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PSICOLOGA EVOLUTIVA

Licenciada Nora Luis Licenciada Judith Rawicz

Beb

nace

Caudal madurativo y potencialidades que ir desarrollando al vivir.

Lo evolutivo est relacionado con la subsistencia tanto biolgica como emocional. stas son inseparables

Los trastornos funcionales


del lactante adquieren el valor de un sistema de seales.

Accin

sostener beb

No es slo tenerlo en brazos o satisfacer necesidades fisiolgicas. Es transmitir: sensaciones de apoyo de ser querido de confiabilidad
(Winnicott: gesto espontneo; Malher: simbiosis normal).

MADRE NARCISISTA
No: observa, escucha, ni comprende que comunican las seales de su beb Administra cuidados segn sus necesidades

VIOLA EL YO DEL HIJO


- Impone al nio lo que no necesita - Priva al mismo de lo que reclama

La carencia afectiva puede provocarle:


Hiperexcitacin Insomnio Conductas autosatisfactorias patolgicas
.

Reacciones de protesta dirigidas hacia la madre pero atacan y debilitan al beb provocando sntomas y dificultando desarrollo

su

o Si sobreprotege no da ocasin de: Frustrarse, deprimirse, dar lugar para la representacin de ausencia.

Madre sin empata impide el proceso de simbolizacin

o Si es muy severa y restrictiva inhibe las actividades autoerticas del hijo y bloquea las fantasas concomitantes.
Ahoga todo intento de comunicacin simblica de sus necesidades

AFECTIVAS como CORPORALES

FORMACIN DEL PSIQUISMO


Arco reflejo Represin Memoria
FREUD Descarga motora

Huida del objeto hostil Bsqueda de la identidad de percepcin


(experiencia de satisfaccin)

Accin especfica
Organizacin del Yo Autoerotismo Proceso primario Proceso secundario (Pensamiento)

APARATO PSQUICO

Estructura:
I N S T A N C I A S

YO: Funciones ejecutivas

sntesis

mnmicas

contacto

Externo Yo corporal con mundo Interno SUPERYO: Instancia rectora y X internalizacin prohibitiva del controladora funcin psquica mundo externo inhibidor funcionamiento del Ello subestructura: ideal del Yo ELLO: acervo hereditario e instintivo ser humano

Niveles de funcionamiento: CONSCIENTE (Cc.): rgano sensorial destinado a percepcin calidades psquicas. PRECONSCIENTE (Pc.): vigilia: dirige pensamientos y acciones reposo: pantalla entre consciencia e inconsciente rechazado. Puede ser llevado a la Cc. Por evocacin. INCONSCIENTE (Inc.): Ajeno a conciencia. Almacena las experiencias reprimidas.

ABORDAJE DEL PACIENTE Nio Adolescente

Psicologa evolutiva
Factores madurativos y psicodinmicos

Pluricausalidad del sntoma obliga a rastrear puntos de fijacin en diferentes edades

DESARROLLO EVOLUTIVO LIBIDINAL


(Freud Abraham)

Zona ergena ETAPAS

de placer

O1 o de succin: (0-6m)
Impulsos agresivos especficos

ORAL
(1er. ao)

O2 o canibalstica: (6 12m)Morder, escupir, devorar

A1 Expulsiva: (11/2 2 aos)


Placer en la excitacin de la mucosa anal. Heces: armas peligrosas.

(2 ao)

ANAL

A2 Retentiva: (2 - 3 aos)

Desafo, obstinacin, control omnipotente. Son caractersticas las torturas sdicas: golpear, patear, destruir, desparramar.

FLICA O GENITAL
(3 a 5 aos)

El pene (nio) y cltoris (nia) desempea el papel ms importante. Precursora de vida sexual Sexualidad y narcisismo llegan a su cspide y disolucin
Complejo de Edipo Ansiedad de castracin Represin sublimacin actos obsesivos.

COMPLEJO DE EDIPO
Se refiere al agregado complejo de emociones y sentimientos infantiles caracterizados por la presencia simultnea y ambivalente de deseos amorosos y hostiles hacia los progenitores. Es un concepto central de la teora psicoanaltica de Sigmund Freud. Define el complejo de Edipo (1910) como el deseo inconsciente de mantener una relacin sexual (incestuosa) con el progenitor del sexo opuesto y de eliminar al padre del mismo sexo (parricidio). El C.E. es la <<representacin Icc. A tavs de la que se expresa el deseo sexual o amoroso del nio>>

En el desarrollo psicosexual de la teora freudiana distingue tres etapas principales: la oral, la anal y la flica. El perodo de manifestacin del complejo de Edipo coincide con la llamada fase flica(pregenital) del desarrollo de la libido, es decir aproximadamente entre los 3 y 5 aos. Se acaba con la entrada en el perodo de latencia. Se revive con la entrada en la pubertad y esta reaparicin declinara a su vez con la eleccin de objeto, que abre paso a la sexualidad adulta. Freud describe dos constelaciones distintas en las que se puede presentar el conflicto edpico:

Complejo de Edipo positivo: odio y rivalidad hacia el progenitor mismo del sexo y atraccin sexual hacia el progenitor del sexo opuesto. Complejo de Edipo negativo: amor hacia el progenitor del mismo sexo y as como rivalidad y rechazo hacia el progenitor del sexo opuesto. COMPLEJO DE ELECTRA Carl G. Jung desarroll de forma anloga el <<complejo de Electra>> describindolo como la atraccin Icc. que siente una nia hacia su padre. Freud nunca acept esta idea de Jung porque se contrapona con las teoras que l vena desarrollando.

COMPLEJO DE CASTRACIN
El complejo de castracin es un concepto perteneciente al psicoanlisis y refiere a una estructura que irrumpe en el psiquismo humano a edad temprana, en ntima relacin con el Complejo de Edipo (tres a cinco aos aproximadamente). Bsicamente, se trata en el varn del miedo a la prdida del falo (ms all del pene, en tanto representacin de poder, superioridad y posibilidad de reunificacin con la madre) a manos de su padre, y en la mujer a la constatacin de que "ha sido castrada". El concepto fue descrito por Sigmund Freud por primera vez en 1908 en el texto "Teoras Sexuales Infantiles", aunque haba sido previamente referido ambiguamente en 1900 en "La interpretacin de los sueos" como amenaza de castracin.

Tanto en la mujer como en el varn se establece la premisa flica: suponen que todo y todos poseen falo. Pero la diferencia anatmica entre los sexos es una realidad objetiva y contradice constantemente ese supuesto. En el caso del varn, el temor objetivado por la visualizacin de los genitales femeninos lo hace salir del complejo de Edipo y un menosprecio que perdurar hacia la criatura castrada. Para la mujer, el complejo de castracin marca la entrada al Edipo. Culpar a su madre por haberla fabricado mal.

La articulacin con el complejo de Edipo es clave en ambos casos, y la posicin tomada por el sujeto ante el complejo de castracin tendr gran influencia en la vida psquica futura, adems de estar ntimamente relacionado con el fenmeno de la angustia.

LATENCIA
(6 8 aos)

Se detiene el desarrollo sexual y entra en regresin. Se produce la amnesia infantil. Se desarrolla el instinto de investigacin.

PUBERTAD
(9 12 aos)

Reaparicin de actividad sexual (masturbacin, fantasas y juegos sexuales). Reactivacin conflictiva edpica, angustia de castracin y ansiedad de vaciamiento.

ADOLESCENCIA
(13 21 AOS)

Ansiedades de la reactivacin edpica y temor a consumar el incesto. Crueldad mental y falta de consideracin.

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