Universidad Autnoma de Quertaro Mtodos Cualitativos David Ayala Torres 28 de febrero de 2012 Captulo 1 Tradicin y enfoques en la investigacin cualitativa

Siglo XIX: surgen una serie de formas de investigacin

contrapuestas con los mtodos positivistas.

Estudio de campo Investigacin naturalista Etnografa

La importancia de estos trminos permiten conceptualizar cada uno de los enfoques y denotan la importancia de los participantes

El trmino investigacin cualitativa engloba bajo l a todas aquellas perspectivas de investigacin que emergen como alternativa al enfoque positivista que haba dominado en el campo de las ciencias sociales desde el siglo XIX.

 En la historia de la investigacin cualitativa,

participan muchas disciplinas, principalmente la antropologa y la sociologa.

La perspectiva de esta evolucin de la I. C. la

basaremos en los autores:

Bogdan y Biklen (1982) Denzin y Lincoln (1994) Goets y LeCOmpte (1998) Stocking (1993) Vidich y Lyman (1994)

1
1er periodo (finales del siglo XIX 30s)
Se presentan los primeros trabajos cualitativos Adquieren madurez diversas tcnicas cualitativas como la

observacin participante, la entrevista en profundidad o los documentos personales. Adems en este periodo tiene lugar el nacimiento de la sociologa de la educacin.

 2 periodo (30s-50s) Se produce un declive en el

inters por el enfoque cualitativo. 3er periodo (60s) Es una poca marcada por el cambio social y el resurgimiento de los mtodos cualitativos. 4to periodo (70s) Aqu se empieza a realizar investigacin cualitativa por parte de los investigadores educativos y no por los antroplogos o socilogos.

1. Etnografa primitiva (1600) en la que tiene lugar el descubrimiento del otro. 2. Etnografa colonial (1850) donde destaca la labor de los exploradores del siglo XVII, XVIII, XIX. 3.Etnografa de los otros ciudadanos. Esto involucra estudio de comunidades y sobre inmigrantes americanos. 4.Estudios sobre la etnicidad y la asimilacin 5. Y el cambio actual caracterizado por el cambio postmoderno.

1.Tradicional (1900-1950)
2.El modernista o edad de oro (1950-1970) 3.Gneros imprecisos (1970-1986) 4.La crisis de representacin (1986-1990) 5.La era postmoderna (1990-)
La perspectiva de los autores vara segn el enfoque

desde que estudian esta evolucin.

Bogdan y Biklen, desde una perspectiva sociolgica, sitan el inicio de la Investigacin Cualitativa en Estados Unidos. Esto tras una serie de problemas, producto de la acelerada urbanizacin y la inmigracin de grandes masas.

Las races antropolgicas de la investigacin cualitativa es preciso buscarlas en el trabajo realizado por los primeros antroplogos evolucionistas de la segunda mitad del siglo XIX . En este momento los antroplogos no viajaban hasta el lugar que habran de estudiar, sino que acumulaban informacin de otros viajeros. Se crea la Asociacin Britnica de Antropologa para capacitar a aquellos que no eran antroplogos y recabar informacin confiable

 Tras el primer periodo de investigadores

ajenos al campo, surge la Escuela de Cambridge. La figura central de este periodo de consolidacin es Malinowski. Otra figura central: Margaret Mead En torno a 1940, la observacin participante, la entrevista en profundidad y los documentos personales eran tcnicas metodolgicas con las que se encontraban ms familiarizados los investigadores cualitativos.

 Este periodo se puede identificar despus de la

Segunda Guerra Mundial hasta la dcada de 1970.

Denzin y Lincoln la conceptualizan como la fase

modernista.
En esta poca se producen una gran cantidad de textos

que tratan de formalizar los mtodos cualitativos.

Predomina la perspectiva Postpositivista

Etnometodologa

Fenomenologa
Teora crtica Feminismo

Teoras
A comienzos de esta poca los investigadores Interaccionismo simblico cualitativos disponen de todo un repertorio de paradigmas, mtodos y estrategias que emplear en sus Constructivismo investigaciones:

Indagacin naturalista

Positivismo
Postpositivismo Fenomenologa

Estrategias
Teora fundamental

Estudio de caso
Mtodos histricos Mtodos Biogrficos

Etnografa en accin
Investigacin clnica

Mtodos Entrevista cualitativa

Observacin
Visualizacin Experiencia personal

Mtodos documentales
Las computadoras van entrando

Nuevos enfoques Postestructuralismo

Neomarxismo
Teoras rituales del drama y la cultura

Deconstruccionismo
Etnometodologa

En contexto general La Investigacin se hace ms reflexiva y se introducen cuestiones de gnero, clase, y raza. Aspectos como la validez, fiabilidad y objetividad comienzan a resultar un problema. Los investigadores se enfrentan a una doble crisis Representacin Legitimacin

La investigacin cualitativa es un campo interdisciplinar y transdisciplinar, abarca:

Las humanidades Las ciencias sociales

Las ciencias fsicas

 Los Investigadores cualitativos estudian

la realidad en su contexto natural: tal y como sucede. Intentan interpretar los fenmenos tal y como los perciben aquellos que estn involucrados. Implica la utilizacin y recogida de una gran variedad de materiales

Taylor y Bogdan : La investigacin cualitativa es aquella que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta observable.

Cuando la investigacin cualitativa se concreta en la realidad, las caractersticas bsicas reseadas en el punto anterior se transforman y adaptan a determinadas posiciones tericas , cuestiones de investigacin o cualquier otra circunstancia, propiciando as la variedad de enfoques o perspectivas diferentes.

 Ontolgico: Especifica cul es la forma y la naturaleza de

la realidad social y natural. Epistemolgico: Establecimiento de los criterios a travs de los cuales se determinan la validez del conocimiento. Metodolgico: Se determinan las vas y formas de investigacin en torno a la realidad. Tcnico: se utilizan tcnicas que permitan recabar informacin de la particularidad de las situaciones concretas. Contenido: Cruza la informacin y es capaz de aplicarse a muchas y diversas ciencias.

 Rodrguez Gmez, Gregorio, et.al. (1999). Metodologa

de la Investigacin cualitativa. Mlaga, Espaa: Ediciones Aljibe. P.p. 23-37.