PROMSE

Integración Pedagógica de
las TIC en la Escuela
Claves para su aplicación

Equipo TIC TUCUMAN

2007-2008

Ministerio de Educación
de Tucumán
 Fundamentación

Los grandes cambios científicos y tecnológicos, junto a los medios

de comunicación, han adquirido gran protagonismo y la escuela no
puede mantenerse al margen de estas importantes
transformaciones sociales.

Una educación, que pretenda estar acorde a las necesidades del

presente y el futuro, no puede dejar de integrar las TIC
(Tecnologías de la Información y la Comunicación Social), para
favorecer la calidad en las prácticas pedagógicas y estimular la
formación de ciudadanos críticos, participativos, mediante el
aprendizaje colaborativo y la construcción de comunidades en red,
a través de la incorporación de multilenguajes.
 Objetivos
• Reconocer la necesidad de un cambio en las prácticas educativas.
• Incorporar nuevas formas de enseñar y aprender para estimular el
pensamiento crítico-creativo.
• Favorecer espacios de aprendizaje colaborativo y el autoaprendizaje.
• Construir un saber interdisciplinario.
• Establecer una relación estrecha entre escuela y sociedad.

Alumno enseñando a sus profesores a utilizar un Aprendiendo a editar videos. Col. Nicolás Avellaneda.
software. Col. Nicolás Avellaneda. Aguilares. Aguilares
 Las TIC en las prácticas docentes

• OPORTUNIDADES para docentes y alumnos:

– Reducir la brecha tecnológica
– Mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje.
– Contar con material didáctico acorde a las necesidades de cada
contexto.

• VENTAJAS para docentes y alumnos:

– Incrementar la comunicación, motivación y participación
– Optimizar la búsqueda y recopilación de información, así como el
trabajo colaborativo.
– Estimular el pensamiento crítico y creativo
– Trabajar en comunidades de aprendizaje
 Profesores y alumnos

Nuevo rol del profesor

- Consultores, facilitadores de
información
y de aprendizaje
- Diseñadores de estrategias
- Moderadores, asesores y tutores
- Orientadores, investigadores

Nuevo rol de los alumnos

- Habilidad en el uso de las TIC, conviven con grandes caudales de

información. Se podría favorecer el aprendizaje social y activo, colaborativo
y en equipo.
 2 escuelas
2 escuelas Trancas
Tafí del Valle

2 escuelas
Burruyacu

4 escuelas 12 escuelas
Tafí Viejo S. M. de Tucumán

3 escuelas
Monteros 6 escuelas
Cruz Alta

2 escuelas
Chicligasta

3 escuelas 3 escuelas
Río Chico Leales

2 escuelas
Juan B. Alberdi 1 escuela
1 escuela Graneros
La Cocha
 Metodología del Equipo TIC
Etapas:
1- Conformación del equipo (2 UTP y 6 parejas técnico-pedagógicas).
2- Capacitación del equipo.
3- Diagnóstico y conocimiento de la realidad de cada escuela.
4- Diseño de estrategias de capacitación en servicio y elaboración de
material didáctico.
5- Monitoreo, asesoramiento y evaluación de producciones.
6- Elaboración de informes del proceso y socialización de experiencias.
7- Análisis e investigación.
 Recursos

Webquest: búsqueda guiada e investigación en la web

Mapas Conceptuales: organización y jerarquización de la información
utilizando recursos multimediales (imágenes, videos, sonido, texto, etc)
Weblog: Construcción y comunicación de contenidos en espacios
colaborativos
Producción audiovisual: Elaboración de contenidos educativos mediante
el lenguaje audiovisual
Redes y comunidades virtuales de aprendizaje: Trabajo en
comunidades virtuales
Diseño de material didáctico: Creación de material en distintos soportes
multimedia, acorde a la necesidad de cada contexto.
Web social: Interacción y creación de contenidos compartido en la web
social (web 2.0)
Micros televisivos en la web: Producción de contenidos educativos y de
interés social
Programas radiales: Producción de contenidos educativos articulados
con el entorno cultural
 Recursos

