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Parlisis Cerebral
La parlisis cerebral es un trastorno permanente y no progresivo que afecta a la psicomotricidad del paciente: La parlisis cerebral describe un grupo de trastornos del desarrollo psicomotor, que causan una limitacin de la actividad de la persona, atribuida a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del nio. Los desrdenes psicomotrices de la parlisis cerebral estn a menudo acompaados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicacin y percepcin, y en algunas ocasiones, de trastornos del comportamiento
La actividad fsica aportar beneficios importantes al alumno. Beneficios fsicos, psicomotores y psicosociales.
Objetivos Generales
Inhibir la actividad refleja postural anormal producida por estimulacin de los receptores del cuello (tnico cervicales) y de los laberintos (tnico labernticos).
Objetivos Especficos
Facilitar las reacciones de enderezamiento y con ellas la consecuente mantencin de la posicin normal de la cabeza en el espacio. Lograr fijacin postural, contraposicin y movimiento de la cabeza, como condicin que inicia cualquier actividad contra la gravedad. Facilitar la alineacin normal de la cabeza y el cuello con el tronco y del tronco con las extremidades. Facilitar la rotacin del eje corporal entre cintura escapular y plvica lo que propiciara que el nio se vuelva de costado, levante la cabeza, ruede hacia el decbito ventral, sostenga su cuerpo sobre las manos y las rodillas, y se siente.
Mtodos de tratamiento
Todos los mtodos se basan en la neuroplasticidad, en la capacidad de modelar el cerebro a travs del aprendizaje
Mtodo Bobath
Estudia la biodinmica del movimiento normal, que nos sirve como base para comparar con el movimiento alterado por daos en el sistema nervioso central. Se intenta inhibir el tono postural anormal y facilitar el movimiento. Los principios son: - Valoracin del comportamiento motor - Normalizacin del tono muscular - Control de la inhibicin - Inhibir los reflejos anormales - Desarrollo de la auto inhibicin - Facilitacin de los movimientos
Mtodos de tratamiento
Tcnica de Vojta
Es una tcnica de facilitacin neuromuscular que se basa en el comportamiento reflejo. Utiliza ejercicios de reptacin refleja (serie filogentica) y ejercicios de inversin refleja (serie ontognica). La hiptesis del tratamiento es, que si estas dos reacciones reflejas se integran, aparece espontneamente la marcha en cuatro patas y la continuacin del desarrollo motor.
Mtodo Kabat
La principal caracterstica es el empleo de movimientos masivos, basados en observaciones entre las actividades funcionales, como caminar, comer, etc. Estos modelos son espirales, de rotacin y diagonales con una sinergia de grupos musculares. Convergen movimientos de Flexin o extensin, Abduccin o aduccin y Rotacin interna o externa.
Postura inhibidora de reflejos en decbito supino, con flexin de caderas, rodillas, columna vertebral, hombros y cabeza.
Postura inhibidora de reflejos en decbito supino, con flexin de caderas y rodillas, con la columna vertebral y la cabeza extendidas.
Postura inhibidora de reflejos en decbito supino con rodillas flexionadas, tronco extendido y cabeza flexionada con los hombros apoyados en la camilla
Ejercicios de elongacin
El papel del profesor consistir en estimular, enriquecer y multiplicar las experiencias del nio, variando o diversificando las situaciones. La actividad fsica estimula una mejora en el control corporal y motor, ayudando al nio a alcanzar su mximo potencial de crecimiento, conducindole a usar tiles y recursos que posee, y que no utiliza normalmente, para suscitar su inters y aumentar sus posibilidades de adaptacin.
FIN