REDAO CIENTFICA

Fichamentos, Resenhas, Relatrios e Artigos

Fichamento
As fichas constituem valioso recurso de estudo de que se valem os pesquisadores para a realizao de uma obra didtica, cientfica e outras. Aparentemente o fichamento parece no ter importncia. E para quem no pratica ou no est acostumado a fazer fichamento, essa prtica parece demorada, desgastante, aborrecvel, entediante A maior dificuldade relativa ao dispndio inicial de tempo, metodologia de transcrio de texto, s anotaes bibliogrficas (autor, ttulo da obra, local da publicao, editora, ano, pgina).

Fichamento
Todo o trabalho de fichamento precedido por uma leitura atenta do texto. Leitura que se afasta da categoria do emocional (subjetiva) e alcana o nvel de racionalidade.

Ele compreende:
capacidade de analisar o texto, separar suas partes e examinar como se interrelacionam e como o texto se relaciona com outros.

Exemplo de Ficha

Fichamento
O primeiro nvel desse tipo de leitura denotativo. Cuida do vocabulrio, das informaes sobre o autor, do contexto socioeconmico-histrico e objetivo do texto. Atenta para a teoria desenvolvida ou conceitos apresentados. Examina as idias centrais. No segundo nvel , o leitor interpreta os significados no transparentes: a leitura aqui polissmica. A pergunta a responder : O que o autor quis demonstrar? Verifica-se a relao do texto com a realidade de seu tempo. H originalidade nas idias? O passo seguinte o da crtica, que no ser subjetiva, do tipo gosto/no gosto. O autor atingiu os objetivos estabelecidos? claro, coerente? O passo final o da Problematizao, em que se indaga sobre as possibilidades de aplicao do texto a outras situaes, sobre sua contribuio para nova leitura do mundo.

Fichas de Leitura
Existem vrias formas de fichar um livro:

Indicao bibliogrficas precisas Informaes sobre o autor Resumo (ou de contedo) Citaes diretas (transcries) Comentrios apreciativos (ou analtica)

Fichas de Leitura
Todo fichamento dever conter:
Informao bibliogrfica completa Uma sntese do autor, ou autores A definio de que tipo de fichamento ser feito
Ex. Fichamento: ALVES, Rubem. O Senso Comum e a Cincia (II). In: Filosofia da Cincia: Introduo ao Jogo e as suas regras. 10 ed. So Paulo: Edies Loyola, 2005, 221p.

Fichamento de transcrio
A transcrio direta exige a colocao de aspas no incio e no final do texto. Consiste na reproduo fiel de textos do autor citado. Se j houver no texto transcrito expresso aspeada, tais aspas devem ser transformadas em aspas simples () . Exemplo: A utilizao da exceo regra conduz... Indica-se o nmero da pgina de onde foi transcrito o texto. A supresso de palavras indicada com trs pontos entre parnteses. Exemplo: Completude, referncia, tematizao, coeso unidade so conceitos que definem o texto como tal. (...) Assim, o autor apresenta critrios que orientam o processo da escrita. (p.103)

Fichamento de resumo
Resumo um tipo de redao informativoreferencial que se ocupa de reduzir um texto a suas idias principais.

O resumo engloba duas fases: a compreenso do texto e a elaborao de um novo. A compreenso das idias do texto deriva de dois mtodos distintos: o analtico e o comparativo. (p.107)

Fichamento de resumo
O mtodo analtico: recomenda ateno com os instrumentos lingsticos de coeso e com os marcadores de tpicos discursivos

O mtodo comparativo: ocupa sua ateno com a estrutura geral do texto e com as informaes que respondem s expectativas que o texto criou no leitor

O que fichamento de resumo

A supresso (apagamento) elimina palavras secundrias do texto. Em geral, atm-se a advrbios, adjetivos, preposies, conjunes, desde que no necessrios compreenso do texto. A generalizao permite substituir elementos especficos por outros genricos A seleo cuida de eliminar obviedades ou informaes secundrias e ater-se s idias principais.

