ASPECTO EVOLUTIVO DA PINTURA E DESENHO NA CRIANA

Elaborado por DIANA MORAIS

SESSO 1
SUMRIO

Identificar atravs do desenho de uma criana, o seu carcter, a sua personalidade, o seu temperamento e as carncias. Atravs do que a criana desenha, descobrir e reconhecer as fases pelas quais a criana est a passar, as suas dificuldades, bem como os seus pontos positivos.

OBJECTIVOS

Definir alguns significados dos desenhos de crianas; Interpretar os desenhos das crianas nas

vrias etapas da adolescncia;

ALGUNS SIGNIFICADOS DOS DESENHOS DE CRIANAS

RVORES: Refere-se ao fsico, emocional e intelectual da criana.

Quando o tronco da arvore alto e largo, revela que a

criana tem muita fora na superao dos problemas. Quando o tronco for pequeno e estreito, revela vulnerabilidade s complicaes. Se houver excesso de folhas, a criana tem grande ocupaes, talvez em excesso. Se houver poucas folhas, e galhos a criana est triste.

ALGUNS SIGNIFICADOS DOS DESENHOS DE CRIANAS

CASA: Desenho de uma casa grande, demonstra grande emotividade, se for uma casa pequenina a criana demonstra que retrada. Barco: Desenhar barco significa que a criana adapta-se

facilmente a imprevistos.
Barcos grandes, revela que a criana no gosta de mudanas e aprecia ter o controlo da situao. Se for um barco pequeno a criana sensvel e tem grande intuio.

ALGUNS SIGNIFICADOS DOS DESENHOS DE CRIANAS

Flores: Desenhar flores significa que uma criana alegre e feliz.

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

1 GARATUJA: Dos 2 aos 4 anos a criana comea a desenhar fazendo rabiscos desordenados, (fig.1) ou as garatujas desordenadas, que vo-se ordenando pouco a pouco. Ao apresentarem aparentemente alguma satisfao e prazer em faz-lo, aqui aparecem as garatujas controladas, (fig.2 e 3). Somente depois dos quatro anos a criana consegue transmitir, nos seus desenhos, quaisquer objectos reconhecveis.

1 GARATUJA

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

2 PR-ESQUEMTICA:
Dos 4 aos 7 anos a criana faz as suas primeiras tentativas de representao. Representa um homem com cabea e ps, e desenha tambm objectos do seu meio, com os quais teve contacto. Colocadas desordenadamente no papel, variam bastante de tamanho. (FIG. 4)

2 PR-ESQUEMTICA

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

3 ESQUEMTICA: Dos 7 aos 9 anos a criana desenvolve o seu conceito definido de forma. Descrevem atravs do seu desenho partes do seu meio. Repete vez ou outra o esquema que criou para representar o homem. Utilizam uma linha recta, na base da folha para dispor os objectos e outros recursos para representar o espao, como a dobragem (ou rebatimento). Para representarem espao e tempo utilizam a incluso no mesmo desenho de diferentes sequncias de tempo ou impresses espacialmente distintas. Utilizam o raio-x. (FIG.5 e 6)

3 ESQUEMTICA

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

4 REALISMO NASCENTE: Dos 9 aos 10 anos os desenhos ainda tem um carcter mais simblico que representativo. Mais consciente do mundo e de si mesmo apresenta desenhos mais detalhados e minuciosos e j abandonam a linha de base, raios-X e a dobragem. Usa agora duas linhas de base j provcurando dar perspectiva ao desenho e reconhece a possibilidade de sobrepor objectos uns sobre os outros. Passa a dar mais importncia aos colegas, sendo essa a idade da turma.

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

Desenha em menores dimenses, e no demonstra mais interesse e ansiedade em mostrar os seus trabalhos e explic-los, prefere, na verdade ocult-los da observao dos adultos. (FIG: 7 e 8)

4 REALISMO NASCENTE

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

5 PSEUDONATURALISMO: Dos 11 aos 12 anos os desenhos tem a conscincia em relao ao seu ambiente natural mais apurada, comea a preocupar-se com propores e profundidades. o perodo do raciocnio e da autocrtica, e a criana ou esconde os desenhos ou os apresenta em forma de histrias aos quadradinhos, com tom anedtico ou satrico. A figura humana passa a apresentar nos seus detalhes caractersticas evidenciadas de diferenciao sexual. Para muitas crianas, este acaba por ser o perodo em que param o seu desenvolvimento artstico. (FIG.9)

5 PSEUDONATURALISMO

O DESENVOLVIMENTO DO DESENHO NAS SEIS ETAPAS DA ADOLESCNCIA

6 FASE DA DECISO: Dos 14 aos 17 anos algumas crianas apresentam interesse pela arte visual e desenvolvem-se, aperfeioando as suas aptides artsticas. Em certa medida, o desenvolvimento natural do jovem no se estende alm desta fase, mas so demonstradas, agora conscientemente, aptides artsticas mais apuradas. (FIG. 10)

6 FASE DA DECISO

CONCLUSO
Mais do que uma actividade ldica, fazer e colorir desenhos tem um papel muito importante no desenvolvimento de vrias capacidades, mas no s. Um desenho feito por uma criana exprime emoes, opinies, medos, dvidas e caractersticas da sua personalidade. No por acaso que os desenhos so uma ferramenta de trabalho preciosa nas avaliaes psicolgicas infantis e terapias posteriores. Saiba a que tipo de desenhos deve estar atento.