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PRIMERA UNIDAD:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.
Temario:
Logro de aprendizaje:
- Disea documentos universitarios: Informes, monografas e informes de investigacin. - Presentacin universitario. de un protafolio
Producto:
Los alumnos en equipos de cuatro construye documentos universitarios: informe, monografa, proyecto de investigacin. Los alumnos en equipo de cuatro presentan un portafolio de los resultados de trabajos, documentos, fuentes de informacin, rbricas y tareas asignadas por el docente.
INFORME DE LABORATORIO
EQUIPO:
Partes
del
Informe:
(continuacin) VI. Resultados y Discusin: Resultados en tablas, grficos y clculos realizados. La discusin se hace utilizando libros u otras referencias. VII. Conclusiones: De acuerdo a las competencias anteriormente mencionadas. VIII.Recomendaciones: presentar ideas que permitan mejorar la prctica. IX. Cuestionario: Resolver el cuestionario que se encuentra en la gua de
prctica.
X. Referencias: Se presentarn siguiendo el formato de las normas de Vancouver.
MONOGRAFA
2,5
La monografa es un texto expositivo (presenta las propiedades de
la
explican, demuestran, confrontan ideas, conocimientos, opiniones, informacin, creencias, concepciones, valores,
Portada Agradecimientos/dedicatoria ndice general ndice de tablas ndice de figuras Resumen Introduccin Cuerpo de la monografa Conclusiones Apndice Referencias
3,0
forma analtica y crtica la informacin recogida en distintas fuentes acerca de un tema determinado. Exige una
2,5
2,5
SECCIONES
PORTADA TITULO AGRADECIMIENTO (OPCIONAL) DEDICATORIA (OPCIONAL) INDICE GENERAL
TTULO
PORTADA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
Por asesora, por ayuda tcnica, por ayuda financiera A la familia, A la profesin, Al Alma Mater
13 15
TABLA 1.2: ..
TABLA 2.2: .
17
APNDICE... 32 REFERENCIAS.... 36
. FIGURA 1.2: .
FIGURA 2.1: .... FIGURA 2.2: ....
14 16 17 18
INTRODUCCIN
RESUMEN
INTRODUCCIN Una introduccin es una presentacin del trabajo. Nos indica lo que est contenido en el CUERPO de la Contiene una sntesis del trabajo. No debe extenderse ms de una pgina y se redacta en tiempo pasado. Debe contener: Breve descripcin del problema investigado. Conclusiones presente). ms importantes (en tiempo monografa. Se redacta en tiempo presente. No debe contener las conclusiones o resultados de la investigacin. Una introduccin debe contener: El tema y el problema de investigacin. Informacin sobre las referencias usadas en la investigacin.
CONCLUSIONES
CUERPO
Se debe utilizar un lenguaje claro, simple, preciso, concreto y objetivo, usar frases Las simples. Evitar los adornos, emociones o
redundancias.
revisarse:
La ortografa.
La puntuacin. Cada prrafo debe tratar de un tema y seguir un orden lgico. Cada captulo se inicia con la palabra CAPITULO y su numeracin.
REFERENCIAS APNDICE
APNDICE En este captulo pueden incluirse, algunos grficos REFERENCIAS Es una lista de todas las fuentes de informacin citadas en el texto. Pueden ordenarse alfabticamente o
numeradas segn el orden de aparicin en el texto. La seccin REFERENCIAS se ubica despus de la seccin CONCLUSIONES, pero si el trabajo contiene una seccin APNDICE deber ubicarse antes de REFERENCIAS.
PROYECTO DE INVESTIGACIN
PROYECTO DE INVESTIGACIN
UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE ATENCIN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET EN EL CERCADO DE LIMA
AUTORES:
DOCENTE:
Curso:
Partes
del
Proyecto
de
Investigacin:
Datos Generales (en una pgina) Ver formato 1. LA INVESTIGACIN 1. Planteamiento y formulacin del problema 1. Problema central o preguntas de la investigacin 2. Objetivos a. Objetivo general b. Objetivos especficos
Partes
del
Proyecto
de
Investigacin:
(continuacin) 2. Viabilidad de la investigacin. 3. Justificacin, aporte, posibles implicancias o contribucin al desarrollo de la sociedad, de parte de la investigacin. 4. Marco terico o referencial 1. Antecedentes del problema. 2. Bases tericas que se usarn en principio. 3. Glosario de terminologa bsica.
Partes
del
Proyecto
de
7. Diseo metodolgico.
8. Presupuesto de la investigacin. 9. Cronograma o programa de actividades. 10. Referencias consultadas.
UNA PROPUESTA DE MEJORA A LA CALIDAD DE ATENCIN EN LOS NEGOCIOS DE CABINAS DE INTERNET EN EL CERCADO DE LIMA
AUTORES:
DOCENTE:
Curso:
Partes
del
Informe
del
Resultado
de
la
Investigacin:
Partes
del
Informe
del
Resultado
de
la
Investigacin: (continuacin)
8. Referencias.
9. Anexos 9.1 Otros
PORTAFOLIO
asignatura, nombre del estudiante, nombre del profesor, fecha. Tabla de contenido Carta de presentacin. Trabajos investigacin, tareas y asignaciones-una seleccin de trabajos representativos. Reflexiones sobre los clases y trabajos realizados. Resumen de cierre Rbrica
Proceso de elaboracin
Fase 1- Recogido de Evidencias. Fase 2- Seleccin de Evidencias. Fase 3- Reflexin de las Evidencias. Fase 4- Publicacin del portafolio.
