Objetivos da aula

∙ Ler e compreender uma sinopse;

∙ Retomar o estudo da transitividade verbal;
∙ Compreender a relação entre o verbo e o seu
complemento.
 COMEÇO DE
CONVERSA

∙ Quem rege, comanda

a orquestra?
∙ Quem é o regente?
∙ Quem é o regido?
Disponível em: <www.odefensor.com.br>. Acesso em 27 de junho de 2020.
 COMEÇO DE
CONVERSA

Disponível em: <http://cineweb.com.br/filmes/filme.php?id_filme=5858r>. Acesso em 27 de jun. de 2020.

 Sinopse

Desde pequeno, João Carlos Martins se dedica

ao estudo do piano, tornando-se, já na
juventude, um dos maiores intérpretes de Bach
de sua geração, até que um jogo de futebol
coloca sua carreira em risco.

Disponível em: <http://cineweb.com.br/filmes/filme.php?id_filme=5858r>. Acesso em 27 de jun. de 2020.

 EXERCÍCIOS

1) Qual é o objetivo dessa sinopse?

 CORREÇÃO

1) Apresentar o conteúdo do filme “João, o

Maestro” de forma resumida.
 EXERCÍCIOS
2) Releia:
“[…] tornando-se, já na juventude, um dos
maiores intérpretes de Bach [...]”

Explique o sentido da expressão

destacada.
 CORREÇÃO

2) A expressão destacada tem o sentido de

informar que o personagem era um dos que
melhor tocava as composições de Bach, esse
sentido é construído a partir do uso da figura
de linguagem chamada de metonímia.
Na língua portuguesa também há palavras
regentes.

João Carlos Martins se dedica ao estudo do piano.

✔Termo regente: dedica

✔Termos regidos: se; ao estudo do piano.
 ✔ Quando o termo regente é um verbo temos a
REGÊNCIA VERBAL.
✔ Analisar a regência é também analisar as
preposições.

Preposições Essenciais

a, ante, após, até, com, contra, de, desde,

em, entre, para, per, perante, por, sem,
sob, sobre, trás.
 EXERCÍCIOS

3) Complete os espaços com a preposição

adequada.

a) O meio ambiente pertence __ todos.

b) Vocês gostam __ filmes de comédia?
c) Eu moro __ uma bela cidade.
d) Quero conversar __ você.
 CORREÇÃO

3) a) O meio ambiente pertence A todos.

b) Vocês gostam DE filmes de comédia?
c) Eu moro EM uma bela cidade.
d) Quero conversar COM você.
 VERBO INTRANSITIVO
X
VERBO TRANSITIVO

Disponível em:
< pixabay.com>.
Acesso em 27 de
junho de 2020.
✔ VI: Verbo intransitivo – não precisa de
complemento, ou seja, não pede objeto.
A mensagem chegou.
A mensagem chegou rapidamente.
A mensagem chegou atrasada.
VI ADJUNTOS
✔ VT: Verbo transitivo – precisa de complemento, ou
seja, pede objeto.
Verbo querer;
Verbo acreditar;
Verbo lembrar.
VERBO TRANSITIVO DIRETO
≠
VERBO TRANSITIVO INDIRETO
≠
VERBO TRANSITIVO DIRETO E
INDIRETO
Disponível em:
< pixabay.com>.
Acesso em 27 de
junho de 2020.
✔ VTD: verbo transitivo direto – pede OD* (objeto
direto) - COMPLEMENTO SEM PREPOSIÇÃO.

O estudante comprou um lápis.

VTD OD
OD* - o quê? ou quem?
✔ VTI: verbo transitivo indireto – pede OI*
(objeto indireto) - COMPLEMENTO COM
PREPOSIÇÃO.
Ele gosta de livros.
VTI OI
OI* - de quê? para quê? de quem?
para quem? em quem?
✔ VTDI: verbo transitivo direto e indireto –
pede OD e OI simultaneamente.
Rodrigo emprestou o livro para Madalena.
VTDI OD OI

OD* - o quê? ou quem?

