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Talvez seja o momento de fazer algo na sua instituio educativa! O que pretende do seu sistema de aprendizagem on-line?
Fcil criao de cursos a partir de recursos existentes?
Introduo ao Moodle!
Moodle uma alternativa s solues comerciais como Blackboard ou WebCT, e distribui-se gratuitamente sob licena Open Source. O contexto de aprendizagem do Moodle est baseado nos princpios pedaggicos construtivistas, com um desenho modular que torna fcil acrescentar contedos que motivem o estudante.
O Moodle tem uma interface intuitiva para a navegao que facilita a gesto de disciplinas
Arquitectura do Moodle
As actividades so o corao do sistema de gesto de cursos. O Moodle foi desenhado por um educador e informtico, baseando-se nos princpios do construtivismo social.
O Construtivismo afirma que a aprendizagem especialmente efectiva quando se realiza tendo em vista a partilha com outros. Essa experincia pode ser qualquer coisa: uma frase pronunciada ou uma mensagem na Internet, ou elementos mais complexos como una pintura, uma casa ou uma aplicao informtica. O conceito de construtivismo social amplia as ideias acima, para um grupo social que constri a sua aprendizagem uns com os outros, criando em colaborao uma cultura de partilha de contedos e significados. Quando nos submergimos numa cultura como esta, vamos aprender continuamente como ser uma parte dessa cultura em muitos nveis.
Martin Dougiamas
Criador e director de desenvolvimento
Os estudantes vo as aulas com uma opinio estabelecida, formada por anos de experincia e de aprendizagens anteriores. At enquanto se desenvolve, a opinio dos alunos filtra todas as experincias e afecta as suas interpretaes. Para que os estudantes alterem o seu ponto de vista d trabalho. Os estudantes aprendem sozinhos e com o professor. Os estudantes aprendem melhor fazendo. Permitir e criar as oportunidades para que todos possam expressar-se promove a construo de novas ideias.
Iniciando
O Moodle tem um desenho modular que facilita o processo de acrescentar as actividades que formam um curso:
1. Os privilgios da criao de uma disciplina so dados ao professor. 2. Seleccione um dos trs formatos do curso: Temas, Semanal ou Social. 3. Clicke em Activar modo edio na disciplina vazia. 4. Adicione recursos ou actividades disciplina.
Quando o modo de edio est activado, o criador da disciplina pode adicionar actividades a partir de uma lista intuitiva com os mdulos disponveis.
Caractersticas - Mdulos
Trabalho
Atribui tarefas on-line ou off-line; Os alunos podem entregar as suas tarefas num ficheiro de qualquer formato.
Chat
Permite a comunicao em tempo real.
Referendo
Os professores criam uma pergunta e um numero de opes para os alunos. Utilize este mdulo para fazer votaes rpidas sobre um tema.
Dilogo
Permite comunicao assncrona privada entre o professor e um aluno ou entre os alunos.
Cada mdulo d ajudas sobre as suas caractersticas
Caractersticas - Mdulos
Frum
Os fruns permitem dilogos assncronos do grupo sobre um determinado tema. A participao em fruns pode ser una parte integral da experincia de aprendizagem, ajuda os alunos a esclarecer e desenvolver a sua compreenso de um tema.
Os alunos podem classificar os comentrios inseridos no frum, baseando-se nas escalas determinadas pelo criador do curso
Caractersticas - Mdulos
Lio
Permite criar e gerir um conjunto de "pginas ligadas". Cada pgina pode terminar com um pergunta. Consoante a resposta do aluno, este pode progredir na lio ou voltar atrs. No final existe uma qualificao.
Glossrio
Cria uma compilao dos termos mais usados numa disciplina. Existem vrias opes de representao, incluindo em lista, enciclopdia, FAQ, dicionrio e outras.
Dirio
Permite aos alunos reflectirem sobre um tema.
Etiquetas
Acrescenta descries com imagens na pgina principal do curso.
Os termos do glossrio aparecem em todos os recursos da disciplina. O Moodle tem o seu prprio motor de busca.
Caractersticas - Mdulos
Questionrio
Permite questionrios incluindo perguntas de verdadeiro ou falso, escolha mltipla, respostas curtas, associao, perguntas aleatrias, numricas, inseridas no texto e todas elas podem conter grficos.
Os professores podem definir com preciso os exames do curso, e importar questes de formatos mais populares como IMS QTI, Blackboard ou WebCT. O Moodle permite ainda integrar udio nos seus questionrios.
Caractersticas - Mdulos
Recurso
Serve para incluir contedos num curso. Podem ser: texto sem formato, ficheiros, Links, Wiki ou HTML (Moodle tem os editores incorporados) ou ainda uma referencia bibliogrfica.
Inqurito
Este mdulo ajuda a criar cursos mais eficazes oferecendo uma variedade de inquritos (COLLES, ATTLS).
Workshop
Serve para coordenao de trabalhos de grupo. Permite aos participantes diversas formas para avaliar os projectos dos outros, assim como projectos-prottipo. No final o professor classifica os trabalhos.
O Moodle permite adicionar expresses matemticas numa actividade, usando o editor incorporado de HTML
Os alunos preenchem uma pgina pessoal com o seu perfil. A incluso de uma imagem e dos detalhes do seu perfil criam laos sociais.
Criar nomes de grupo distintos fcil. Com um click atribuem-se alunos e professores a um grupo.
A recuperao de uma disciplina existente consegue-se com apenas um click. O Moodle torna fcil reutilizar disciplinas e comparti-las com outros professores. A cpia de segurana pode incluir ou excluir os ficheiros dos alunos e dados da disciplina.
As escalas medida permitem ao professor fazer qualificaes especificas para cada contedo, criar facilmente vrios tipos de escalas, e aplica-las nas diversas actividades do curso.
As classificaes podem-se puxar em formato de Excel ou em texto para incluir num boletim electrnico externo.
Os registos estabelecem claramente onde est um aluno na disciplina. Pode localizar facilmente a data e o acesso especfico de uma actividade da disciplina, um aluno, ou um mdulo.
A gesto dos ficheiros assemelha-se ao do seu computador, tornando fcil acrescentar, mover, descomprimir e eliminar recursos.
O Moodle tem um manual do professor que proporciona instrues passo a passo em todos os aspectos e, claro, a gesto da aprendizagem.
A barra de navegao proporciona links para a pgina principal do curso e as suas actividades
O Moodle tem o seu prprio sistema de autenticao, no entanto integra tambm uma base de dados, POP3, IMAP, LDAP o NNTP externo, permitindo um vasto domnio da ligao.
As disciplinas que necessitem uma chave para a inscrio indicam-no na descrio das categorias de disciplinas.
Os alunos vem as suas disciplinas na pgina principal do site depois de efectuado o inicio de sesso
Na categoria da disciplina pode ver-se a descrio de cada disciplina. Os smbolos na pgina de da descrio indicam quando um curso requer uma chave de inscrio e se permite a entrada a convidados.
O correio electrnico enviado, em formato HTML, a cada aluno inscrito nos fruns.
A minha experincia na primeira turma foi um enorme xito, pelo comportamento do programa e pela quantidade e qualidade da participao. Foi fabuloso trabalhar com o Moodle. No se parece em nada com outras plataformas montonas Blackboard e WebCT."
Utilizando o Moodle: http://moodle.org/course/category.php?id=1 Moodle Para o ensino de lnguas: http://moodle.org/course/category.php?id=1 O que o Software Open Source : http://moodle.org/course/category.php?id=2 Demo para explorar como professor: http://moodle.org/course/category.php?id=2