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Os perigos do mundo virtual

Internet Segura

UNIVERSIDADE CATLICA PORTUGUESA


Mestrado em Cincias da Educao UC Internet e Educao

Direitos de autor e Internet

SEGURANA NA INTERNET
10 Direitos e princpios de Internet O tema da segurana na Internet, pela sua vastido, pela sua pertinncia e, acima de tudo, pela sua importncia, presta-se ao desenvolvimento de um conjunto de actividades onde o espao escolar , sem dvida, o local de eleio e o aluno, o principal actor desempenhando em simultneo o papel de mentor e de destinatrio.
(Seguranet)

As estatsticas

Comunidade Educativa
Bibliografia

Grupo IV Aida Meira; Carla Santos; Sara Martins; Sara Ramos Maio 2011

OS PERIGOS DO MUNDO VIRTUAL


Chats Vrus online

Desde o aparecimento da Internet e sendo esta, cada vez mais, uma plataforma escala mundial, onde tudo se encontra

Cyberbullying

distncia de um clique, a segurana tem constitudo uma constante preocupao. Todos os dias se ouve falar de insegurana no meio ciberntico,

Assdio online

em particular nos perigos a que as crianas/jovens esto expostas


enquanto fazem uso deste.

Phishing

Redes Sociais

CHATS
Chats Vrus online

O que so:

Encontros virtuais;

Pessoas que conversam atravs de mensagens escritas ou com


cmara;

Cyberbullying

Conversas particulares ou em grupo; Conversas com amigos ou desconhecidos.

Assdio online

Phishing

Perigos

Cuidados

Redes Sociais

VRUS ONLINE
Chats Vrus online

Ataca agregando-se a um determinado programa j instalado, de forma a que, quando este arranca, o vrus arranca com ele,

propagando uma infeco que corrompe ficheiros, podendo at


Cyberbullying

inutiliz-los, torna o sistema operativo muito mais lento e pode mesmo roubar os dados pessoais do utilizador.

Assdio online

Perigos
Phishing

Cuidados

Redes Sociais

CYBERBULLYING
Chats Vrus online

Segundo a definio dada pela WiKipdia, Cyberbullying uma prtica que envolve o uso de tecnologias de informao e comunicao para dar apoio a

Cyberbullying

comportamentos deliberados, repetidos e hostis praticados por um indivduo ou grupo com a inteno de prejudicar outrem.

Assdio online

Os ofensores utilizam estes meios para assediar e Cyberbullying pode ser manifestado por:
intimidar os outros, especialmente porque o agressor e-mails;
mensagens vtimas so annimos no ciberespao. acha que as de texto; redes sociais e perfis de outros canais.

Phishing

Redes Sociais Para obter mais informaes sobre Cyberbullying:

ASSDIO ONLINE
Chats Vrus online

Temos assistido com mais frequncia, atravs dos

media, a notcias sobre Cyber-assdio.


Cyberbullying

Os perseguidores (stalkers) levam as suas vtimas,

escolhidas (ou no) ao acaso, ao desespero. A reputao destas ltimas chega a ser muito afectada.
Assdio online

Em Inglaterra foi criada uma organizao chamada


Network for Surviving Stalking que procura ajudar as

Phishing

vtimas e pretende que os pases da Unio Europeia adoptem uma abordagem comum para combater esse

Redes Sociais

crime.

PHISHING
Chats Vrus online

Trata-se de um tipo de fraude electrnica, que se caracteriza por tentativas de obteno de informaes que permitam o acesso no autorizado a computadores, contas bancrias e/ou outras informaes

Cyberbullying

pessoais, sendo tal acesso obtido pois um desconhecido faz-se passar por uma entidade ou algum de confiana.

Assdio online

Alguns dos cuidados a ter:


verificar o remetente do e-mail; no fazer download nem executar ficheiros no solicitados; manter o antivrus e o sistema operativo actualizados; manter habilitado um firewall.

Phishing

Redes Sociais

Acima de tudo necessrio estarmos conscientes dos perigos que nos rodeiam, agindo sempre, neste meio, de forma conscienciosa.

REDES SOCIAIS
Chats Vrus online

As redes sociais so servios que tm como objectivo estabelecer ligaes entre pessoas, permitindo a partilha de interesses,

experincias e at mesmo conhecimento.


Cyberbullying
Facebook Hi5 MySpace Orkut

Os utilizadores expem-se constantemente atravs de fotos ou disponibilizao de informaes pessoais verdadeiras, espalhandose estas a uma velocidade inimaginvel.

Assdio online

O risco de assdio por desconhecidos, ou at mesmo encontros na vida real podem conduzir a extremos como roubos, violao,

Phishing

raptos, entre outro tipo de crimes.

Alguns cuidados a ter:


Nunca fornecer dados pessoais; No marcar encontros com pessoas desconhecidas.
Uso moderado e consciencioso so a chave para escapar dos perigos inerentes s mesmas.

Redes Sociais

INTERNET SEGURA

Em 2005, no mbito do Plano Nacional para a Sociedade da Informao LigarPortugal, foi criado o projecto Internet Segura da responsabilidade de um consrcio entre a Agncia para a Sociedade do Conhecimento, a Direco Geral de Inovao e Desenvolvimento Curricular (do Ministrio da Educao), a Fundao para a Computao Cientfica Nacional e a Microsoft Portugal.

