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HISTORIA DE LA PSICOLOGA MTRA. MARA RUIZ RUIZ ALUMNOS: SARA REYES HELENA SANTOY ALBERTO CEDILLO
INTRODUCCION
Sigmund Freud (1856-1939), fundador de esta escuela, desarrolla su teora sobre el psiquismo y el tratamiento de sus alteraciones en la misma poca en la que la psicologa se construye como ciencia independiente . El psicoanlisis tiene su propio desarrollo y ha conocido enfrentamientos tanto en su interior como con otras teoras psicolgicas. Su impacto ha sido enorme: en el lenguaje del hombre de la calle, en la idea que tenemos del ser humano, y, naturalmente, en la propia psicologa. Se han ofrecido mltiples crticas a la teora, mtodo y teraputica psicoanaltica, a pesar de lo cual no se puede negar su presencia en la psicologa actual.
Historia de la Psicologa I Sem
SIGMUND FREUD
Fue el fundador del psicoanlisis, conocido como el
arquelogo de la mente, naci en Viena (Austria) en 1856. En sus estudios de Medicina, le fascin de manera irremediable todo lo relacionado con la mente y la psiquiatra. Se enamor a los 25 aos de una amiga de su hermana. El era muy tmido, y no tenia experiencias sexuales. Freud la vio seis veces en cuatro aos, pero le escribi mas de novecientas cartas de amor, donde la llamaba princesita .
trastornos mentales est en la vida sexual y que la sexualidad comienza mucho antes de lo que en aquellos momentos se pensaba, en la primera infancia. La afirmacin de la existencia de la sexualidad infantil produjo muchas crticas y oponentes a su teora.
instintos sexuales y creaban en torno a s mismos y a sus progenitores un rico mundo de fantasas sexuales. Sin embargo, la conservadora y respetable burguesa de Viena NO acept que su concepto inmaculado de la infancia se ultrajara de este modo.
asociacin libre. Al principio era paralela al uso de la hipnosis, pero esta ltima tcnica la acaba desechando por considerarla menos efectiva. En las asociaciones libres el paciente expresa sin censuras todo aquello que le viene a la conciencia de forma espontnea.
CONTENIDOS CONCIENTES
son datos inmediatos de la conciencia, responden a
las leyes de la lgica y estn gobernados por el principio de realidad, por lo que busca la adaptacin al mundo exterior. Mediante el sistema percepcin-conciencia est vuelto hacia el mundo exterior, aunque tambin es capaz de atender a los estmulos procedentes de la vida psquica interior.
CONTENIDOS INCONCIENTES
slo pueden ser inferidos pues el sujeto no es
consciente de ellos; no les afecta las leyes de la lgica ni categoras como el tiempo y el espacio. Estn regidos por el principio del placer (inclinacin a la realizacin inmediata del deseo, y con ello de la gratificacin), del que la realizacin alucinatoria del deseo es una de su principales manifestaciones
razn y al sentido comn: se gobierna por el principio de realidad. Ello: se corresponde con el inconsciente, depositario de los instintos y gobernado por el principio del placer. Desorganizado, emocional, oscuro y difcilmente accesible. Super-yo: procede de la introyeccin (incorporacin de algo exterior) de las figuras de los progenitores, tal como eran vividas en la niez y depositarias de lo que est bien y mal. Incluye elementos conscientes e inconscientes. La culpa se produce cuando la conducta entra en conflicto con el super-yo.
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TRATAMIENTO
la hipnosis le permita al sujeto revivir el suceso
en asuntos en los que habitualmente no se producen. Con frecuencia se suelen interpretar como falta de atencin, sin embargo para Freud son la muestra de procesos inconscientes o intenciones reprimidas. Sueos: para Freud eran la "va regia" hacia el inconsciente. Son ejemplo paradigmtico de actividad inconsciente y comparten la estructura de los sntomas neurticos. Distingue entre el contenido manifiesto (lo soado, lo que aparenta el sueo) y el contenido latente (su autntico significado).
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BIBLIOGRAFA
http://www.portalplanetasedna.com.ar/froud.htm