Ejemplos de algunas producciones con Escuelas del

Programa PROMSE (Programa de Mejoramiento del
Sistema Educativo), donde se integran las TIC con
estrategias pedagógicas, mediante Capacitaciones en
Servicio, en nivel medio.
Tucumán
 VIDEO
Ejemplo del recorrido en capacitación de una de las 6 zonas
Producciones de las
Escuelas

http://www.youtube.com/watch?v=lI5kmx2W6Rg

Hacemos CLIC en este enlace para ver el video y regresamos

para continuar con la presentación
Producciones de las
Escuelas

Ejemplos de blogs en línea de diferentes escuelas

http://sanpedrosinfronteras.blogspot.com
 Producción con imágenes fijas. Análisis crítico de la imagen.
Contra publicidades. Esc. Belgrano
Producciones de las
Escuelas
Producciones de las
Escuelas

Blog en línea de la Esc de Comercio “Gral San Martín” de Monteros

http://juanruiz.wordpress.com
Producciones de las
Escuelas

Ejemplo de trabajo con Mapa Conceptual multimedia, en línea.

Esc. de Comercio “Gral San Martín” Monteros.
HACEMOS CLIC EN EL ENLACE y volvemos a la presentación
http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=12152
Producciones de las
Escuelas

Ejemplo de trabajo con Webquest. Esc. Técnica de Alberdi.

 Recursos

Trabajo en Redes (comunidades virtuales de

aprendizaje en la blogósfera)
Producciones TIC

Blog del Equipo TIC Tucumán: consulta y producción de contenidos

Hacemos CLIC EN EL ENLACE y volvemos a la presentación

www.tucumantic.blogspot.com
 Participación en comunidades virtuales de aprendizaje
Producciones TIC colaborativo sobre Educación y TIC

Hacemos CLIC EN EL ENLACE y volvemos a la presentación

www.edubloggerargento.ning.com
 Metodología y estrategias de
organización

Presentación de un caso: “Capacitación en Producción

Audiovisual en el Colegio Nicolás Avellaneda.
Aguilares. Tucumán”
 Proceso de capacitación en servicio
Capacitación en Servicio Presentación de un caso de producción audiovisual

Etapas: (una vez superada la instancia de diagnóstico y acuerdos de trabajo

conjunto con la institución)
1- Sensibilización: aproximación al lenguaje audiovisual y reflexión sobre la
importancia de los medios de comunicación en los procesos de enseñanza y
aprendizaje
2-Contenidos teóricos: abordaje de contenidos relacionados con la influencia
de las TIC en las culturas juveniles. Estimulación del pensamiento crítico-
creativo. Diseño de estrategias didácticas con docentes y alumnos.
3- Producción: Proceso de conocimiento de técnicas, lenguaje audiovisual,
creación de guiones, construcción de personajes, escenografía, montaje de
secuencias, edición de imágenes, audio y video.
4- Asesoramiento: acompañamiento del proceso por parte de las RTIC, UTP,
Asesora Pedagógica. Capacitadoras en permanente contacto con docentes y
alumnos. Implementación de diversas formas de capacitación presencial,
semipresencial, (mail, chat, teléfono, tutoriales, material didáctico de apoyo, etc)
5- Registro, documentación y evaluación conjunta.
6- Socialización de la experiencia
Capacitación en Servicio

Etapa de aprendizaje y creación del guión, de forma colaborativa

Hacemos CLIC EN EL ENLACE
http://www.slide.com/r/BO6uJDwpwD_TFKFahEZiIU_mtjByRbt4
(para ver las fotos) y volvemos a la presentación
Capacitación en Servicio

Elaboración (colaborativa) de las maquetas para las secuencias

http://www.slide.com/r/BO6uJDwpwD_TFKFahEZiIU_mtjByRbt4
Capacitación en Servicio

Registro fotográfico y edición de animación

 Producción audiovisual. Primer trabajo práctico. Col Nicolás
Producciones de las Avellaneda. Aguilares
Escuelas