O projecto tem como objectivos:


combater a contedos ilegais; minimizao dos efeitos de contedos ilegais e lesivos nos cidados; promoo de uma utilizao segura da Internet;

consciencializao da sociedade para os riscos associados utilizao da


Internet. (http://linhaalerta.internetsegura.pt)

DIREITOS DE AUTOR E INTERNET

Direito do homem (artigo 27 da Declarao Universal dos Direitos do Homem); Direito fundamental dos cidados portugueses (artigo 42 da Constituio da Repblica Portuguesa)

Fcil Reproduo Alterao Difuso

Documentos Protegidos

Autorizao

TIC/Internet

Referncias

Conhecer os direitos de autor no ciberespao, saber que materiais se podem utilizar e em que circunstncias, aprender a referenciar documentos electrnicos, quer estejam ou no protegidos, so, alguns dos conhecimentos indispensveis a adquirir pelos alunos e professores da nova era digital.

DEZ DIREITOS E PRINCPIOS DE INTERNET


Universalidade e Igualdade

A Coligao Dinmica de Direitos e Princpios da Internet (IRP), uma rede Direitos e Justia Social aberta de indivduos e organizaes que trabalham para defender os direitos humanos no mundo da Internet definiram dez direitos fundamentais e Acessibilidade princpios da Internet princpios que esto enraizados nas normas Expresso e Associao internacionais de direitos humanos, e derivam da Carta de Direitos Humanos e Princpios Para a Internet. Privacidade e Proteco de Dados

A Internet oferece oportunidades sem precedentes e desempenha um papel A Vida, Liberdade e Segurana importante. Logo essencial que todos os intervenientes, tanto pblicos como privados, respeitem e protejam os direitos humanos na Internet. Diversidade Rede de Igualdade

Devem tambm ser tomadas medidas para garantir que a Internet funciona e Normas e Regulamentos evolui de modo a que os direitos humanos sejam defendidos. Governar

AS ESTATSTICAS

Em Outubro de 2010 foi apresentado pela equipa do projecto EU Kids Online, no Luxemburgo, no Safer Internet Forum, que:

7% dos jovens e crianas portuguesas j se haviam deparado com riscos como pornografia, bullying, mensagens de cariz sexual, contacto com desconhecidos, encontros offline com contactos online, contedo potencialmente nocivo gerado por utilizadores e abuso de dados pessoais (Ribeiro, 2010, para. 2).

38% das crianas entre 9 a 12 anos de idade so frequentadoras dos sites de redes sociais. uma em cada cinco crianas na faixa etria entre 9 e 12 anos tem um perfil no Facebook, apesar de a rede estabelecer uma idade mnima de 13 para se tornar membro.

um quarto das crianas, que frequentam os sites de redes sociais, tem o perfil definido como "pblico.

Em Maio de 2007, no Facebook encontravam-se armazenadas mais de 1,7 bilies de imagens de utilizadores, sendo este nmero aumentado em 60 milhes todas as semanas (Morais, 2008, para. 24).

COMUNIDADE EDUCATIVA
Sinais de alerta

O uso desmedido da Internet pode provocar alteraes de comportamento por parte dos jovens. Apesar de a Internet

Cuidados a ter

constituir uma abertura para o mundo, tambm pode ser,


em simultneo, factor causador de isolamento, do qual podem ocorrer demonstraes de:

Sites interessantes

Agressividade

Depresso

Apatia
Manifestaes do isolamento

Risco de Dependncia

SINAIS DE ALERTA
Sinais de alerta

Assim, os educadores devem estar atentos aos seguintes sinais evidenciados pelos jovens/crianas:

Cuidados a ter

Navegam por grandes perodos de tempo;


Mostram vontade de estar sozinhos junto do computador; Alteram a pgina da Internet sempre que algum se aproxima; Recebem mensagens de e-mail duvidosas na caixa de correio; Recebem chamadas telefnicas ou SMS de pessoas

Sites interessantes

desconhecidas da famlia;

Usam linguagem imprpria e desajustada sua idade; Interessam-se subitamente por temas de mbito sexual; Deixam indcios de acesso a pginas perigosas; Afastam-se da famlia.

CUIDADOS A TER
Sinais de alerta

Os educadores devem assumir uma postura de preveno por intermdio do dilogo e da vigilncia para proteger os

Cuidados a ter

mais jovens dos perigos da Internet. Assim, junto do jovem/


criana, os educadores devem:

f) Mostrar-sedistinguir entre contedos Internet bem c) Estabelecerdos riscos dos perigos recomendveis precisas, a est sujeito com h) Ajud-lo computador e utilizao a contedo inapropriado,das e) Procurar frequentemente,quando estajovem/criana e Internet, d) Evitar puni-loreceptivosnumolocal comumdo computadorinformea a) Colocar oaacompanh-lo para contedoaesttodautilizaroanocivos; g) Rever, b) Inform-lo regras de acesso o por qualquer que da que a a famlia;e pois
Sites interessantes

sempre um de forma irreflectida que incorrecta criando que encontrar conjunta incomode. confiana; tem sites essa uma horrio de navegao proporciona um sentimento de pois atitudenavegaoalgo que o quebra de um atitudeda de como contas do poder explicando-lhe e esta conjunto Internet, utilizao e-mail, originar uma e definir que podemde a consultados; partilha e de confiana; necessrio respeitar regras para uma finalidade ser que explicando-lhe proteger; navegao responsvel e segura.

SITES INTERESSANTES
Sinais de alerta

Site
Jovens seguros On-line SeguraNet

Link
http://www.jovensonline.net/html/default.htm

Cuidados a ter

http://www.seguranet.pt/blog/

Sites interessantes

SeguraNet Jogo para alunos do 3. Ciclo http://www.seguranet.pt/jogo/

Safer Internet

http://ec.europa.eu/information_society/activities
/sip/index_en.htm

BIBLIOGRAFIA

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