o n h e cim e n to :
H a rm o n i o d a o rg a n i o , o za za e n te n d i e n to e n tre e q u i e s, m p d e p a rta m e n to s. O n d e a Sinergia o e o rg a n i za o s co l b o ra d o re s se i e n ti ca m . a d fi

Lacunas da Execuo
C o b ra n a d e R e sp o n sa b ilid a d e :
C a u sa :
A va l a e s d e d e se m p e n h o . Fa l a co b ra n a i ta m tu a d a s re sp o n sa b i i a d e s. ld

S o lu o d a e ra d o C o n h e cim e n to :
C o m p a rti h a m e n to a b e rto d e i fo rm a e s l n re l ti s a o b j ti s d a m a i a l p ri ri a d e a va e vo s ta o d q u e to d o s e n te n d a m . C o b ra n a m tu a .

Cobrana de Responsabilidades

Ponto Crtico
U m i p o rta n te co m p ro m e ti e n to d o l d e r m m j n to su a e q u i e fa ze r co m q u e ca d a u m u p e n co n tre a su a p r p ri vo z, se u p r p ri a o p o te n ci l p a ra d e p o i p o d e r a g re g - l a, s o o rg a n i o . za

Essa fora encontrada chamada de Ponto Crtico e ela consiste no ncleo de encontro de trs grandezas: grandeza pessoal, grandeza da liderana e grandeza organizacional.

4 Disciplinas para Execuo


Permite equipe e organizao obter resultados de forma eficiente.

1 FOCO
Concentrar-se no mais importante Determinar a tarefa primordial. Aumenta drasticamente a probabilidade de executa - l com excelncia.

2 Criar um Placar Convincente


Criar um esquema de avaliao do andamento real e super atualizado das tarefas.

3 Traduzir os Objetivos vagos em Aes especificas


Os objetivos claros(expostos pelo lder), afim de saber quais as aes a tomar mediante os problemas. Para isso necessrio uma equipe criativa.

4 Cobrana mtua de responsabilidades


Deve ser continua Equipe fortalecida afim de todos participarem das decises. Cobranas mutuas de todos e por todos, e o mais Importante, Aceita por TODOS.

Soluo de problemas por meio de um modelo centrado em Princpios


PRINCPIOS

LADO PESSOAL

VISO, DISCIPLINA, PAIXO, 7 HBITOS

LDER

MODELAGEM, DESCOBERTA DE CAMINHOS, ALINHAMENTO, FORTALECIMENTO CLAREZA, DEDICAO, TRADUO, SINERGIA, CAPACITAO, COBRANA MTUA DE RESPONSABILIDADES

ORGANIZAO

Autoridade Formal

Autoridade Formal

Autoridade Formal x Liderana


Liderana
A liderana est fundamentada nas qualidades do lder que os seguidores acreditam

A autoridade formal est fundamentada nas leis, regras e regulamentos que dotam a autoridade de poder de comando

O seguidor obedece a autoridade em funo O seguidor obedece ao lder da lei e no da pessoa que ocupa o cargo na organizao A convivncia entre lder e liderados estabelecida pela lei. O lder quem resolve os problemas da comunidade.

A autoridade limitada pelo tempo de A liderana no tem tempo de durao e nem durao do cargo e pelo local onde ela pode local previamente definidos ser exercida. A autoridade temporria em funo do prazo de durao do cargo A liderana tem a durao que os liderados acharem que precisam dele.

A autoridade formal tem o poder de forar a Os lderes exercem o poder que os liderados obedincia dos seguidores nas regras o concederam. estabelecidas.

Autoridade Formal

Autoridade Formal

Autoridade Formal
Organograma

A u to ri a d e M o ra l d A u to ri ri o ? ta sm

Autoridade Moral

Enquanto o autoritarismo dita ordens e exige que se cumpra, a autoridade moral arrasta pelo prprio exemplo, sem perturbao.

Autoridade Moral
_ So trs dlares para o senhor e para qualquer criana maior de seis anos.... Bobby informou que o menor tinha trs anos e o maior, sete...

_ Se tivesse me dito que o mais velho tinha seis anos eu no saberia reconhecer a diferena. Poderia ter economizado trs dlares....

- Sim , voc talvez no notasse a diferena , mas as crianas saberiam que no essa a verdade .

Autoridade Moral
Tantas vezes, para economizar pequena soma em moedas, desperdiamos o tesouro do ensinamento nobre e justo. Desconsideramos a grandeza da integridade e da dignidade humana, permitimos que esses valores morais sejam arremessados fora, por muito pouco. A verdadeira autoridade pertence a quem j conquistou-se a si mesmo, domando as ms inclinaes e vivendo segundo as regras de bem proceder.

Eles possuem Autoridade Moral

Sejamos, assim, cartas vivas de lies nobres para serem lidas e copiadas pelos que convivem conosco Diz o poeta americano Ralph Waldo Emerson: Quem voc fala to alto que no consigo ouvir o que voc est dizendo."

Filme Invictus !

Vdeo

A Era da Sabedoria

Eras Antigas

Saiu das cavernas

Aprendeu a plantar

Aprendeu a produzir

Gerou tecnologia e a informao

A Quinta Era

Na era da sabedoria no haver lugar para a mo de obra, mas para o crebro de obra. Tero que se adaptar aos novos tempos desenvolvendo programas de qualidade de vida afim de ret-los e fazer com que se sintam felizes e produtivos naquilo que fazem. No mais sero as pessoas certas, na hora certa e no lugar certo mas, mas sero as pessoas certas, na hora certa, no lugar certo mas com a RAZO (motivo) certa.

Corpo, mente e esprito mantero uma relao integral e permanente, onde a cultura do TER (materialismo, status) dar lugar cultura do SER (autoconhecimento). As pessoas sero mais pacientes e menos impulsivas, mais participativas e menos omissas, mais assertivas e menos em cima do muro. Passaremos do ser dono da verdade (arrogncia) para o quanto mais eu sei , mais eu sei que nada sei (humildade). Aprenderemos a viver COM mquinas e no COMO mquinas.

Para Refletir

Concluso

Bibliografia