CONSISTE EN AFINAR Y ESTRUCTURAR LA

IDEA DE INVESTIGACIN ES NECESARIO FORMULAR EL PROBLEMA EN TRMINOS CONCRETOS Y EXPLCITOS, DE MANERA QUE SEA SUSCEPTIBLE DE INVESTIGARSE CON PROCEDIMIENTOS CIENTFICOS.

 PROVEE LAS DIRECTRICES Y LOS

COMPONENTES FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACION Y ES CLAVE PARA ENTENDER LOS RESULTADOS

 EL INVESTIGADOR DEBE SER CAPAZ NO

SOLO DE CONCEPTUAR EL PROBLEMA, SINO TAMBIN DE ESCRIBIRLO EN FORMA CLARA, PRECISA Y ACCESIBLE.

CRITERIOS
DELIMITAR EL PROBLEMA
EXPRESAR RELACIN ENTRE LOS CONCEPTOS

O VARIABLES ESTAR FORMULADO COMO PREGUNTA IMPLICA LA REALIZACIN DE UNA PRUEBA EMPRICA MEDIBLE Y OBSERVABLE

ELEMENTOS
OBJETIVOS
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN JUSTIFICACIN DEL ESTUDIO VIABILIDAD DEL ESTUDIO DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DEL

PROBLEMA

OBJETIVO
Es la gua del estudio y debe expresarse con claridad y ser congruente Deben ser susceptibles de alcanzarse Qu se pretende?

Ejemplos
Determinar si la atraccin fsica, la confianza y

el reforzamiento de la autoestima tienen influencia en el desarrollo del noviazgo de jvenes catalanes

Preguntas de Investigacin
Representa el qu de la investigacin Resume lo que ser la investigacin Deben ser precisas Es necesario establecer lmites temporales y espaciales ( poca y lugar) Qu respuestas debemos encontrar mediante la investigacin

Ejemplos mal planteados

Por qu algunos matrimonios duran ms que

otros? Por qu hay personas ms satisfechas con su trabajo que otras? En cules programas de tv hay muchas escenas sexuales?

Ejemplos correctos
El tiempo que las parejas dedican

cotidianamente a evaluar su relacin est vinculado con el tiempo que perduran sus matrimonios? Cmo se asocian la satisfaccin laboral y la variedad en el trabajo en la gestin gerencial de las empresas industriales en Venezuela

Ejemplos correctos
Las series televisivas estadounidenses

traducidas al espaol contienen una mayor cantidad de escenas sexuales que las series de telenovelas chilenas?

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN requisitos

No se conozcan las respuestas
Se respondan con evidencia emprica Implique usar medios ticos Ser claras El conocimiento que se d debe ser sustancial

JUSTIFICACIN
Exposicin de sus razones El para qu y/o porqu Debe demostrar que el estudio es necesario e importante Porqu es conveniente realizarla y cules sern los beneficios?

JUSTIFICACIN criterios
Conveniencia: Qu tan conveniente? Para

qu sirve? Relevancia: Cul es su trascendencia? Quines se beneficiarn? Implicaciones prcticas: Ayuda a resolver algn problema? Valor Terico: Los resultados servirn para revisar o apoyar alguna teora

 Utilidad Metodolgica: La investigacin

ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?

VIABILIDAD
FACTIBILIDAD
Disponibilidad de recursos financieros,

humanos y materiales Es posible llevar a cabo esta investigacin? Tiempo??

EVALUACION DE DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA

QU NECESITAMOS SABER?
QU FALTA DE ESTUDIAR? QU SE HA OLVIDADO? CONSECUENCIAS: Repercusiones positivas o

negativas que el estudio implica tanto en lo tico y esttico

Consecuencias de la investigacin
Repercusiones positivas o negativas que el

estudio implica en los mbitos tico y esttico No puede incluir juicios morales ni estticos.

El planteamiento del problema no debe de ser:

Ambiguo Confuso General Injustificable Incoherente Vago

* Prejuicioso * Irracional

UN EXPERIMENTO TIENE LUGAR CUANDO:

SE MANIPULA EN FORMA SISTEMTICA EL

AMBIENTE A FIN DE PODER OBSERVAR EL EFECTO CAUSAL DE ESTA MANIPULACIN, EN ALGN COMPORTAMIENTO LAS VENTAJAS SON EL CONTROL DE VARIABLES EXTRAAS Y LA ECONOMIA

VARIABLES
INDEPENDIENTES
DEPENDIENTES CONTROL

VARIABLE INDEPENDIENTE
ES LA QUE SE MANIPULA
VOLUMEN, TEMPERATURA, LUZ SI RESULTA POSITIVA, SE DICE QUE LA

CONDUCTA EST BAJO EL CONTROL DE LA V.I. SI RESULTA NEGATIVA, LOS RESULTADOS SON NULOS