Hacemos CLIC EN EL ENLACE PARA VER LA ANIMACIÓN

http://www.youtube.com/watch?v=dLdoqSo00yU
y volvemos a la presentación
 Extensión al medio
Socialización de experiencias en distintos contextos:

1- Participación en medios de comunicación

2- Reuniones con autoridades del Ministerio de Educación

(con docentes y alumnos que cuentan la experiencia)

3- Participación en capacitaciones con otras jurisdicciones

(Salta)

4- Encuentro Provincial con directores y docentes, para

socializar experiencias

5- Docentes que comparten conocimiento, profesores que

fueron capacitados por nuestros Referentes (RTIC) que se
transforman en capacitadores de docentes de otras escuelas

6- Escuelas que no están bajo Programa y solicitaron recibir la

capacitación
Socialización de Entrevistas en medios de comunicación
experiencias
 Entrevista con la Ministra de Educación de la Provincia
Socialización de
Experiencias
Socialización de experiencias en UTPs de Tucumán participando en capacitación de RTICs de Salta
Salta
Socialización de Experiencias Encuentro Provincial con Directores y Docentes

Hacemos CLIC EN EL ENLACE

http://www.slide.com/r/fHDJWRJgyT8jVLbANSO28fqZzgbwpLzY
(para ver las fotos) y regresamos a la presentación
 Replicando experiencias: docentes capacitados en TIC que
enseñan a otros docentes

“ESCUELA ALICIA MOREAU DE JUSTO” Capital.

Directora: María Lilia García de Mopty
Socialización de

En el marco del Proyecto Escolar “Revalorización de los actos de fechas

experiencias

patrias”, los docentes a cargo del acto del 9 de Julio elaboraron un video
como soporte audiovisual, a los fines de re vivenciar los hechos
acontecidos en 1816, otorgando un marco significativo para docentes y
alumnos.

El trabajo fue expuesto en el “Encuentro Provincial de TIC” y despertó el

interés de colegas de otras escuelas. Los docentes que realizaron el video,
fueron invitados a exponer en las siguientes escuelas:
-Escuela Secundaria de San Andrés.
-Escuela Secundaria de Cóndor Huasi.
-Escuela de Comercio “Vicente Vital Heredia”. Las Salinas.
-Escuela “Fernando Pedro Riera”. Las Talitas.
-Escuela República Oriental del Uruguay
 Replicando experiencias: docentes capacitados en TIC que
enseñan a otros docentes
Video trabajado con el “Acto del 9 de Julio”
Socialización de
experiencias

Hacemos CLIC EN EL ENLACE PARA VER EL VIDEO

http://www.youtube.com/watch?v=EqSwt820VU0
y regresamos a la presentación
 Video proyectado en el cierre del Encuentro Provincial TIC
Socialización de
Experiencias

Desafíos. Un ejemplo del Material Didáctico, elaborado por

las UTP (consultar el blog) http://tucumantic.blogspot.com
/2008/07/click-to-play.html
Hacemos CLIC EN EL ENLACE PARA VER EL VIDEO http://
blip.tv/file/1101852
y regresamos a la presentación
 Unidad Técnica Provincial (UTP):
BLOG: www.tucumantic.blogspot.com
Equipo TIC PROMSE

Ingeniera Josefina Del Frari promsetucuman@gmail.com

Licenciada Karina Crespo promsetucuman@gmail.com

Referentes Técnicos Pedagógicos (RTIC):

Zona 1: Lic. Cecilia Ballesteros, Ing. Eugenia Sadir
Zona 2: Lic. Teresita Lucero, Ing. Mery Rovira
Zona 3: Ing. Ana Yapura, Lic. Silvia Pereyra
Zona 4: Ing. Carmen Leal, Lic. Andrea Mójica
Zona 5: Lic. Huerto Décima, Ing. Jorge Anís
Zona 6: Lic. Genoveva Roig, Ing. Germán Herrera

Asesora Pedagógica y Coordinadora de PROMSE

Lic. Milagro Critto. Lic Eugenia Rodríguez Rey
Equipo TIC PROMSE

CAMBIAR EL MUNDO
http://www.goear.com/listen.php?v=c74599b