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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO (UFPE) NUCLEO DE EDUCAO FSICA E DESPORTOS (NEFD) DOSCENTE: HENRIQUE KOHL DISCENTES: CECLIA MEIRELES,

ELAINDE MARIA, GIRLENE NASCIMENTO, KATIANE VALRIA, SILVIO GONALVES TEMA: Iniciao do basquete na escola: novas propostas metodolgicas de trabalhar o basquete no mbito escolar. INTRODUO METODOLOGIA Acerca da vivencia relacionada ao basquete I acreditamos que o xito do processo de ensino e aprendizagem voltada para o Basquetebol depender no apenas de boas escolas e professores capacitados. Depender tambm de uma aula pedagogicamente bem elaborada e uma ampla diversificao de atividades ldicas que possam atender ao universo criativo de crianas e jovens. Por isso o intuito de metodologias novas para o ensino de basquete na vivencia escolar.Partindo do conceito que a mudana tem que fazer parte da vida do professor e introduzir mtodos novos faz com que a importncia da educao fsica seja cada vez mais incentivada.Atravs das modalidades esportivas levando o aluno a conhecer o universo dos esportes podendo dar subsidio de crescer na vida seja como atleta ou como cidado. Esse trabalho bibliogrficas. DISCUSSES Constatou-se que a maioria dos estudantes de educao fsica,tem seu primeiro contato com o Basquetebol durante seu processo de formao e ainda que os poucos que tiveram acesso a essa modalidade no conhecem direito as regras desse esporte to disputado e de muito contato fsico.O mesmo negligenciado,na maioria das escolas publicas pelo fato dos professores alegarem que no a espao para a pratica do mesmo. Perante, esses argumentos, o presente trabalho, enfatiza que o Basquetebol, alm de ser um dos esportes mais completos onde envolve toda uma carga de controle das habilidades e dos fatores cognitivos se mostrando altamente dinmico, de forma que pode ser ensinado em espaos livres e atravs de materiais alternativos e de uma boa dinmica partindo do educador. foi realizado, a partir de revises

OBJETIVO GERAL Desenvolver propostas metodolgicas para facilitar a iniciao do basquetebol, por meio de atividades ldicas, no ambiente escolar. OBJETIVO ESPECFICOS Analisar o ldico na construo do conhecimento, com base nos fundamentos do basquetebol. Seja gerando material didtico para promoo de atividades recreativas aplicveis nas aulas de educao fsica. EMBASAMENTO TEORICO Visamos com este projeto, atravs do Basquetebol,desenvolver um trabalho que enriquea as criana e os jovens.O Basquetebol um dos esportes mais completos,porque desenvolve,criatividade,decises rpidas e precisas,esprito esportivo,velocidade,autocontrole etc.Visando a importncia de tudo isso o esporte sendo uma excelente ferramenta de resgate e interao ,alm do basquete proporciona todos esses fatores psicolgicos e motores ele tambm responsvel por resgatar pessoas das ruas promover interao sem distino de cor,raa ou religio ,contribuindo para o meio social das pessoas, ajudando no rendimento escolar e capacitando a auto estima e a cidadania nos indivduos .

CONSIDERAES FINAIS Observou-se, perante analise de diferentes artigos que o basquetebol no campo escolar est ofuscado. No entanto, h ainda quem lute para modificar essa realidade. Procurando transformar a modalidade basquetebol em algo mais acessvel e dinmico.Dando subsidio de uma boa alternativa de transformao na vida escolar e social dos indivduos.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
SEVERINO,C.D.Fundao Osvaldo Aranha-FOA. Centro Universitario Uni FOA,Volta Redonda,2009