OI* - de quê? para quê? de quem?
para quem? em quem?
Quando o verbo pede complemento verbal de
forma direta, SEM a utilização de preposição, ele
é chamado de:

a) ( ) transitivo direto.
b) ( ) transitivo indireto.
Quando o verbo pede complemento verbal de
forma direta, SEM a utilização de preposição, ele
é chamado de:

a) ( X ) transitivo direto.
b) ( ) transitivo indireto.
 Sinopse

Quando criança, João Carlos Martins foi

considerado um prodígio do piano. Aos poucos,
sua fama ganhou os noticiários e levou o músico
à Europa e a outros países da América do Sul.
Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-247005/>. Acesso em 27 de junho de 2020.
 EXERCÍCIOS
4) Releia esse trecho.
“Aos poucos, sua fama ganhou os noticiários e
levou o músico à Europa e a outros países da
América do Sul. ”

Qual a função das expressões destacadas no

trecho da sinopse? Elas são objeto direto ou
indireto?
 CORREÇÃO
4) A função delas é complementar o sentido dos
verbos “ganhou” e “levou”.
- As expressões “os noticiários” e “o músico” são
objetos diretos;
- E “à Europa” e “a outros países da América do
Sul” são objetos indiretos.
 EXERCÍCIOS
“Aos poucos, sua fama ganhou os noticiários e
levou o músico à Europa e a outros países da
América do Sul. ”
5) Os verbos que pedem essas expressões
como complementos são transitivo direto,
transitivo indireto ou transitivo direto e
indireto?
 CORREÇÃO

5) O verbo “GANHAR” é verbo transitivo

direto. E “LEVAR” é verbo transitivo direto e
indireto.
 EXERCÍCIOS
6) Agora, leia este trecho da sinopse do filme
Meus 15 anos:
“Bia tem 14 anos, poucos amigos e um pai
amoroso e atrapalhado, que a inscreve num
sorteio para ganhar uma festa de debutante.”
Na expressão destacada, como se pode
classificar gramaticalmente o termo “a”? E
como objeto?
 CORREÇÃO

6) O termo “a” é pronome pessoal na forma

oblíqua de 3ª pessoa e também objeto direto.
✔Os pronomes o, a, os, as substituem o objeto
direto.
✔Os pronomes lhe, lhes substituem o objeto
indireto.
 EXERCÍCIOS

“Bia tem 14 anos, poucos amigos e um pai

amoroso e atrapalhado, que a inscreve num
sorteio para ganhar uma festa de debutante.”
7) No lugar de que palavra ou expressão o
termo “a” está?
 CORREÇÃO

7) Está no lugar da palavra Bia.

 EXERCÍCIOS

“Bia tem 14 anos, poucos amigos e um pai

amoroso e atrapalhado, que a inscreve num
sorteio para ganhar uma festa de debutante.”
8) O verbo inscrever, na expressão em
destaque, é transitivo direto ou transitivo
indireto? Como você concluiu isso?
 CORREÇÃO

8) Transitivo direto. O verbo inscrever pede

como complemento um objeto direto, sem
utilização de preposição.
 EXERCÍCIOS

“Os irmãos Lúcia, Susana, Edmundo e Pedro

vivem na Inglaterra. Em uma de suas
brincadeiras, descobrem um guarda-roupa
mágico que leva ao mundo mágico de Nárnia.”
Disponível em: <https://www.papodecinema.com.br/>. Acesso em 27 de jun. de 2020.

9) Classifique os verbos destacados

quanto a sua transitividade.
 CORREÇÃO

9) O verbo “viver” é intransitivo,

“descobrir” é verbo transitivo direto e “levar”
é verbo transitivo indireto.
 Resumindo:
∙ Regência verbal é a relação entre os verbos e
seus complementos.
∙ O verbo significativo é o termo regente.
∙ Os complementos (objeto) são os termos
regidos.