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MATEMTICA 8o ANO UNIDADE 5 TRINGULOS

MUSEU BRITNICO, LONDRES

Slides
Captulo 1:

Tringulos: propriedades e classificao


Captulo 2:

Pontos notveis em um tringulo


Captulo 3:

Casos de congruncia de tringulos


Captulo 4:

Tringulos issceles e equilteros

Atividades integradas Tratamento da informao

CADERNO 3

SAIR

Leia a imagem
YANN ARTHUS-BERTRAND/CORBIS/LATINSTOCK

Pirmides de Giz, no Egito O que voc j sabe


X
SAIR

Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Responda
CID
CID

Os detalhes da fachada lembram quais figuras geomtricas?


1. Tringulos: propriedades e classificao
X

SAIR

Elementos de um tringulo
Os elementos do tringulo so: vrtices, ngulos internos, ngulos externos, lados, medianas, bissetrizes, mediatrizes e alturas.
Vrtices Todo tringulo tem trs vrtices.

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Elementos de um tringulo

ngulos internos: ^i, ^i e ^i (laranja). A B C ngulo externo: formado por um lado do tringulo e
pelo prolongamento de um lado adjacente
^ ^ ^ ^ ^ ^ So eles: Ae1, Ae2, Be1, Be2, Ce1 e Ce2 (azul).

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Elementos de um tringulo
Lados Todo tringulo tem trs lados. So os segmentos AB, BC e AC. Em um tringulo, cada lado oposto a um vrtice ou a um ngulo interno. O lado BC oposto ao ngulo ^ A
i

O lado AC oposto ao ngulo ^i B ^ O lado AB oposto ao ngulo Ci

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Condio de existncia de um tringulo

Observe os segmentos e suas medidas e considere a relao de desigualdade apresentada.

3 < 2,5 + 2 3 < 4,5

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Condio de existncia de um tringulo

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo

Demonstrao: Traamos uma reta r passando pelo ponto A e paralela ao lado BC.

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo


A partir da figura, podemos argumentar: I.
^ B ^ ^ med(X) = med(B), pois os ngulos X e ^ so alternos

internos.
^ ^ ^ ^ II. med(Y) = med(C), pois os ngulos X e C so alternos

internos.
^ ^ ^ III. med(A) + med(X) + med(Y) = 180.

Substituindo os resultados das equaes I e II na equao III, conclumos:


^ ^ ^ med(A) + med(B) + med(C) = 180

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Relaes entre as medidas dos ngulos de um tringulo

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Relaes entre as medidas dos ngulos de um tringulo

^ ^ I. med(Bi) + med(Be) = 180 ou,

^ med(Bi) = 180 med(Be)


^ ^ ^ II. med(Bi) + med(Ai) + med(Ci) = 180 ou, ^ ^ ^ med(Bi) = 180 med(Ai) med(Ci)

De I e II, podemos concluir:


^ ^ ^ med(Be) = med(Ai) + med(Ci)

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Classificao de tringulos

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Classificao de tringulos

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Recorde, aplique e resolva


a) Um tringulo pode ter a medida dos seus ngulos internos congruentes, medindo 80 cada um. b) Um tringulo tem necessariamente um ngulo obtuso.

c) Todo tringulo equiltero issceles.


d) Um tringulo no pode ter os trs ngulos menores que 60. e) Se um tringulo tem um ngulo reto, ento, necessariamente, os outros ngulos so congruentes. f) Um tringulo issceles pode ser retngulo. g) Um tringulo escaleno pode ser obtusngulo. h) Um tringulo retngulo necessariamente escaleno.

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Recorde, aplique e resolva

a) Determine a medida do ngulo expressa por x. b) A medida do ngulo de 40 poderia no ser informada na figura? Justifique sua resposta.
1. Tringulos: propriedades e classificao
X
SAIR

Recorde, aplique e resolva


Um tringulo que tem as medidas de seus ngulos internos expressas por 4x + 10, 6x + 30 e 2x + 20 equiltero? Justifique sua resposta.

1. Tringulos: propriedades e classificao

SAIR

Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Responda

Qual dos quadros acima estar em equilbrio quando pendurado numa parede pelo ponto preto?
2. Pontos notveis em um tringulo
X

SAIR

Medianas e baricentro de um tringulo


As medianas de um tringulo so segmentos que tm uma das extremidades em um dos vrtices do tringulo e a outra no ponto mdio do lado oposto a esse vrtice.

