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EDUCAO PARA A GESTO AMBIENTAL A CIDADANIA NO ENFRENTAMENTO POLITICO DOS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS

Jaiane Rafael Anderson

INTRODUO
O desafio de incorporar novos conceitos. Analisar a importncia da ao coletiva. Mapear e discutir os principais fundamentos conceituais da Educao para a Gesto Ambiental.

O QUE EDUCAO PARA A GESTO AMBIENTAL?


Lado Conservacionista, segundo Tanner, o foco principal meio ambiente no humano. Gesto Ambiental insere o ambiente humano.

O problema ambiental fruto do desconhecimento dos princpios ecolgicos que gera maus comportamentos o que caberia educao conservacionista um instrumento de socializao humana perante a natureza criar bons comportamentos.

A Conferncia de Tbilisi considera que a causa da atual degradao ambiental deve sua origem ao sistema cultural da sociedade industrial.

Quais as causas do uso incorreto dos recursos naturais? Desconhecimento dos impactos. Ausncia de conhecimento tecnolgico. Ganncia individual.

Quintas e Gualda definem o meio ambiente como o fruto do trabalho dos seres humanos relacionando meio natural ao social. Gesto Ambiental entendida essencialmente como um processo de mediao de conflitos de interesses.

O educador deve estar qualificado tambm para agir em conjunto com a sociedade civil organizada, sobretudo com os movimentos sociais, numa viso da educao ambiental como processo instituinte de novas relaes entre si e deles com a natureza.

importante salientar, ainda, que o conceito de Educao para a Gesto Ambiental foi formulado e vem sendo utilizado pelo Poder Pblico, e isso pode estar sinalizando uma permeabilidade sociedade at ento no experimentada no pas.

Resta saber se haver vontade poltica para garantir a existncia das instncias de interveno social legtimas, representativas, autnomas e transparentes, na formulao e implementao de polticas, que agreguem amplos setores da sociedade e no permitam o surgimento de posturas clientelistas

A definio de critrios inquestionveis de representao, nas palavras de Jacobi, que o maior desafio para a construo de uma nova institucionalidade.

FUNDAMENTOS CONCEITUAIS DA EDUCAO PARA A GESTO AMBIENTAL

A natureza e sua fora de trabalho


Existe uma clara falta de harmonia na interface dos sistemas econmicos com os sistemas ecolgicos. A economia considera que a natureza cono um fator limitante que impede a progresso do crescimento econmico. Alguns economistas, porm, mais sensibilizados com a questo ambiental abandonaram essa posio e inauguraram uma outra perspectiva: a economia ecologica.

Ela entendida como um novo campo interdisciplinar que examina as relaes existentes entre os sistemas ecolgicos e econmicos, na tentativa de harmonizar os dois entre si.
Ela reconhece que os sistemas ecolgicos desempenham um papel fundamental na sustentao da vida na Terra e para o ciclo de carbono da gua.

Justia ambiental e conflitos socioambientais


Muitas vezes as investidas nas areas que deveriam ser mantidas em boas condies ecologicas, so realizadas por populaes marginalizadas, pela absoluta impossibilidade de se utilizarem espaos urbanizados na prpria cidade formal. O mesmo raciocinio valido para a proximidade de polos industriais, depositos de lixo, ou aplicao de pesticidas na agricultura.

A maioria dos desastres ambientais ocorrem em pases em desenvolvimento, e essa frequncia entendida como o resultado do processo de urbanizao desordenado acompanhado de uma intensa degradao ambiental, sujeitando cada vez mais essas regies vulnerveis s intempries naturais.

Natureza como patrimnio coletivo A natureza passivel de uma apropriao individual e privada ou ela deve ser entendida como um bem coletivo? O capitalismo sempre entendeu a naturaza como um elemento passivel de privatizao e transformao em mercadoria. Porm o conceito de que os beneficios da natureza devem ser distribuidos igualmente a toda a humanidade, enfraquece esse principio, pois esses servios ambientais, so por excelencia um patrimonio coletivo.

A quem dado o direito de explorar um determinado recurso e poluir o ar que todos respiram ou a gua que todos bebem. claro que no se pode abolir a propriedade privada, mas importante reconhecer a existencia de limites a liberdade de ao individual dentro da propriedade privada.

O PAPEL DA ALFABETIZAO PLENA DO RISCO AMBIENTAL NA FORMAO DA CIDADANIA Todos tm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Pblico e coletividade o dever de defendlo e preserv-lo para as presentes e futuras geraes. - Constituio Federal de 1988

Johnston (1995) afirma que o direito a um ambiente sadio deve ser considerado um direito humano fundamental, pois na exposio seletiva tanto ao ambiente poludo como ao risco ambiental que se constitui o abuso ao direito por um ambiente ecologicamente equilibrado.

O autor refora que a base essencial da estratgia preventiva ainda permanece sendo a informao do pblico, conferindo alfabetizao do risco uma condio privilegiada para se alcanar o engajamento pblico.