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Neuropsicologa de la memoria

Fabiola Soto; Romina Trujillo; Laura Vargas Internado Trastornos de la comunicacin y deglucin en adultos. Puerto Montt

Perspectiva Cognitiva
Memoria

Sensorial

Corto Plazo

Largo Plazo

Icnica

Ecoica

Semntica

Icn

Episdica

** Memoria declarativa y procedimental.

MEMORIA CORTO PLAZO Modelo Triparto

MEMORIA LARGO PLAZO

Memoria Semntica

Memoria Episdica

Central Ejecutiva

Diferencias en informacin

Diferencias en operaciones

Diferencias de aplicacin

Circuito Fonolgico

Anotador Visuoespacial

PROCESOS DE LA MEMORIA
Proceso de codificacin Contigidad

Frecuencia

Proceso de recuperacin

Vas asociativas.

Proceso de Olvido

Desuso Interferencia de memorias

Resumiendo
Registros Sensoriales
Memoria a corto plazo (MCP) Control procesos de: Codificacin Estrategias de recuperacin

Entrada Ambiental

Memoria a largo plazo (MLP)


Almacn de memoria permanente

Visual

Auditivo

Segn Luria
Sistema funcional complejo y activo, que posee

diversos nivel en su organizacin.


Imgenes sucesivas Imgenes grficas o eidticas

Imgenes de representacin
Memoria discursiva

Alteraciones de las modalidades especficas. Alteraciones de las modalidades inespecficas.

Memoria Infantil
Memoria Adultos
La debilidad de las huellas a causa de la extincin. La alteracin de la selectividad delas huellas. La influencia patolgica de las interferencias sobre las huellas. Este tercer tipo es el ms importante.

Memoria y Lbulos Cerebrales


Lbulo Frontal: Aspectos motivacionales de la memoria, mantenimiento y conservacin de un adecuado funcionamiento de sta. Lbulo Temporal: Memoria a largo plazo Alteracin huellas auditivo verbales Lbulo Parietal: Memoria a corto plazo

Memoria a corto plazo verbal Memoria a corto plazo no verbal

Niveles subcorticales
Localizacin: Lbulo temporal medial. Funciones motoras Control de los movimientos involuntarios Tono muscular Funciones cognitivas Aprendizaje y la memorizacin de procesos inconscientes relacionados con la memoria implcita.

Investigaciones del Ncleo caudado: Aprendizaje por condicionamiento operante Dficit de memoria en la depresin en pacientes con alteraciones subcorticales. Se comprob
Disfuncin en el aprendizaje y adquisicin de habilidades perceptivomotoras, ( por condicionamiento operante) Pacientes con Huntington,en los dficit de memoria en la depresin . Massman, Delis, Butters y colb. (1992)

Estudios en sujetos lesionados


Memoria de reconocimiento visual en adolescentes con dao difuso Hannay y Levin (1989) Memoria de trabajo Luciana, Depue y Len (1992)
Memoria Episdica y semntica en EA, Corea de Huntington y enfermedad de Korsakoff Butters, Gramholm, Salmon Grant y Wolfe (1987)

Los dficit de memoria son una secuela comn en daos intracraneales

La MT es facilitada por los receptores agonistas D2 de la Dopamina

Memoria en EA se afecta por: Trastorno de lenguaje. Sensibilidad a la interferencia proactiva Memoria en C. Huntington Dificultades en la recuperacin de palabras Memoria en E. de Korsakoff Grave deterioro de memoria semntica en fases avanzadas.

Trastorno de la funcin cognitiva en la que la memoria se afecta significativamente


Sd. Wernicke Korsakoff TEC Patologa vascular Envejecimiento

Amnesia Retrgrada

Amnesia Anterograda

Causas

Lesin: Formacin Hipocampica y Diencfalo

Patologa vascular

Envejecimiento

Amnesias

TEC

Sndrome de Wernicke- Korsakoff

Evaluacin
Evaluacin memoria verbal

Aprendizaje auditivo verbal de Rey Aprendizaje auditivo verbal de Hopkins Lista de palabras de CERAD y el subtest de Lista de palabras de WMS-III
Figura completa de Rey Retencin visual de Menton

Evaluacin memoria visual


Memoria remota

Cuestionario de memoria autobiogrfica de Kopelman


Escala de memoria de Wechsler- III Test conductual de memoria de Rivermead.

Otros:

Bibliografa
Junque i Plaja Carme y Barroso Jos (2009), Manual de

Neuropsicologa; Barcelona: Sntesis.


Len-Carrion Jos (1995). Manual de Neuropsicologa

Humana, Madrid: Siglo 21.


Sandra

Ruiz Valverde, ao 2000, Evaluacin Neuropsicolgica de Demencia, Revista Colombiana de Psiquiatra en Demencia, XXIX, n2, pp. 103-109.

Gracias por su atencin

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