O lado BC determina a mediana AM1. O lado AC determina a mediana BM2. O lado AB determina a mediana CM3.
2. Pontos notveis em um tringulo
X
SAIR

Medianas e baricentro de um tringulo


Construo

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Medianas e baricentro de um tringulo


O ponto G (interseco das medianas) chamado de baricentro.
CARLOS LUVIZARI/CID

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Bissetrizes e incentro de um tringulo


Observe no ABC as semirretas AI1, BI2 e CI3. Elas dividem os ngulos internos do tringulo em dois ngulos de mesma medida. Essas semirretas so chamadas de bissetrizes do tringulo.

^ AI1 a bissetriz do ngulo BAC.

^ BI2 a bissetriz do ngulo ABC.

^ CI3 a bissetriz do ngulo ACB.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Bissetrizes e incentro de um tringulo


Construo

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Bissetrizes e incentro de um tringulo


O ponto I (interseco das trs bissetrizes) chamado de incentro.

Incentro o centro da circunferncia inscrita no tringulo.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Mediatrizes e circuncentro de um tringulo


Observe r, s e t, perpendiculares aos lados do tringulo em seus respectivos pontos mdios. Essas retas so chamadas mediatrizes do tringulo.

r a mediatriz do lado AC, e passa no ponto mdio M1. s a mediatriz do lado BC, e passa no ponto mdio M2. t a mediatriz do lado AB, e passa no ponto mdio M3.
2. Pontos notveis em um tringulo
X
SAIR

Mediatrizes e circuncentro de um tringulo


Construo

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Mediatrizes e circuncentro de um tringulo


O ponto O (interseco das trs mediatrizes) chamado circuncentro.

Circuncentro o centro da circunferncia circunscrita ao tringulo.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Alturas e ortocentro de um tringulo


Altura de um tringulo o segmento de reta perpendicular a um dos lados, ou ao seu prolongamento, e que passa pelo vrtice oposto a esse lado. Assim, os tringulos possuem trs alturas.

AH1 a altura relativa ao lado BC. BH2 a altura relativa ao lado AC. CH3 a altura relativa ao lado AB.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Alturas e ortocentro de um tringulo


Construo

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Alturas e ortocentro de um tringulo

O ponto H (interseco das trs alturas) chamado ortocentro.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Alturas e ortocentro de um tringulo


Em tringulos obtusngulos, duas alturas so externas ao tringulo. Como o ortocentro um ponto comum s trs alturas, esse ponto deve ficar externo ao tringulo e sobre os prolongamentos das alturas.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Recorde, aplique e resolva

Se AH parte da bissetriz do ngulo BAC, calcule a medida x, em graus.


2. Pontos notveis em um tringulo
X
SAIR

Recorde, aplique e resolva

O segmento de reta NT uma mediana, uma altura ou uma bissetriz do MNP? Justifique sua resposta.
2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Calcule a medida do segmento AN, sabendo que o ABC da figura equiltero com lados medindo 6 cm, que o segmento BP mede 12 cm e que M o ponto mdio do lado AB.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Recorde, aplique e resolva


a) O ABC issceles, com AB BC, BM sua mediana e seu permetro mede 17 cm.

b) O ABC issceles com AC BC, I o incentro do tringulo.

2. Pontos notveis em um tringulo

SAIR

Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Responda
COLLIER CAMPBELL LIFE WORKS/CORBIS/LATINSTOCK

H figuras congruentes nessa foto? D exemplos.


3. Casos de congruncia de tringulos
X

SAIR

Congruncia de tringulos

Dois polgonos so congruentes se atendem a duas condies:

os lados correspondentes so congruentes; os ngulos correspondentes so congruentes.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Caso ladongulolado (LAL)


Dois tringulos so congruentes pelo caso LAL se possurem dois lados correspondentes congruentes e, alm disso, se os ngulos correspondentes formados por esses lados tambm forem congruentes.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Caso nguloladongulo (ALA)

Dois tringulos s so congruentes pelo caso ALA se forem congruentes um lado correspondente e os ngulos correspondentes e adjacentes a esses lados.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Caso ladoladolado (LLL)

Dois tringulos so congruentes pelo caso LLL se possurem os trs lados correspondentes congruentes.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Caso ladongulongulo oposto (LAAo)

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Caso dos tringulos retngulos


Se dois tringulos retngulos tm catetos correspondentes congruentes, ento, os dois tringulos so congruentes.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Casos de congruncia na construo de tringulos


Conhecendo os 3 lados (LLL)

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Casos de congruncia na construo de tringulos


Conhecendo 1 lado e os 2 ngulos adjacentes a ele (ALA)

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Casos de congruncia na construo de tringulos


Conhecendo 2 lados e o ngulo entre eles (LAL)

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Casos de congruncia na construo de tringulos


Conhecendo 1 lado e 2 ngulos: um adjacente e um oposto a ele (LAAo)

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Observe os tringulos congruentes ABC e DEF.

a) Justifique a congruncia dos dois tringulos. b) Quais so os valores de x e y?