Hoja que identifica a la Universidad, Portafolio de cual asignatura, nombre del equipo, profesor y fecha.
PORTAFOLIO EQUIPO: De la Cruz Criollo, Jhoselyn. Donaire Yungbluth, Ins. Ramos Aranda, Mayra.
Tabla de contenidos
Tabla de Contenido
Prontuario del curso Carta de presentacin Autorretrato Diario Metacognitivo Artculos de revistas profesionales Trabajo de ejecucin Materiales relacionados con la clase
SEGUNDA PARTE:
Tabla de contenido
I. INFORMACIN GENERAL: Programa Acadmico de Estudios Generales: EEGG Ttulo del curso : Metodologa del Trabajo Universitario Horas crdito : Cuatro (3) crditos Horas contacto : 56 horas, 1 semestre II. DESCRIPCIN DEL CURSO: Facilita el desenvolvimiento eficiente del estudiante en la vida acadmica universitaria mediante la aplicacin de tcnicas y estrategias de aprendizaje individual y grupal en el proceso de construccin de conocimiento, utilizando los procesos cognitivos y metacognitivos en la perspectiva del aprender a aprender.
Carta de presentacin
CUARTA PARTE: Este portafolio presenta mi trayectoria en la asignatura de Metodologa del Trabajo Universitario. Esta asignatura tuvo como objetivos desarrollar las destrezas de estudio autnomo y colaborativo para el proceso de construccin de mi aprendizaje significativo, de manera consciente y positiva. Durante este semestre pude conocer sobre _________________________________. Las tcnicas e informacin presentada por el profesor me ayudaron a mejorar como futuro profesional de la salud. Las reas ms difciles en fueron_____________________ el curso CARTA DE PRESENTACION: fortalezas, limitaciones y expectativas del estudian-te con relacin ala clase.
Autorretrato
Autorretrato QUINTA PARTE:
AUTORRETRATO: Recoge el sentir del estudiante en cuanto a sus habilidades, las cosas que le gusta hacer, rasgos que se destacan de su personalidad y fsicos, los aspectos que debe mejorar y sus metas a corto y largo plazo. Incluye foto reciente.
Nuestros nombres son: ________________ soy estudiante del programa Acadmico de Estudios Generales. Actualmente curso el primer ao de estudios en La Universidad Wiener. Soy una persona responsable, organizada y me gusta trabajar en grupo. Mis metas son convertirme en profesional de la salud
Diario Metacognitivo
SEXTA PARTE: DIARIO METACOGNITIVO: Expresiones relacionadas con el sentir del estudiante sobre aspectos acadmicos y personales en su interaccin en la sala de clases, destacndose los aspectos de dicho proceso. Diario Metacognitivo
Clase 1: 22 de agosto de 2011 Tema discutido: La universidad Datos interesantes discutidos hoy, Qu cosas fueron difciles? Cules fueron fciles? Qu aprend hoy?
Artculos de revistas
Artculos de revistas
SEPTIMA PARTE: Anlisis, sntesis y evaluacin de artculos de revistas profesionales cuyo propsito es fomentar la investigacin, enriquecer el contenido de la asignatura y fomentar el uso del pensamiento critico del estudiante.
Reflexin:
Trabajos de ejecucion
TRABAJOS DE EJECUCION:
OCTAVA PARTE: TRABAJOS DE EJECUCION: Exmenes, informes de trabajo, trabajos creativos, etc. que se realicen durante la clase.
MATERIALES RELACIONADOS CON LA CLASE: Informes escritos presentados por los compaeros de la clase, artculos adicionales que complementen el contenido del curso.
Seccin abierta
Seccin abierta DECIMA PARTE: SECCION ABIERTA: Trabajos que son producto de la libre seleccin del estudian-te. Incluye certificados, reconocimientos recibidos, poemas favoritos y/u originales y fotos de actividades.
Resumen de cierre
Resumen de cierre
UNDCIMA PARTE:
Durante el curso____________pude adquirir las destrezas de_____________________ las cuales son importantes para mi desempeo como futuro profesional. De los trabajos asignados en el curso, las presentaciones orales fueron de gran ayuda para mejorar la comunicacin frente a equipos RESUMEN DE CIERRE: Se destacan las reas que se fortalecieron durante la clase, aspectos acadmicos y personales que aun puede mejorar.
Trabajo en el aula:
- Los alumnos en equipo de cuatro se organizan eligiendo de su tema de investigacin para la construccin de documentos universitarios.
Trabajo de equipo:
- Los alumnos en equipos ya conformados presentarn un portafolio, cumpliendo con sus etapas de elaboracin. - Fecha de presentacin: sptima semana.