Coerência e

Coesão Textual

PROF.: MARCELO
LOPES
 Fatores da coerência textual

 Conhecimento LINGUÍSTICO: habilidades

que produtor e receptor têm da língua que
usam;

 O conhecimento do ASSUNTO do texto;

 Conhecimento de MUNDO;

 INTERTEXTUALIDADE.
 Coerência Textual

A coerência textual é a relação lógica

entre as ideias, pois essas devem se
complementar e provocar uma não
contradição entre as partes do texto.
 Alguns exemplos...
 “As crianças estão morrendo de fome por causa
da riqueza do país.”
 “A fé é uma graça através da qual podemos ver o
que não vemos”
 “O homem inventou o oxigênio no século
XVIII.”
 “Para acabar com a violência, temos que bater
em todos aqueles que cometem crimes.”
Alguns exemplos...
“Podemos notar claramente que a falta de
recursos para a escola pública é um
problema no país. O governo prometeu e
cumpriu: trouxe várias melhorias
na educação e fez com que os alunos que
estavam fora da escola voltassem a
frequentá-la. Isso trouxe várias melhoras
para o país.”
Alguns exemplos...

E foram ao banco pedir um financiamento para

comprar a casa. Da mesma forma que a casa, o
banco era de tijolos. Tijolo está caríssimo.
Mísseis também são caríssimos. Ao serem
usados em guerras, os mísseis são lançados no
espaço. Segundo a Teoria da Relatividade, o
espaço é curvo.
Alguns exemplos...

“O verdadeiro amigo não comenta sobre o

próprio sucesso quando o outro está
deprimido. Para distraí-lo, conta-lhe sobre
seu prestígio profissional, conquistas
amorosas e capacidade de sair-se bem das
situações. Isso, com certeza, vai melhorar o
estado de espírito do infeliz”.
Como evitar a INCOERÊNCIA:
 Evite escrever sobre vários temas no mesmo
parágrafo;

 Faça uma revisão final do texto;

 Leitura!!!

 Concentração: Continue praticando!

 Pérolas do ENEM
“O Ateísmo é uma religião anônima”.

“O problema fundamental do terceiro mundo é a

superabundância de necessidades”.

“A diferença entre o Romantismo e o Realismo é que os

românticos escrevem romances e os realistas nos mostram
como está a situação do país.”

“Em Esparta as crianças que nasciam mortas eram

sacrificadas.”
1- Coerência Externa
 A coerência externa está ligada diretamente à conexão do texto
com a realidade.

Entretanto, a forma como o Senado brasileiro lida com a

aprovação de projetos de lei é ligada a interesses pessoais
e não públicos. Isso pode ser visto a medida em que
projetos de vereadores de certos espectros políticos são
deixados de lado enquanto o outro lado da moeda é
priorizado. Tal atitude mostra que esse setor do governo
opera por meio de conchavos e intenções de
engrandecimento unitário.
2- Coerência Interna
 Progressão
Embora certas ideias devam ser repetidas ao longo do texto
para situar o leitor, o texto não deve falar a mesma coisa
com palavras diferentes o tempo todo.

 Linguagem
A linguagem do texto deve se manter uniforme, qualquer
desvio da norma padrão ou de contexto deve conter
aspas e nem sempre é recomendável.
2- Coerência Interna

 Não contradição
O texto pode discutir ideias diferentes, mas elas não podem
se contradizer e devem se ater sempre ao tema da
redação.

 Relação com a realidade

As ideias apresentadas sempre devem ser comprovadas,
principalmente os argumentos, e, com isso, relacionadas
à realidade brasileira.
2- Coerência Interna

O projeto faraônico construído durante a ditadura

militar encontra-se, hoje, abandonado na região
norte. Tal situação demonstra que o descaso do
governo com o dinheiro público não é uma
novidade e não mostra sinais de que vai parar.
Alguns dos motivos para que isso não tenha fim
são: falta de fiscalização da população,
impunidade e corrupção passiva.
2- Coerência Interna

O projeto faraônico construído durante a

ditadura militar encontra-se, hoje, abandonado
na região norte. Tal situação demonstra que o
descaso do governo com o dinheiro público
não é uma novidade e não mostra sinais de que
vai parar. Alguns dos motivos para que isso não
tenha fim são: falta de fiscalização da
população, impunidade e corrupção passiva.
2- Coerência Interna
Ademais, as doenças de cunho psicossomático trazem
alterações não só mentais, como também físicas, ou seja, o
doente começa a apresentar sintomas como anemia, cansaço,
sono exagerado, fraqueza e baixa imunidade. O governo não
trata dos enfermos com esse tipo de transtorno e, quando o
faz, os tratamentos são insuficientes, afinal, os psicólogos
estão disponíveis apenas uma vez por mês. No fim, custos são
gerados e o SUS (Sistema Único de Saúde) dispõe uma
fortuna para tratar sintomas que poderiam ser evitados.
2- Coerência Interna
Ademais, as doenças de cunho psicossomático trazem
alterações não só mentais, como também físicas, ou seja, o
doente começa a apresentar sintomas como anemia,
cansaço, sono exagerado, fraqueza e baixa imunidade. O
governo não trata dos enfermos com esse tipo de
transtorno e, quando o faz, os tratamentos são
insuficientes, afinal, os psicólogos estão disponíveis apenas
uma vez por mês. No fim, custos são gerados e o SUS
(Sistema Único de Saúde) dispõe uma fortuna para tratar
sintomas que poderiam ser evitados.
 Falácias
 Entende-se como um raciocínio falso, que pode simular veracidade no discurso.

