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GESTO DE PESSOAS

Professora: Merillin Lohmeyer Debortoli Psicloga E-mail: merillin.debortoli@sc.senai.br

APRESENTAES

ALGUMAS PERGUNTAS...

Como se faz trabalhos em grupo? Qual a funo do professor (a)? E do aluno (a)? Qual a funo da pesquisa na internet e em livros?

EDUCAO POR COMPETNCIA

Competncia:

Aplicar os conceitos relacionados gesto de pessoas.

EDUCAO POR COMPETNCIA


Conhecimentos:

Coordenao

de equipes de conflito do tempo

Administrao Administrao Relaes tica

interpessoais e intrapessoais e seleo

e cidadania

Recrutamento

EDUCAO POR COMPETNCIA


Responsabilidade Direito

social

e legislao das relaes humanas

Psicologia Polticas Sade

de avaliao, remunerao e benefcios e segurana no trabalho.

EDUCAO POR COMPETNCIA


Habilidades:

Planejar

e desenvolver a qualificao da equipe de trabalho. polticas e estratgias de valorizao dos recursos humanos. conflitos. rotinas de departamento de pessoal (pesquisa, integrao, folha de pagamento, tributos e benefcios)

Interpretar

Administrar Executar

EDUCAO POR COMPETNCIA


Prestar

servios de liderana, motivao;

comunicao,

Formar

equipes e desenvolver pessoal;

Orientar

quanto importncia da segurana no trabalho e da sade ocupacional.

EDUCAO POR COMPETNCIA

Atitudes:
Proatividade

na aplicao de mtodos e tcnicas de gesto de pessoas; socioambiental; empreendedora;

Responsabilidade Viso

Adoo

de normas de sade e segurana do trabalho

AVALIAES

Formas de avaliao: Trabalhos escritos, feitos em sala e em casa (individuais, em duplas ou em grupo), apresentao de trabalhos, atitudes. Proposta: - Trabalhos individuais; - Trabalhos em grupo feitos em sala; - Atitudes: avaliao feita de maneira processual. * Entrega de trabalhos: 1 dia - avaliao normal 2 dia - avaliao mais exigente Sem chances.

AVALIAES

O que ser observado? O contedo das pesquisas / trabalhos, o esforo, o interesse, a responsabilidade, a organizao, as atitudes ntegras, a assiduidade, etc. O que me faz tirar um conceito mnimo? - No fazer trabalhos e deixar por conta de outros colegas, em trabalhos em grupo; - No demonstrar esforo na produo; - Plagiar textos de outros autores (internet, livros, revistas, etc.).

PROCESSO DE APRENDIZAGEM

PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Aprender dar significado s coisas e situaes. Trs condies para a realizao da aprendizagem: Capacidade de Admirao: condio natural da criana e que funciona como uma porta que pode ser fechada com a idade pelo excesso de crtica. No adotar preconceitos: apenas observar e verificar os fatos sem usar de preconceitos. Com o tempo elaborar hipteses e concluir assim a veracidade da situao. Calma interior: aquele estado de silncio que permite que o mundo externo seja escutado

PERCEPO
preciso perceber... Abrir bem os olhos e observar... Detectar o outro nos vrios olhares que lano no mundo...

PERCEPO

PERCEPO

PERCEPO

Examine esta imagem: O que voc pode achar? Olhe de longe... Olhe de perto...

PERCEPO
ONDE EST A MULHER ? EO CAVALO?

EO LEO?
E O VELHO ? E O LOBO? O QUE MAIS?

PERCEPO

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