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Centro Universitrio

Luterano de Ji-Paran

Criao de

jornal escolar
a partir da prtica
da ao

comunitria

Edimarlon Oliveira Campos / Acadmico Ftima Regina / Professora Orientadora

"

Um bom cozinheiro pode dar gosto at a uma velha sola de sapato; da mesma maneira, um bom escritor pode tornar interessante mesmo o assunto mais rido" Arthur Schopenhauer

Sobre a

escola

Famlias jovens de pouca escolaridade, maioria com vencimentos em at dois salrios mnimos

Evanglicos e Catlicos

30% dos alunos tem acesso a internet em casa

915 alunos distribudos em trs turnos

Idade dos alunos varia de 06 a 30 anos

mas quais so os

objetivos ?

Produzir um jornal na escola

Janete Clair

Incentivar a

leitura

Produzir um jornal na escola

Janete Clair

Incentivar a

leitura

Desenvolver o senso

critico
Produzir um jornal na escola

Janete Clair

Incentivar a

leitura

Desenvolver o senso

critico
Produzir um jornal na escola

Janete Clair

Cultivar um pensamento

filosfico

Incentivar a

leitura

Desenvolver o senso

critico
Produzir um jornal na escola

Janete Clair

Primar pelo saber

Cultivar um pensamento

filosfico

Leituras realizadas

Leituras realizadas
A Arte de Escrever Arthur Schopenhauer

A Arte de Fazer um Jornal Dirio Ricardo Noblat

Leituras realizadas
A Arte de Escrever Arthur Schopenhauer

A Arte de Fazer um Jornal Dirio Ricardo Noblat

Leituras realizadas
A Arte de Escrever Arthur Schopenhauer Tcnica de Reportagem Muniz Sodre

A Arte de Fazer um Jornal Dirio Ricardo Noblat

Leituras realizadas
A Arte de Escrever Arthur Schopenhauer Tcnica de Reportagem Muniz Sodre

Jornalismo Popular Mrcia Franz Amaral

A Arte de Fazer um Jornal Dirio Ricardo Noblat

Leituras realizadas
A Arte de Escrever Arthur Schopenhauer Tcnica de Reportagem Muniz Sodre

O Mundo de Sofia Jostein Gaarder

Jornalismo Popular Mrcia Franz Amaral

O Blog

diariodebordodoedimarlon.blogspot.com.br

Procedimentos

Metodolgicos

Atividade perptua

2h aula: leitura, produo escrita e comunicao oral

Revistas , jornais e livros

Texto tanto jornalstico quanto literrio

2h aula: leitura, produo escrita e comunicao oral


Discusses sobre leitura e escrita

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06 de Fevereiro Comeo a leitura de alguns livros que considero interessantes para o projeto.

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13 de Fevereiro Primeira Orientao com o professor Fbio, pequena introduo sobre o que seria feito na escola. J imaginei a escola em que faria o projeto.

06 de Fevereiro Comeo a leitura de alguns livros que considero interessantes para o projeto.

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13 de Fevereiro Primeira Orientao com o professor Fbio, pequena introduo sobre o que seria feito na escola. J imaginei a escola em que faria o projeto.

06 de Fevereiro Comeo a leitura de alguns livros que considero interessantes para o projeto.

20 de Fevereiro Agora a professora Ftima ir me acompanhar no projeto. Decidimos criar um questionrio para traar o perfil dos alunos.

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13 de Fevereiro Primeira Orientao com o professor Fbio, pequena introduo sobre o que seria feito na escola. J imaginei a escola em que faria o projeto.

27 de Fevereiro Levo as perguntas para o questionrio, com pequenas alteraes ele fica pronta para aplicao.

06 de Fevereiro Comeo a leitura de alguns livros que considero interessantes para o projeto.

20 de Fevereiro Agora a professora Ftima ir me acompanhar no projeto. Decidimos criar um questionrio para traar o perfil dos alunos.

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13 de Fevereiro Primeira Orientao com o professor Fbio, pequena introduo sobre o que seria feito na escola. J imaginei a escola em que faria o projeto.

27 de Fevereiro Levo as perguntas para o questionrio, com pequenas alteraes ele fica pronta para aplicao.

06 de Fevereiro Comeo a leitura de alguns livros que considero interessantes para o projeto.

20 de Fevereiro Agora a professora Ftima ir me acompanhar no projeto. Decidimos criar um questionrio para traar o perfil dos alunos.

29 de Fevereiro Crio o Blog, fao minha primeira postagem.

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Maro

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22 de Maro Discuti com a professora sobre possveis pautas e trabalhos comunitrios na escola, me comprometi a criar um esboo do dirio das reunies.

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27 de Maro Deferimento foi entregue para mim.

22 de Maro Discuti com a professora sobre possveis pautas e trabalhos comunitrios na escola, me comprometi a criar um esboo do dirio das reunies.

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27 de Maro Deferimento foi entregue para mim.

22 de Maro Discuti com a professora sobre possveis pautas e trabalhos comunitrios na escola, me comprometi a criar um esboo do dirio das reunies.

31 de Maro Visita aos alunos do ensino mdio do Janete convidando os interessados a trabalhar com o jornal.

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02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

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02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas. 10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

11 de Abril Aula: Correo dos textos . Leitura do livro O Mundo

de Sofia.

10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

11 de Abril Aula: Correo dos textos . Leitura do livro O Mundo

de Sofia.

10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

17 de Abril Levo minhas duvidas sobre o pr-projeto para professora Ftima.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

11 de Abril Aula: Correo dos textos . Leitura do livro O Mundo

de Sofia.

10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

17 de Abril Levo minhas duvidas sobre o pr-projeto para professora Ftima.

18 de Abril Correo de textos, leitura do livro Tcnicas de Reportagem Notas sobre Narrativa Jornalstica.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

19 de Abril Toques finais com a professora sobre o Projeto de Extenso.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

11 de Abril Aula: Correo dos textos . Leitura do livro O Mundo

de Sofia.

10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

17 de Abril Levo minhas duvidas sobre o pr-projeto para professora Ftima.

18 de Abril Correo de textos, leitura do livro Tcnicas de Reportagem Notas sobre Narrativa Jornalstica.

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09 de Abril Corrigir textos, detectar possveis pautas na escola.

19 de Abril Toques finais com a professora sobre o Projeto de Extenso.

02 de Abril Primeira reunio com alunos do Janete Clair, fixamos dias e horrios dos encontros que sero segunda, quarta e sexta de 14h s 16 horas.

11 de Abril Aula: Correo dos textos . Leitura do livro O Mundo

de Sofia.

20 de Abril Aula: Analisamos revistas verificando as possveis perguntas para se chegar as informaes que as matrias ofereciam.

10 de Abril Reunio com professor orientador : pediu para que preparasse o prprojeto. 04 de Abril Aula: Introduo ao texto jornalstico, o que Lead? Fixada a atividade perpetua.

17 de Abril Levo minhas duvidas sobre o pr-projeto para professora Ftima.

18 de Abril Correo de textos, leitura do livro Tcnicas de Reportagem Notas sobre Narrativa Jornalstica.

Obrigado