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El juego
Es el factor esencial para la adaptacin afectiva y social del nios/as. Elemento bsico para el equilibrio emocional y su desarrollo y aprendizaje. Conducta espontnea que mueve a los nios/as a interactuar con las personas y los objetos por curiosidad innata y por el simple placer de hacerlo. Manera que tienen los nios para aprender.
Qu es el juego?
Una actividad libre y flexible en la que el nio se impone y acepta unas pautas y unos propsitos que puede cambiar o negociar. Supone grandes o pequeos esfuerzos y la superacin de retos personales que los ponen a prueba, los satisfacen y afirman su autoestima.
El tiempo: Imprescindible para poder jugar. Las prisas son enemigas del aprendizaje.
Tipos de juego
Juego motor
Juego representativo o simblico
Juego cooperativo
Tipos de juego
Juego de experimentacin
Tipos de juego
Juego motor: Con este juego se consigue: accin, placer del juego en s mismo y la relacin con el otro. Adems favorece globalmente todos los parmetros evolutivos. Juego representativo o simblico: Fruto de la capacidad humana de crear nuevos contextos y situarse entre la realidad y la fantasa. Se trabajan aspectos: cognitivos (capacidad de pensar), sociales (asumir roles...) y afectivos (permite controlar las emociones).
Tipos de juego
Juego de experimentacin: Se realiza por propia iniciativa. El carcter autnomo y la satisfaccin que obtienen cuando la realizan, es lo que nos hace considerarlo juego. Juego cooperativo: Con l se aprenden habilidades sociales y desarrolla valores morales con el objetivo de adquirir competencias que les ayuden en el desarrollo de su personalidad y de su relacin con la comunidad.
Conclusin
Todos los nios deben de tener el derecho de jugar para poder desarrollarse adecuadamente