Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
SITUACIN CONTEXTUAL
DOCENTES: LIC. DEICY CASRRASQUEL PIA LIC. GLADYS MARTNEZ CAMPOS LIC. ESP. CARLOS JULIO ORTEGA LIC. PADRE RAFAEL MISAS LIC. ESP. ANBAL CEPEDA ROJAS
ESTUDIANTES: EFRAIN PULIDO CARIBAN DENISE MOLINA ANGELICA GRAJALES MARIA SERNA JHON BERNAL JHONATAN QUIONES BERMUDEZ
PADRE DE FAMILIA: JAIME BERNAL
La I.E. Sagrado Corazn de Jesus como otros centros educativos del municipio de Cumaribo, tiene su mayor poblacin de estudiantes entre los indgenas Sikuani, Colonos y mestizos . De 1080 nios, nias y jvenes que asisten a la institucin el 75% son indgenas y el 25% restantes mestizos y colonos. Los Sikuani provienen de los resguardos de: Orist, Oricevi, Triplova, San Luis y los colonos de los caseros de La Catorce, Guacamaya, Palmarito, Chaparral, Santa Rita, El placer, Cumaribo y una pequea poblacin del centro del pas.
ORGENES DE LA EXPERIENCIA La IE Sagrado Corazn de Jess, como la mayora de las instituciones educativas del municipio de Cumaribo, presenta el servicio de internado y actualmente atiende a 200 estudiantes internos y 1000 estudiantes externos. En charlas pedaggicas con directivos y docentes, se detect un problema que aqueja a nuestra institucin el cual es el irrespeto por la integridad fsica y emocional del otro en ejercicio de su sexualidad, el trato agresivo tanto verbal como fsico entre nias, nios, jvenes y adolescentes ,segn observaciones directas que se realizan en periodos de descanso, actividades ldicas
ORGENES DE LA EXPERIENCIA
1.
2.
3.
4.
5. 6.
Ser coherentes con nosotros mismos (entre lo que pensamos , sentimos, expresamos y hacemos. Solo as conseguiremos autoridad moral). Auto controlarnos para que nuestros estudiantes sean capaces de hacerlo Fomentar la expresin sincera de sensaciones, emociones y pensamientos. Respetar los espacios de intimidad Respetar los tiempos. Practicar la paciencia Fomentar la motivacin interna en lugar de dar premios y castigos.
ORGENES DE LA EXPERIENCIA
7.
Compartir tiempos de calidad y atencin Aceptar los errores como parte necesaria inevitable del proceso de crecimiento Expresar el agradecimiento por todo lo bueno que hay en nuestra vida. Bajo el lema: RRR: Respeto por s mismo, Respeto hacia los dems y Responsabilidad de nuestros actos. Para que lo que vivamos siempre quede en pie!
8.
9.
OBJETIVO
Tener actitudes positivas de cambio, para reconocer que soy un ser valioso y nico , que merece ser respetado y valorado
Lecciones aprendidas
1. 2.
3.
4.
5.
Se conform una Mesa de trabajo representativa de toda la comunidad educativa, asumiendo una actitud reflexiva e investigativa del PESCC La mesa de trabajo realiz una lectura de contexto, e identific las principales situaciones a las que el PESCC les podra dar respuesta (Poblacin vulnerable) Se desarrolla en la IE el proyecto pedaggico Los Adultos Aconsejan, de la mano con la filosofa institucional: Orientar a los educandos hacia una formacin integral en todas sus dimensiones. Bajo el lema: RRR: Respeto por s mismo, Respeto hacia los dems y Responsabilidad de nuestros actos. Para que lo que vivamos siempre quede en pie! Se han trabajado los componentes identidad de gnero y comportamientos culturales de gnero, dentro del marco de los DHSR, en los estudiantes; porque consideramos que son la columna vertebral para ayudar a que se generen ambientes favorables en la IE. El sueo con mayor nfasis que nos orienta en la IE, es el Sueo 2: produccin pedaggica: ya que se diseo y se esta ejecutando el proyecto pedaggico atrvete a vivir mejor en Educacin para la Sexualidad y Construccin de Ciudadana.
Lecciones aprendidas
6.
7. 8.
9.
10.
Todos los docentes planeamos, desarrollamos y ajustamos las actividades pedaggicas a partir de la matriz pedaggica, teniendo en cuenta el entorno etnoeducativo y pluricultural de la IE y del municipio. Los talleres desarrollados con padres de familia fortalecieron el trabajo en equipo de la IE La mesa de trabajo analiza actualmente los datos estadsticos entregados por las instituciones gubernamentales del municipio: ICBF, Polica nacional Infancia y Adolescencia y Comisaria de familia de Cumaribo para iniciar el proceso de identificacin de casos de vulneracin de los DHSR, de la poblacin en edades comprendidas entre 5 a 17 aos de edad y tomar las medidas respectivas. El proyecto pedaggico, "Los Adultos Aconsejan con Amor promueve ambientes favorables para que los (las) estudiantes, puedan incorporar en su cotidianidad identidad de gnero y comportamientos culturales de gnero, dentro del marco de los DHSR, y la vivencia de la sexualidad, enriqueciendo el proyecto de vida propio y de la comunidad. Se trabaja actualmente, mancomunadamente con las instituciones: ICBF, Polica de infancia y adolescencia, Ips Banakale, Juzgado municipal , para mayor solides del proyecto
Respeto por ti mismo Respeto por los dems Responsabilidad por todos tus actos
MUCHAS GRACIAS