Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Criao de Rdio na Escola Gilvana Giordani

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Procedimentos
Ser adotada a oficina como forma de trabalho. Os alunos e os professores envolvidos faro reunies e desenvolvero os programas coletivamente. Encontros semanais com participao dos alunos interessados no turno oposto as suas aulas normais Assessoria ao desenvolvimento do projeto em todas as etapas: pesquisa, estudo do tema e dos contedos e nas produes no laboratrio da rdio;
Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Procedimentos
Realizar pesquisas na Internet e biblioteca com discusses posteriores entre os alunos sobre temas escolhidos pelo grupo; Produzir com os alunos e professores envolvidos, com auxlio de computador e outras ferramentas, programas de rdio para disponibilizar Criar um blog do projeto , possibilitando a interao dos ouvintes por meio de comentrios nos espaos disponveis
Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Materiais necessrios e investimentos

Sala para reunies e criao dos programas da rdio

Caixa de som ou implantao de sistema de som

Computador com placa som para a criao dos programas

Pagamento da hora aula extra para os professores envolvidos no projeto

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Turmas envolvidas
5 srie 6 srie

7 srie
8 srie
Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Avaliao
Cada professor adequar uma proposta de acordo com seus objetivos especficos dentro do projeto da Rdio
Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Justificativa da escolha
Necessidade de um trabalho interdisciplinar para a obteno de resultados positivos no processo educacional todos os anos repetida e reafirmada. No entanto, infelizmente ainda pecamos neste aspecto e pouco dialogamos com os outros professores. A criao de programas de rdio um espao que proporcionar a troca de idias entre o corpo docente do colgio e ser um berrio de novas abordagens educacionais, dando um salto de qualidade e um grande diferencial para a Escola.....

A Radio........tambm servir de estmulo para os alunos e os envolver cada vez mais com a escola.

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Os educandos tero acesso a uma nova linguagem e criaro programas que sero veiculados no prpria escola, na hora do recreio.

A confeco de programas de rdio oportunizar ainda a construo de um espao de debate sobre os meios de comunicao e contribuir para a formao crtica dos nossos educandos.

Enfim a Rdio..... servir como pano de fundo para a discusso e reflexo do presente e futuro da sociedade que estamos inseridos.

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.

Curso Mdias na Educao 2009/2 (4edio) .:: Ciclo Bsico ::.

Referncias
http://historiaeprojetos.blogspot.com/
Mdias na Educao : Mdulo Bsico Rdio

Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educao .::CINTED- UFRGS/RS::.