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Altair, Deividson, Gilberto Eder, Joao Caetano, Marcelo, Silvia

DEFINIO A pesquisa qualitativa costuma ser direcionada em seu desenvolvimento, no enumera ou mede eventos, no emprega estatstica para anlise de dados, alm de seu foco de pesquisa ser amplo.

Obtm dados descritivos mediante contato direto e interativo do pesquisador com a situao e o objeto de estudo.
Nas pesquisas qualitativas, comum que o pesquisador procure entender os fenmenos, segundo a perspectiva dos participantes da situao estudada e, a partir da, faa sua interpretao dos fenmenos estudados.

Pesquisador como instrumento fundamental; Carter descritivo; O significado que as pessoas do s coisas e s suas vidas como preocupao do pesquisador; Geralmente feito no local da origem dos dados.

Anlise profunda de uma unidade de estudo.


Pesquisa envolvida com questes como? e por qu? ao contrrio de o qu? e quantos?

Visa descoberta; Dados recolhidos utilizam diversos meios Enfatiza a interpretao em contexto, Busca retratar a realidade de forma completa e profunda.

Quando o investigador procura encontrar interaes entre fatores relevantes prprios da unidade de estudo, quando o objetivo descrever ou analisar o fenmeno de uma forma profunda e global, e quando o investigador pretende estudar a dinmica do fenmeno.

Base til para outros tipos de estudo Criatividade do pesquisador. Exame de materiais que ainda no foram vistos; Materiais a serem reexaminados. Objetivos dessa pesquisa so: Selecionar, tratar, interpretar as informaes em estado bruto, buscando extrair valores.

Vantagens:
So fontes no reativas que permitem estudos de longos perodos de tempo. Baixo custo. No exige contato com o sujeito da pesquisa.

Desvantagens:
No representatividade Subjetividade

Concentra-se nas descries cientficas de grupos culturais; Refere-se anlise descritiva das sociedades humanas, principalmente as tradicionais e de pequena escala. Origem na antropologia cultural

Objetivos:
Entender a viso que os nativos tm de seu mundo; Aprender (mais que estudar) a partir dos membros de um grupo cultural; Descrever uma cultura ou aspectos de uma determinada cultura; Compreender a natureza humana.

A observao direta ou participante obtida por meio do contato direto do pesquisador com o fenmeno observado, para recolher as aes dos atores em seu contexto natural, a partir de sua perspectiva e seus pontos de vista

Experienciar e compreender a dinmica dos atos e eventos; Recolher as informaes a partir da compreenso e sentido que os atores atribuem aos seus atos.

Assim o observador participa em interao constante em todas as situaes, espontneas e formais; Acompanhando as aes cotidianas, habituais, circunstancias e sentido dessas aes; E tambm interrogando sobre as razes e significados dos seus atos.

Todas as informaes sobre as tcnicas, os dados, o desenrolar do cotidiano da pesquisa; (fotografias, filmagem, anotaes) As reflexes de campo e as situaes vividas (percepes, hesitaes, conflitos) que ocorreram no curso da pesquisa.

Esta forma de observao exige, porm, cuidados e registro adequado para garantir a fiabilidade e pertinncia dos dados.
Pois isto elimina as impresses meramente emotivas, deformaes subjetivas e que no tenha dados comprobatrios.

Colher informaes baseada no discurso livre do entrevistado.

ENTREVISTADO: Questes da sua experincia, comunicar representaes e suas anlises. Revelar tanto a historicidade quanto a singularidade dos atos, concepes e idias.

ENTREVISTADOR: procurar sempre colher informaes fidedignas :

o o

Escuta ativa Intervir com discretas interrogaes do contedo. Atento s comunicaes verbais a atitudionais.

No qualificar os atos do informante, exortlo, aconselh-lo ou discordar de suas interpretaes. Desenvolver habilidades que auxiliem o entrevistador para auxiliar a expresso livre, estimular adequadamente e orientar o discurso para questes fontais.

