UNIVERSIDAD ISRAEL Diplomado Superior en GESTION DE PROYECTOS eLEARNING Tema: PLATAFORMAS VIRTUALES Msc. Edgar Lojano Lpez.

Constituye un conjunto de estructuras, polticas, tcnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que se integran en la implementacin del proceso de enseanza-aprendizaje, dentro de las instituciones educativas.

IMPORTANCIA
Permiten crear y desarrollar cursos completos en la web sin necesidad de poseer conocimientos profundos de programacin ni de diseo grfico.

En una plataforma virtual los diferentes usuarios podrn encontrar y compartir materiales y herramientas organizadas en cursos as como elementos interactivos de comunicacin como los servicios de mensajera interna, chat, foros, integrados en un mismo sitio.

El xito de las plataformas virtuales de aprendizaje radica en la relacin y el grado de comunicacin y la efectividad de la misma entre los participantes del curso y el profesor tutor

EL TRABAJO EN PLATAFORMAS VIRTUALES IMPLICA

Implica manejo herramientas tecnolgicas.

de

Implica voluntad de aprender y organizar el tiempo para realizar las tareas.

E implica el conocimiento de las teoras de aprendizaje de ambientes colaborativos y de investigacin.

ELEMENTOS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL

Debe permitir distribuir los contenidos de manera que el profesor pueda publicar documentos de soporte. Presentar informacin con enlaces a pginas web. Tener herramientas de comunicacin y trabajo colaborativo. Ejemplos: Wiki, chat, foros.

Permitir el seguimiento y la evaluacin del curso, con la posibilidad de publicar tareas o trabajos de investigacin.

Permitir la asignacin y administracin de permisos de los participantes.

TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES

Plataformas comerciales: Son plataformas que
para su adquisicin se debe realizar un pago para su compra de licencia. Dentro de este tipo se encuentran:
FirstClass

Software Libre: Son

plataformas que se pueden adquirir sin costo.

Moodle

eCollege

Claroline

Blackboard

Manhattan Virtual Classroom

WEbCT

Fle3

VENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS COMERCIALES

Facilidad de instalacin

Asistencia Tcnica gil y rpida.

Derecho a actualizaciones por la nueva versin del software

Desarrollo de implementacin de mdulos especficos

Alta fiabilidad y confianza en el sistema

Software confiable y estable en su funcionamiento.

Adquisicin sin costo.

Organiza los contenidos por mdulos.

Permite realizar modificaciones sobre el funcionamiento del sistema.

HERRAMIENTAS QUE DEBE OFRECER UNA PALTAFORMA VIRTUAL

HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
E-mail: entre tutor y estudiantes y entre estudiantes. Listas de correo: exclusiva para el grupo que cursa simultneamente un curso. Foros de discusin: lugar de intercambio de opiniones sobre un tema en la Web que comparten estudiantes y/o tutores. Sistema de mensajera: mensajes emitidos por los tutores y/o los responsables del curso hacia los alumnos. Manejo de documentos/archivos: lugar dnde se publicar el material que formar parte del curso, y que pueden ser documentos en formato pdf, doc, xls, ppt o archivos multimedia. Tareas: lugar dnde se publicarn los trabajos que cada participante debe realizar como evaluacin del curso. Encuestas/Cuestionarios: lugar dnde se publicarn los instrumentos para evaluar el desempeo del curso.

HERRAMIENTAS SINCRONICAS
Chat: Permite la comunicacin entre el profesor y el estudiante. Videoconferencias: envo de audio/video desde el entorno del profesor hacia los Estudiantes con la posibilidad de preguntar por parte de stos (generalmente slo audio)

CONCLUSIONES
La incorporacin de las plataformas virtuales en el

sistema de educacin a distancia permite que las personas puedan tener acceso a estudiar sin necesidad de acudir fsicamente a un centro educativo. Las plataformas virtuales permiten la interaccin con sus estudiantes a travs de los diferentes recursos que esta incorpora en su estructura (chats, foros, cuestionarios, encuesta, etc.) El xito del desarrollo de un curso e-learning esta en el manejo adecuado de los recursos que ofrecen las plataformas virtuales.