ASSUNTOS FILOSFICOS NA EDUCAO

Prof. M. Ellen M. Prates

30/04/2012

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Aspectos da Filosofia

Filosofia

Atividades
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METAFSICA
A metafsica o ramo da filosofia que lida com a natureza da realidade. O que essencialmente verdadeiro? A palavra metafsica significa alm da fsica. Ela representa essencialmente as atividades especulativas e de sntese da filosofia e prov uma estrutura terica que possibilita aos cientistas criar vises de mundo e desenvolver hipteses.
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Questes metafsicas

Aspecto Cosmolgico. Aspecto Teolgico. Aspecto Antropolgico. Aspecto Ontolgico.

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Aspecto Cosmolgico

Estudo das teorias sobre a origem, natureza e desenvolvimento do universo.

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Aspecto Teolgico
A teologia a parte da teoria religiosa que tem a ver com as concepes de Deus e sobre Deus. Atestas - No existe Deus. Pantestas - Tudo Deus, e Deus tudo. Destas - Deus o criador da natureza e das leis morais, mas existe separadamente e de maneira desinteressada da espcie humana e do universo fsico. Testas - Acreditam em um Deus criador e pessoal. Politesmo e Monotesmo
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Aspecto Antropolgico
A antropologia trata do estudo sobre os seres humanos.
Qual a relao entre a mente e o corpo? As pessoas nascem boas, ms ou moralmente neutras? At que ponto so os indivduos livres? Tem um indivduo uma alma?

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Aspecto Ontolgico
Ontologia o estudo da natureza da existncia ou do seu significado para a existncia.
A tarefa da ontologia determinar o que intentamos quando dizemos que algo existe.
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PERGUNTAS METAFSICAS
O que espao? O que nmero? Qual a minha identidade? O que morte? O que vida? O que significado? O que valor? Por que o mundo gira em torno do sol e de si mesmo? Por que a vida justa com poucos e injusta com tantos? Por que o cu azul? Um cego sabe o que uma cor?
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Epistemologia
A epistemologia o ramo da filosofia que estuda a natureza, os recursos e a validade do conhecimento.
O que a verdade? Como sabemos?
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Dimenses do conhecimento
Pode a realidade ser conhecida?
Ceticismo Afirma que impossvel adquirir conhecimento e que a busca da verdade v. Agnosticismo uma declarao de ignorncia em vez de uma negao positiva de qualquer conhecimento vlido.

a verdade relativa ou absoluta? o conhecimento subjetivo ou objetivo? Existe verdade independente da experincia humana?
Conhecimento a priori independe da experincia humana e verdade, quer seja aceito pelo homem ou no. Conhecimento a posteriori posterior experincia humana e depende de sua percepo.
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Fontes do Conhecimento
Os sentidos - Empirismo Revelao Autoridade Razo - Racionalismo Intuio insight
No h nenhuma fonte de saber que fornea ao ser humano todo o conhecimento. As vrias fontes deveriam ser vistas em uma relao complementar, em vez de antagnicas.
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Validade do conhecimento
Teoria da correspondncia Se o fato corresponde ao julgamento, verdadeiro; se no, falso. Teoria da coerncia Um julgamento verdadeiro se consistente com outros julgamentos que foram aceitos previamente como verdadeiros.
Ateno: falsos sistemas de pensamento podem ser to consistentes internamente quanto sistemas verdadeiros

Teoria pragmtica As pessoas conhecem apenas suas prprias experincias.

Dewey - A verdade aquilo que funcional. Tal teoria induz o relativismo no sentido de que pode haver uma verdade para mim e outra para voc.

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EPISTEMOLOGIA E EDUCAO
A epistemologia, como a metafsica, fundamenta-se no pensamento e na atividade humana. Sistemas educacionais lidam com o conhecimento, portanto a epistemologia fator determinante primrio das prticas e crenas educacionais. No possvel fazer afirmaes quanto realidade sem antes ter uma teoria para se chegar verdade, assim como uma teoria da verdade no pode ser desenvolvida sem antes possuir um conceito de realidade. A aceitao de uma posio em particular na metafsica e na epistemologia uma escolha de f feita pelos indivduos, e isto acarreta um compromisso em relao a um estilo de vida.
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AXIOLOGIA
A axiologia o ramo da filosofia que tenta responder a seguinte questo: O que de valor? A razo individual e a vida social esto baseadas em sistemas de valores. Sistemas axiolgicos so baseados em conceitos da realidade e da verdade. A questo de valores lida com as noes do que uma pessoa ou uma sociedade concebe como sendo bom ou prefervel. A axiologia, como a metafsica e a epistemologia, est fundamentada na base do processo educacional. Um dos aspectos principais da educao o desenvolvimento das preferncias. A axiologia tem dois ramos a tica e a esttica.

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TICA
A tica o estudo dos valores morais e da conduta. A teoria tica procura prover valores corretos para condutas corretas. Se nossos padres ticos no conseguirem acompanhar nossa revoluo tecnolgica, pereceremos. Werner von Braun A cincia e a tecnologia por si mesmas so moralmente neutras, mas os usos para os quais so colocadas envolvem consideraes ticas.
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ESTTICA
A esttica o campo dos valores que busca os princpios que governam a criao e a apreciao da beleza e da arte. Talvez a esttica seja o estudo humano mais controverso. Os valores estticos das pessoas so um reflexo de sua filosofia total.
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Temas filosficos, prticas e objetivos educacionais.

A EDUCAO UM PROCESSO INTENCIONAL QUE TEM UM OBJETIVO DESEJADO.
A PREOCUPAO COM UM OBJETIVO PRESSUPE UMA COSMOVISO OU UM PONTO DE VISTA FILOSFICO QUE ENVOLVEM UM CONJUNTO DE CONVICES QUANTO A NATUREZA DA REALIDADE, ESSNCIA DA VERDADE E UMA BASE PARA A FORMO DE VALORES. A FILOSOFIA , PORTANTO, UM COMPONENTE ESSENCIAL NA BASE DA PRTICA EDUCACIONAL.
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