1.

Informacin de la presentacin de las diapositivas: Las dos primeras diapositivas es la Misin del Preescolar. 2.- A partir de la tercera son los Propsitos Fundamentales. Les recomiendo que trascriban los mensajes de las caricaturas por sino se alcanzan a distinguir durante la proyeccin. Leer con anticipacin las diapositivas y preparar la explicacin que darn a los padres de familia. Gracias.

INICIAL CON PADRES DE FAMILIA CICLO ESCOLAR 20112012

REUNIN

1.-

CONTRIBUIR A MEJORAR LA CALIDAD DE LA EXPERIENCIA FORMATIVA DE LOS NIOS DURANTE LA EDUCACIN PREESCOLAR. RECONOCIENDO SUS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES, ESTABLECE LOS PROPSITOS FUNDAMENTALES EN TRMINOS DE COMPETENCIAS.

2.- BUSCA CONTRIBUIR A LA ARTICULACIN DE LA EDUCACIN PREESCOLAR CON LA EDUCACIN PRIMARIA Y SECUNDARIA. LOS PROPSITOS FUNDAMENTALES QUE SE ESTABLECEN EN ESTE PROGRAMA CORRESPONDEN A LA ORIENTACIN GENERAL DE LA EDUCACIN BSICA.

Desarrollen

un sentido positivo de s mismos; expresen sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonoma, a regular sus emociones; muestren disposicin para aprender, se den cuenta de sus logros al realizar actividades individuales o en colaboracin.

 Sean

capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de apoyarse entre compaeras y compaeros; de resolver conflictos a travs del dilogo, y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella.

Adquieran

confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha; amplen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.

 Comprendan

las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

 Reconozcan

que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y vivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la propia cultura y de otras mediante distintas fuentes de informacin (otras personas, medios de comunicacin masiva a su alcance: impresos, electrnicos).

Construyan nociones matemticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicacin entre objetos; para estimar y contar, para reconocer atributos y comparar.

Desarrollen

la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexin, la explicacin y la bsqueda de soluciones a travs de estrategias o procedimientos propios, y su comparacin con los utilizados por otros.

Se interesen en la observacin de fenmenos naturales y participen en situaciones de experimentacin que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformacin del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservacin del medio ambiente.

 Se

apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando con base en el respeto a los derechos de los dems; el ejercicio de responsabilidades; la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de gnero, cultural y tnica.

Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginacin y la creatividad para expresarse a travs de los lenguajes artsticos (msica, literatura, plstica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

 Conozcan

mejor su cuerpo, acten y se comuniquen mediante la expresin corporal, y mejoren sus habilidades de coordinacin, control, manipulacin y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio fsico.

 Comprendan

que su cuerpo experimenta cambios cuando est en actividad y durante el crecimiento; practiquen medidas de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, as como prevenir riesgos y accidentes.

LAS COMPETENCIAS ORGANIZADAS EN SEIS CAMPOS FORMATIVOS: 1. Desarrollo personal y social. 2. Lenguaje y comunicacin. 3. Pensamiento matemtico. 4. Exploracin y conocimiento del mundo. 5. Expresin y apreciacin artsticas. 6. Desarrollo fsico y salud.