Fichamento de comentrio
Segundo, Francisco Gomes de Matos (1985:83), os comentrios devem analisar os aspectos quantitativos e depois os qualitativos. Cabe responder pela extenso do texto, sobre sua constituio (ilustraes, exemplos, bibliografia, citaes), conceitos abordados. Em aspectos qualitativos, recomenda que se atenha anlise e deteco da hiptese do autor, objetivo, motivo pelo qual escreveu o texto, as idias que fundamentam o mesmo.

Fichamento Informatizado.
Dicas para uma melhor utilizao da tecnologia:
No h limite de linhas possvel copiar textos, transferir informaes de um local para outro Localizao de expresses-chaves

Criar diretrios e subdividi-los em pastas para armazenar informaes.

Resumo: A Norma NBR 6028

A Norma NBR 6028, da Associao Brasileira de Normas Tcnicas, define resumo como apresentao concisa dos pontos relevantes de um texto. Uma apresentao sucinta, compacta, dos pontos mais importantes de um texto.
Esta definio pode ser melhorada: resumo uma apresentao sinttica e seletiva das idias de um texto, ressaltando a progresso e a articulao delas.

Resumo
Conceito de Texto:
Texto um tecido verbal estruturado de tal forma que as idias formam um todo coeso, uno, coerente.

Para Orlandi (1987:159), texto uma unidade complexa de significao.

O texto pode ter qualquer extenso: pode ser desde uma simples palavra at um conjunto de frases. O que o define no sua extenso mas o fato de que ele uma unidade de significao em relao situao. (p.118)

Contexto
Define-se contexto como informaes que acompanham o texto, cuja compreenso depende dessas informaes. Assim, no basta a leitura do texto, preciso retomar os elementos do contexto, em que foi produzido. (p.119) O contexto acrescenta informaes, quer histricas, quer geogrficas, quer sociolgicas, quer literrias, para maior eficcia da leitura que se imprime ao texto

Intertexto
Alm do contexto, a leitura deve considerar que um texto pode ser produto de relaes com outros textos. Essa referncia e retomada constante de textos anteriores recebe o nome de intertextualidade. Os procedimentos intertextuais mais comuns so parfrase, pardia e estilizao.

Intertexto
A parfrase pode ser ideolgica ou estrutural. Mas o desvio mnimo: varia a sintaxe, as idias so as mesmas. H apenas uma recriao das idias A estilizao exige recriao do texto, considerando sobretudo procedimentos estilsticos. O desvio em relao ao texto original maior do que no caso da parfrase. Na pardia, o desvio total; s vezes, invertem-se as idias, vira-se o texto do avesso. H uma ruptura, uma deformao propositada, tendo em vista mostrar a inocncia do texto original, ou simplesmente apresentar outras idias que o texto original omitiu ou no se interessou em expor.

Elementos Estruturais do texto

Os elementos estruturais do texto so:
O saber partilhado A informao nova As provas, o desenvolvimento A concluso.

Estilo e Extenso de um texto

Quanto ao estilo, deve ser composto com frases concisas, evitando-se enumerar tpicos. Resumo , pois, uma apresentao concisa de elementos relevantes de um texto; um procedimento de reduzir um texto sem destruirlhe o contedo. Constitui-se em forma prtica de estudo que participa ativamente da aprendizagem, uma vez que favorece a reteno de informaes bsicas.

Tcnicas de Elaborao de Resumo

O resumo deve destacar :
Elementos bibliogrficos do texto; sua ficha tcnica: Sobrenome do autor, nome. Titulo da obra. Local de publicao do texto Editora Ano Pginas Tipo de texto, o gnero a que se filia (literrio, didtico, acadmico). Resumo do contedo: assunto do texto, objetivo, mtodos, critrios utilizados, concluses do autor da obra resumida. (p.126)

Resenha
Para Andrade (1995:60), resenha um tipo de trabalho que exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparao com outras obras da mesma rea e maturidade intelectual para fazer avaliao e emitir juzo de valor. (p.137) A mesma autora (1995:61) define resenha como tipo de resumo crtico, contudo mais abrangente: permite comentrios e opinies, inclui julgamentos de valor, comparaes com outras obras da mesma rea e avaliao da relevncia da obra com relao s outras do mesmo gnero. (p.137)