3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Determine o permetro do CFG, sabendo que AB//DE//FG, D e E so os pontos mdios de CF e CG, respectivamente, AB DE e a medida de DE a metade da medida de FG. Justifique sua resposta.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Observe com ateno o esquema de retas, identifique e liste os tringulos congruentes.

3. Casos de congruncia de tringulos

SAIR

Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Responda

^ B Se os ngulos A e ^ so congruentes e med(BC) = 4 m, qual o comprimento da viga representada pelo segmento AC?
4. Tringulos issceles e equilteros
X
SAIR

Elementos do tringulo issceles

4. Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Propriedade dos ngulos da base de um tringulo issceles

Propriedade da mediana, altura e bissetriz

Tringulo equiltero

4. Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Em um tringulo issceles, dois ngulos internos medem 86 e 47. Qual deve ser a medida do terceiro ngulo desse tringulo? Justifique sua resposta.

4. Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Recorde, aplique e resolva


1. Num tringulo issceles, o ngulo externo e adjacente a um dos ngulos da base mede 111. Determine as medidas dos ngulos internos desse tringulo.
2. Num tringulo issceles, med(AB) = med(BC) e o ngulo da base tem 48 a menos que o ngulo do vrtice oposto base. Determine as medidas dos ngulos internos desse tringulo issceles e classifique-o, utilizando como critrio a medida de seus ngulos. 3. Num ABC equiltero, BP a mediana relativa ao lado AC. Qual a medida do ngulo formado por essa mediana e o lado AC?

4. Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Recorde, aplique e resolva


Determine a medida de x, em graus a)

b)

4. Tringulos issceles e equilteros

SAIR

Resolva
Esta figura formada apenas por tringulos equilteros.

Que frao do ABC est colorida de vermelho?

Atividades integradas

SAIR

Resolva
Se girarmos o pentgono regular, abaixo, um ngulo de 252, em torno do seu centro, no sentido horrio, qual figura ser obtida?

a)

b)

c)

d)

e)

Atividades integradas

SAIR

Resolva
Na figura, o valor representado por x :

a) 90

b) 100

c) 120

d) 150

e) 155

Atividades integradas

SAIR

Resolva
Num tringulo com dois lados medindo 3,5 cm e 8,6 cm, uma medida possvel para o maior lado desse tringulo seria 13,5 cm. Voc concorda com essa afirmao? Justifique sua resposta.

Atividades integradas

SAIR

Resolva
Na figura abaixo AB AC, O o ponto de encontro das ^ bissetrizes do ABC e BOC mede o triplo de ^ A.

A medida de ^ : A a) 18 b) 12 c) 24 d) 36 e) 15

Atividades integradas

SAIR

Resoluo de problemas
CID CID

Ted

Kika
CAETANO BARREIRA/OLHAR IMAGEM CID

Tob

Pipo

Quando ficam presos, qual dos ces tem mais espao para se movimentar?
Atividades integradas
X
SAIR

Resoluo de problemas
a) Para resolver o problema, voc fez algum tipo de desenho? Em
caso positivo, mostre a seus colegas o desenho e veja o que eles fizeram. Em caso negativo, como voc fez para comparar o espao de cada co? b) Isabela usou o mesmo sistema para prender Tob e Pipo: utilizou uma corda presa a um poste. Sem fazer nenhum clculo, possvel saber qual desses dois cachorros tem mais espao quando fica preso? Explique por meio de um desenho. c) Com base nos desenhos apresentados no item b, voc faria alguma correo na sua resoluo? Justifique.

b)

Atividades integradas

SAIR

Resoluo de problemas
Isabela escolheu o mesmo sistema para prender Ted e Kika: usou uma corda e uma barra de ferro.

Atividades integradas

SAIR

Resoluo de problemas
1) Qual a rea, em metros quadrados, do espao para movimentao que cada um desses animais tem?
2) Retome o problema inicial e responda: ilustrar a situao-problema proposta colabora para resolv-la? Voc costuma resolver problemas usando esquemas e ilustraes?