 Muitas vezes, quando se constroem os argumentos para comprovar as ideias num

texto, tem-se um desvio do foco argumentativo, cai-se, então, no pensamento
falacioso, mesmo que o raciocínio pareça coerente.
  Afirmação do consequente:
EXEMPLOS Se chover muito, os bueiros entopem. O bueiro está
entupido. Logo, choveu muito.

 Negação do antecedente:
Se chover muito, os bueiros
entopem. O bueiro não está
entupido. Logo, não choveu
muito.
  Ignorância da questão:
O réu não merece ser condenado por
homicídio, pois é um trabalhador,
pai de família, marido dedicado,
cumpridor de seus deveres civis...

EXEMPLOS

 Conversão:
A andorinha voa. Logo, tudo
que voa é andorinha.
 Oposição:
É falso que toda criança mente. Logo, nenhuma criança mente.

 Círculo vicioso:
Investir na bolsa de valores é perigoso porque é imprevisível e arriscado.
 EXEMPLOS
 Ignorância da causa:
Depois de ir ao cinema, ela teve uma crise de apendicite. Logo, o cinema
causa apendicite.

 Falsa analogia:
Meu vizinho costumava ter dores de cabeça. Depois que começou a usar
óculos, nunca mais sentiu nada. Se eu tiver dor de cabeça, vou usar
óculos.
COESÃO TEXTUAL
 COESÃO TEXTUAL
Um conjunto aleatório de palavras e mesmo de frases
não constitui um texto. Ou seja, para que algum
material linguístico possa ser reconhecido como texto e
possa funcionar comunicativamente, são necessários
certos critérios de organização desse material. Entre
esses critérios, as teorias do texto têm destacado a
coesão, que consiste no encadeamento, na articulação,
na sequenciação dos diferentes segmentos do texto,
sejam eles palavras, orações, períodos, parágrafos ou
blocos de parágrafos.

Irandé Antunes
 COESÃO TEXTUAL
A Coesão textual é que garante a
conexão, ligação, harmonia entre
os elementos de um texto.

CONECTIVOS

Relaciona-se às articulações
gramaticais entre as palavras,
orações, frases e parágrafos de um
texto e que garantem sua progressão
sequencial.
 DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS
MECANISMOS LINGUÍSTICOS
NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA
ARGUMENTAÇÃO
O que são mecanismos linguísticos?

São recursos da língua que permitem uma conexão

lógico- semântica entre as partes de um texto. A ligação
e harmonia que possibilitam a amarração de ideias
dentro de um texto é feita com o uso de

Conjunções, Preposições,
Advérbios ou Locuções Adverbiais.
 CONJUNÇÃO X PREPOSIÇÃO
Conjunções

Classe de palavras que liga duas Que, se, porque, conforme, já

ou mais orações, estabelecendo que, mas, porém, pois,
portanto, quando, e, ademais,
entre elas uma relação de sentido. visto que...

Preposições
As preposições são palavras usadas
a, de, com, em, para,
por, até, sob, sobre,
para marcar as relações gramaticais
desde, perante... que substantivos, adjetivos, verbos e
advérbios desempenham no discurso.
 ENCADEAMENTO TEXTUAL

Para que você apresente excelente coesão em seu

texto, é imprescindível que você domine a
estrutura básica de um texto dissertativo-
argumentativo. Para isso, é necessária muita
atenção nas seguintes etapas a seguir:

Estruture cada parágrafo com, no mínimo, dois

períodos.

Estruture cada período com, no mínimo, duas orações.

Faça referências aos elementos citados anteriormente,

 TIPOS DE COESÃO

Existemdois tipos importantes de coesão:

a SEQUENCIAL e a REFERENCIAL.

A primeira cria condições para a

progressão do texto.

A segunda retoma e referencia termos

e/ou contextos já mencionados.
 COESÃO REFERENCIAL
Nela, um termo remete a uma unidade anterior do
texto, ou seja, remete a um referente textual já
mencionado.
Por exemplo, Pronomes demonstrativos ou
Pessoais, Sinônimos, Hipônimos, Hiperônimos,
entre outros podem exercer o papel de recursos
referenciais.
Existem alguns tipos de coesões referenciais:
EXPRESSÕES
ANÁFORA CATÁFORA
LEXICAIS
Anáfora: reintrodução de elementos já
mencionados.
Catáfora: caracterização de elementos que
ainda serão mencionados.
 ANÁFORA
Referência a elementos que já foram
citados no texto.
“Os relacionamentos abusivos, que se
tornam mais discutidos a cada dia, são um
preocupante fator de influência para a nova
geração. A exposição dessas relações pode
impactá-la positiva ou negativamente.”

