DISCAPACIDAD INTELECTUAL

CIE 10: la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado principalmente por el deterioro de las funciones concretas de casa poca del desarrollo y que contribuyen al nivel global de la inteligencia, tales como las funciones cognoscitivas, las del lenguaje, las motrices y la socializacin.

CARACTERISTICAS PRINCIPALES
COGNITIVAMENTE. EMOCIONALMENTE. RETRASO DEL HABLA. DIFICULTADES ADAPTATIVAS. REACCIONES EMOCIONALES PRIMITIVAS.

CLASIFICACIN CONDUCTUAL
DSM-IV:
-Discapacidad intelectual leve. (educable) CI = 50-69 -Discapacidad intelectual moderado. (entrenable) CI = 35-49 -Discapacidad intelectual severa. CI = 20-34 -Discapacidad intelectual profunda. CI = < 20 -Discapacidad intelectual no especificada.

DIAGNSTICO
CRITERIOS DIAGNOSTICOS: 1- Criterio clnico Procedimientos diagnsticos: Historia clnica. Examen fsico. Signos fsicos. Crneo. Facies. Examen ocular. Examen de audicin. Examen abdominal. Examen de extremidades. Piel. Retraso en el crecimiento y en el desarrollo del esqueleto. Examen neurolgico. Examen de la neuro y psicomotricidad. Exmenes de laboratorio.

DIAGNSTICO
CRITERIOS DIAGNOSTICOS 2- Criterio psicolgico: Observacin clnica de la conducta inteligente. Examen Psicomtrico. 3- Criterio escolar 4- Criterio de adaptacin social laboral

DISCAPACIDAD INTELECTUAL
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL ETIOPATOGENIA

MODELOS COMPRENSIVOS
1- ENFOQUE PSICOANALITICO 2- ENFOQUE CONDUCTUAL 3- ENFOQUE COGNITIVO

EPIDEMIOLOGA
Organismos internacionales: 1-3% Chile: 3-4% Ms frecuente en nios que en nias: 1.5/1

TRATAMIENTO
Tratamiento Farmacolgico. Los entrenamientos de inteligencia. Integracin.

PREVENCIN
1- Prevencin primaria. 2- Prevencin primaria de la discapacidad intelectual. 3- Prevencin terciaria.

CONCLUSIN