Atividades integradas

SAIR

Mais alguns problemas


a) Quantos litros de gua seriam necessrios para encher de gua esse bloco retangular at a metade? Lembrete: 1 m3 = 1.000 litros. b) Se dobrarmos as medidas de cada uma das dimenses desse paraleleppedo, a quantidade de gua necessria para encher metade desse bloco tambm dobraria? Justifique sua resposta.
Atividades integradas
X
SAIR

Mais alguns problemas


Um caminho frigorfico pode transportar 25 m3 de blocos de gelo por viagem.

a) Quantos blocos ele poder carregar numa viagem? b) Se dobrarmos o comprimento do bloco de gelo, o nmero de blocos carregados pelo caminho aumentar ou diminuir? Em que proporo?
Atividades integradas
X
SAIR

Fazendo experimentos e simulaes para avaliar probabilidades


Em uma caixa foram depositadas bolas coloridas: h 35 bolas vermelhas, 45 bolas verdes, 90 bolas azuis e 30 bolas amarelas. Sem fazer clculos, responda:

Se voc pegar uma bola ao acaso, mais provvel que tire uma bola de que cor? Por qu?

Se voc pegar uma bola ao acaso, menos provvel que tire uma bola de que cor? Por qu?
X
SAIR

Tratamento da informao

Fazendo experimentos e simulaes para avaliar probabilidades


Uma professora recortou cartes coloridos na quantidade descrita e colocou-os dentro de um saco. Em seguida, pediu a um aluno que retirasse ao acaso um carto, anotasse a cor obtida na lousa e repusesse o carto no saco. Depois, outro aluno retirou um carto, anotou sua cor na lousa e o reps no saco. E assim sucessivamente. Veja na tabela ao lado o resultado em uma classe com 35 alunos:

Tratamento da informao

SAIR

Fazendo experimentos e simulaes para avaliar probabilidades

No total, havia 200 cartes.

Tratamento da informao

SAIR

Fazendo experimentos e simulaes para avaliar probabilidades


Voltemos agora ao experimento.

Tratamento da informao

SAIR

Leitura e interpretao de dados


Num saco foram colocadas 600 bolas: 100 vermelhas e 500 amarelas. Levando isso em conta, responda: a) Se tirarmos uma bola ao acaso do saco, a probabilidade maior de que ela seja vermelha ou amarela? Justifique sua resposta. b) Qual a probabilidade de ser retirada uma bola vermelha? E de ser retirada uma bola amarela? c) Na retirada de 30 bolas, espera-se que saiam quantas bolas vermelhas?

d) E quantas amarelas?
e) Se voc retirar uma bola de cada vez, sem analisar o resultado e sem devolver as bolas ao saco, quantas bolas, no mnimo, dever tirar para ter certeza absoluta de que ao menos uma delas ser uma bola amarela?
Tratamento da informao
X
SAIR

Leitura e interpretao de dados


Num jogo do Vasco contra o Flamengo, realizado no estdio do Maracan, no Rio de Janeiro, foram entrevistados 2.000 torcedores com o objetivo de saber qual a torcida mais numerosa do Brasil. Entre esses torcedores, 1.200 so flamenguistas, 700 vascanos e 100 torcem para outros times.
Analisando esses resultados, possvel concluir que 60% dos brasileiros torcem pelo Flamengo?

Tratamento da informao

SAIR

SEQUNCIA DIDTICA Adaptao e consultoria: Professor Rafael Schaffer Gimenes Edio: M. Estela Heider Cavalheiro Reviso: Lara Milani (coord.), Alexandre Sansone, Andr Annes Araujo, Dbora Baroudi, Fabio Pagotto, Flvia Yacubian, Greice Furini, Letcia Scarp, Luiza Delamare, Maria Fernanda Neves, Renata Tavares, Valria C. Borsanelli Diagramao: Adailton Brito de Souza, Alexandre Zanoni, Anderson Messias, Guilherme Kroll (assistente editorial), Keila Grandis, Valdei Prazeres, Vicente Valenti Junior VDEO Palavra do editor Produo: Estdio Moderna Produes Edio: 3D Logic 2010, Grupo Santillana/Sistema UNO Uso permitido apenas em escolas filiadas ao Sistema UNO Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicao pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida, de qualquer forma, em qualquer mdia, seja eletrnica, qumica, mecnica, ptica, de gravao ou de fotocpia, fora do mbito das escolas do Sistema UNO. A violao dos direitos mencionados constitui delito contra a propriedade intelectual e os direitos de edio. GRUPO SANTILLANA Rua Padre Adelino, 758 Belenzinho So Paulo SP Brasil CEP 03303-904 Vendas e Atendimento: Tel.: (11) 2602-5510 Fax: (11) 2790-1501 www.sistemauno.com.br 0800 55 16 11

FIM
X
SAIR

MUSEU BRITNICO, LONFDRES