“Os abusos podem, geralmente, acontecer

dentro do círculo de amizades do abusado.
Nestes casos, eles tornam-se mais
imperceptíveis, o que dificulta sua
resolução.”
 CATÁFORA
Referência a elementos que ainda serão
citados.
“Embora eles não sejam ‘vilões”, os seriados
televisivos mostram seu principal impacto,
que é este: influenciar o comportamento de
seu público.”

“Os seriados televisivos, portanto, acabam

sendo vistos assim, grandes exemplares da
cultura de massa.”
Ressalta-se, ademais, que o acesso ao cinema é
dificultado pela questão econômica, dado que, para
frequentar tais locais, é necessária uma quantia
monetária, a qual pode ser significativa para a
população de baixa renda. Dessa forma, sem possuir
condições econômicas favoráveis, muitos indivíduos
não enxergam o cinema como um meio de
entretenimento compatível com suas realidades,
programática já denunciada pelo cineasta Alejandro
G. Iniarrítu, o qual, em seu discurso após vencer o
Oscar de Melhor Diretor em 2017, criticou a visão
lucrativa e pouco inclusiva das empresas de cinema.
PRONOMES SINÔNIMOS

COESÃO
REFERENCIA
L
HIPÔNIMOS HIPERÔNIMOS
 SINONÍMIA

É o uso de Sinônimos, ou seja, de palavras de sentido

igual ou aproximado:

 Atleta:jogador, esportista; competidor.

 Além disso: Ademais, Outrossim, Por conseguinte.
 Portanto: Logo, Em suma, Destarte, Em síntese.
 Pessoas: grupo, população, cidadãos, indivíduos.
 Coisas: objetos, fatos, circunstâncias, ideias.
 Atualmente: hodiernamente, contemporaneamente.
 HIPÔNIMO X HIPERÔNIMO

Hipônimos: palavras com sentido específico

dentro de um grupo.

Hiperônimos: palavras com sentido mais

abrangente e pode englobar vários grupos.
 NOMINALIZAÇÃO

Nominalização: é a retomada de uma

ideia expressa por um verbo por meio
de um substantivo equivalente.
Descobrir – descoberta
Referir – referência
Analisar – análise
Efetivar – efetivação
Propor – proposta
Democratizar - democratização
 ELIPSE
É a omissão de uma palavra ou expressão no texto para evitar a sua
repetição.

Gripado, penso entre espirros em como a palavra gripe nos

chegou após uma série de contágios entre línguas. Partiu da
Itália em 1743 a epidemia de gripe que disseminou pela
Europa, além do vírus propriamente dito, dois vocábulos
virais: o italiano influenza e o francês grippe. O primeiro
era um termo derivado do latim medieval influentia, que
significava “influência dos astros sobre os homens”. O
segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper, isto
é, “agarrar”. Supõe-se que fizesse referência ao modo
violento como o vírus se apossa do organismo infectado.
RODRIGUES, S. Sobre palavras.Veja, São Paulo, 30 nov. 2011.
Os seriados televisivos, especialmente aqueles
de conteúdo médico, como ‘House’ e ‘Grey’s
Anatomy’, são bastante úteis para despertar o
interesse dos jovens, que estão prestes a
realizar sua escolha profissional, pela área da
saúde. Isso porque ela costuma ser bem
retratada nas cenas em que diagnósticos e
exames médicos são feitos com precisão e
habilidade.
A depressão é o novo “mal do século”, ela está, cada dia
mais, hodierna nos locais com pessoas mais jovens. Um
desses lugares são justamente os ambientes educacionais,
em que ela tem seu efeito aumentado devido a pressão
exercida nesse ser em formação. A instituição, ao lidar com
isso, tem sua importância evidenciada, pois o aluno nem
sempre está diagnosticado com a doença e, muitas vezes, é
dever dela fazer esse diagnóstico. Tal análise ocorre, pois,
na maioria dos casos, ela é a única capaz de enxergar no
enfermo traços que os pais já estão muito familiarizados
com para entender como características de um transtorno.
 COESÃO SEQUENCIAL

Estabelece a amarração semântica, ou seja, faz o tema

progredir por meio de conectores que agem
argumentativamente no interior do texto e interligam as
partes do texto (parágtrafos e períodos).
Existem alguns tipos de coesões sequenciais por meio dos
ARTICULADORES TEXTUAIS.

Organizadores textuais
Marcadores metadiscursivos (modalizadores,
metaformulativos e metaanunciativos)
Conectivos.
 OPERADORES
ARGUMENTATIVOS
Ordenam o texto em uma sucessão de segmentos
complementares.
O uso deles é esperado no texto dissertativo-
argumentativo, afinal, são esses nexos que constroem a
coesão profunda do texto. É por meio deles que você irá
relacionar as informações na sua redação.

Inicie os desenvolvimentos e a conclusão

com operadores argumentativos.
Utilize-os entre os períodos do seu
parágrafo.
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