Limites que devem ser ponderados:

Profuso informada de dados devem ser reduzida, assim como interferncias emocionais, tendncia do entrevistado em posicionar-se em situaes narradas.

QUALIDADE DAS INFORMAES RECOLHIDAS REGISTRO REDUO DO VOLUME (NARRATIVAS) ANLISE

um grupo de discusso informal e de tamanho reduzido, com propsito de obter informaes de carter qualitativo em profundidade.
Favorece a identificao em detalhes das atitudes, necessidades, experincias de vida, sentimentos, percepes, preferncias, comportamento, opinies e valores de grupos-alvo especficos (pessoas com determinadas caractersticas), para gerar dados de natureza qualitativa mediante uma discusso com enfoque pr-definido.

Em cada grupo deve constar um moderador, um relator, e entre 6 e 12 participantes;

Cada sesso dura entre uma a duas horas,(max. 4 sesses);


A conversao concentra-se em poucos tpicos (no mximo cinco assuntos); O moderador tem uma agenda onde esto delineados os principais tpicos abordados; As perguntas do moderador, quando realizadas, no devem ser fechadas, permitindo a contribuio de novas idias sobre o assunto;

O moderador deve ter o cuidado de captar informaes, e no dar informaes.

Quando o pesquisador deseja ampliar a sua compreenso a respeito de um fenmeno, ou mesmo um projeto, programa ou servio; Quando importante conhecer as preferncias e necessidades de todos os envolvidos num determinado programa ou atividade que est sendo desenvolvida; Quando h problemas de implementao num programa ou projeto; Quando h o objetivo de verificar a satisfao das pessoas que utilizam um servio, as mudanas que gostariam de ver, e as dificuldades que esto encontrando.

Seleo da equipe Seleo dos participantes Durao da sesso e o local de realizao Elaborao do roteiro de discusso Conduo da entrevista Registro da discusso Interpretao dos resultados

Vantagens:

Limitaes:

Baixo custo; Fornece resultados rpidos; Formato flexvel, Eficiente para obter informaes qualitativas; Eficiente para esclarecer questes complexas no desenvolvimento de projetos; Adequado para captar as experincias de vida das pessoas em qualquer processo social dinmico poltico,profissional,comunitrio , familiar, etc.

O formato flexvel pode tornar a discusso dirigida pelo foco do moderador; No fornece dados quantitativos; Depende da seleo criteriosa dos participantes; As discusses podem ser desviadas ou monopolizadas por poucos participantes; As informaes obtidas no podem ser generalizadas, e tambm podem ser de difcil interpretao; Os comentrios s podem ser interpretados no contexto do grupo.

Uma investigao dos trajetos pessoais no contexto das relaes sociais com relatos prticos.

1. Literria Biogrfica Tradicional 2. Autobiogrfica 3. Psicobiogrfica

Mtodo de tratamento e anlise de informaes colhidas por meio de tcnicas de coleta de dados (procedimentos sistemticos e objetivos) Visa descrever o contedo das mensagens, reduzindo-as a um texto ou documento.

Captar um saber que est por trs da superfcie textual: compreender criticamente o sentido das comunicaes, seu contedo manifesto ou latente, explcitas ou ocultas. Anlise tcnica de contedo qualitativo, para melhorar sua compreenso

Histricamente: Mensagens escritas (Bblia) Mensagens no verbais (Semiologia) Mensagens verbais (entrevistas) Analisa condies que produziram a mensagem

Objetivos especficos devem nortear a anlise, feita por leitura analtica. A escolha do procedimento para a decodificao de um documento depende do material a ser analisado, dos objetivos da pesquisa e da posio ideolgica e social do analisador

Tcnicas: Anlise lxica: enumera palavras, gestos, sinais, que se relacionam ao objetivo. Identifica citaes dos participantes Anlise categorial: mensagem desmembrada em agrupamentos anlogos Anlise de enunciao: revelar o sentido de uma comunicao no momento do discurso.

Procura reduzir o volume amplo de informaes contidas em uma comunicao a algumas caractersticas particulares ou categorias conceituais que permitam passar dos elementos descritivos a interpretao.

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