Resenha

Ela contribui para desenvolver a mentalidade cientfica e levar o iniciante pesquisa e elaborao de trabalhos monogrficos. (p.138) Para criar condies de abordagem e inteligibilidade de qualquer texto, alguns recursos so sugeridos a seguir:
Delimitao da unidade de leitura Anlise textual Anlise temtica Anlise interpretativa Problematizao Sntese pessoal

Resenha Crtica
Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi, em Fundamentos de metodologia cientfica (1995:245), apresentam um modelo para a prtica de resenhas cientficas.

1. Referncia bibliogrfica:

Autor Titulo da obra Elementos de imprenta (local da edio, editora, data) Nmero de pginas Formato

Resenha Crtica
2. Credenciais do autor Informaes sobre o autor, nacionalidade, formao universitria, ttulos, livro ou artigo publicado.

3. Resumo da obra (digesto) Resumo das idias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua caracterstica principal? Exige algum conhecimento prvio para entende-la? Descrio do contedo dos captulos ou partes da obra.

Resenha Crtica
4. Concluses da autoria: Quais as concluses a que o autor chegou? 5. Metodologia da autoria: Que mtodos utilizou? Dedutivo? Indutivo? Histrico? Comparativo? Estatstico? Que tcnicas utilizou? Entrevista? Questionrios? 6. Quadro de referncia do autor: Que teoria serve de apoio ao estudo apresentado? Qual o modelo terico utilizado?

Resenha Crtica
7. Crtica do resenhista (apreciao) Julgamento da obra. Qual a contribuio da obra? As idias so originais? Como o estilo do autor: conciso, objetivo, simples? Idealista? Realista?

8. Indicaes do resenhista: A que dirigida a obra? A obra endereada a que disciplina? Pode ser adotada em algum curso? Qual?

Resenha Crtica
A resenha no , pois, um resumo. Este apenas um elemento da estrutura da resenha. (p.142)

Acrescente-se: se bem redigida, a resenha um valioso instrumento de pesquisa; se, no entanto, a crtica apresentada impressionista (gosto/no gosto), a resenha deixa de ter interesse para o pesquisador. (p.142)

Relatrio de Pesquisa
O relatrio sempre uma descrio objetiva dos fatos que ocorreram. Normalmente , um relatrio responde questes simples:
O qu? Por qu? Para qu? Onde? Como? Quando? Quem?

Relatrio de Pesquisa
Quando o relatrio for de pesquisa, dever conter:
Introduo Reviso bibliogrfica Cronograma das atividades Os instrumentos que esto sendo utilizados Consideraes j desenvolvidas Anlise da bibliografia utilizada

Quando for relatrio para exame de qualificao:

Apresenta-se um pequeno histrico de todas as atividades desenvolvidas em sua ps-graduao. Plano da monografia Cronograma das etapas que faltam cumprir

Relatrio de atividade desenvolvida

Um relatrio de atividade pode ser de:

Laboratrio
Visitas monitoradas Atividades de estgio Atividades acadmicas Aulas prticas ou tericas

Relatrio de atividade desenvolvida

Estes relatrios devero conter:
Introduo: qual atividade ser relatada (local, data, atividade, etc.)
Objetivos: por que e para que

Materiais e Mtodos: como? Quais as estapas?

Resultados e discusso: debate que pode ser terico ou metodolgico. Concluso: Consideraes sobre a atividade e os resultados alcanados. Referncias

(Margem: superior:e esquerda: 3/ direita e inferior: 2) UNIFEOB - CENTRO UNIVERSITRIO DA FUNDAO DE ENSINO OCTVIO BASTOS (16) Curso de XXX(16)

Ttulo/subttulo (18 )

Disciplina (12- alinhado direita): Professor(a) (12- alinhado direita): Aluno(s) (nome e nmero de chamada):

So Joo da Boa Vista (12)