PSICODRAMA

QU ES EL PSICODRAMA?

Es "un mtodo para sondear a fondo la verdad del alma a travs de la accin creado a partir de y para coordinar grupos humanos. El objetivo teraputico solo es uno de los objetivos del psicodrama, y no el nico.
Es un mtodo vivencial que trabaja no solamente con el relato de lo que nos pas, sino tambin con imgenes y escenas tanto actuales como pasadas y futuras.

OBJETIVOS

Consiste en la representacin espontnea de la propia vida en escena, con tres objetivos generales:

La liberacin de los sentimientos reprimidos para la obtencin de alivio emocional.

La toma de conciencia sobre la dinmica de los conflictos, y la readaptacin a la interaccin social. La pedagoga de las relaciones interpersonales, mediante el adiestramiento de la espontaneidad.

MORENO EN IMGENES

CONCEPCIN DEL HOMBRE

Por naturaleza es espontneo y creador. Enferma cuando no puede utilizar estos dones naturales.
Cuando las normas atrapan la capacidad creadora de la espontaneidad surgira la neurosis. Idea romntica de salud social al formar parte de un mundo de elecciones mutuas, sin tener que someterse a modos de relacin humana organizadas de un modo en el que l no participa.

El hombre es hombre en relacin.

HISTORIA DEL PSICODRAMA

DRAMA PSICODRAMA
palabra griega que significa catarsis de accin

ACCIN.

La catarsis que provoca, es una

punto decisivo en el apartamiento del tratamiento del individuo aislado hacia el tratamiento del individuo en grupos, del tratamiento del individuo con mtodos verbales hacia el tratamiento con mtodos de accin."
(Moreno, 1946).

"Histricamente el psicodrama representa el

PENSADORES Y TEORAS INFLUYENTES

Freud, Jung, Jaspers, y Buber. Los nicos maestros que reconoce Moreno son Jess y Scrates (euthyphron) el dilogo socrtico contribuir en la estructuracin del arsenal psicodramtico. Aristteles el efecto catrtico del drama (purificacin del alma). Lo novedoso de Moreno, es que busca la catarsis del protagonista. Shakespeare contribuy ms que ningn otro al contenido de esta terapia. El psicodrama cura e investiga la verdad por medio de mtodos dramticos. Impacto de la Comedia dellarte y las lecciones de Constantin Stanislawski.

EL JUEGO

EL JUEGO

Histricamente el Psicodrama surgi a partir del juego.

- Rousseau, Pestalozzi, y Frobel han llamado la atencin sobre el valor educativo del juego. - Luego de la 1 Guerra Mundial surge una nueva visin del juego: como fenmeno sui generis ligado a la espontaneidad y a la creatividad. Como principio de la autocuracin y de la terapia de grupo.

A travs del Psicodrama se hizo del juego un principio metodolgico y sistemtico.

El juego condujo a Moreno al teatro de improvisacin y despus al teatro teraputico.

VIENA: ESTRUCTURACIN

1921: Apertura en Viena del 1 teatro teraputico. El teatro de improvisacin signific un triunfo del principio del juego.

Psicodrama Existencial: El Psicodrama austriaco (19131923), tuvo originariamente un carcter existencial. Las formas clnicas se desarrollaron despus en los EE UU.

VIENA: ESTRUCTURACIN

1923: Pasaje de la psicoterapia de divn psicoanaltico, al escenario psicodramtico. El divn se transform en un escenario multidimensional, creando espacio y libertad para la espontaneidad. Libertad para el cuerpo y para el contacto fsico, libertad de movimientos, de accin y de actuacin en conjunto. 1944: Psicodrama Analtico: es una sntesis de Psicodrama y Psicoanlisis. Se representa en escena una hiptesis psicoanaltica.

ESTADOS UNIDOS (LA REALIZACIN)

1925: Moreno emigra a los EE.UU., otro captulo de la historia del psicodrama se abre. 1928: 1 experiencia de Psicodrama. Durante los 3 siguientes aos se desarrollaron sesiones de teatro de improvisacin colectiva en el Carniege Hall. 1932: Moreno comienza a dirigir una investigacin sobre las relaciones interpersonales en una comunidad de delincuentes. El psicodrama pasa a un segundo plano. Esta investigacin va a desembocar en una disciplina, la sociometra.

ESTADOS UNIDOS (LA REALIZACIN)

El psicodrama emerge rpidamente de este eclipse pasajero, se consolida su teora y su teraputica. Moreno elabora a la luz de sus experiencias recientes los trabajos que le servirn de hitos a los psicodramatistas del mundo entero. 1936: Moreno hace construir el 1 teatro en Beacon. 1942: Moreno funda la American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama. Surgen boletines y revistas.

LA APROPIACIN DEL MUNDO

(EL GRAN PROYECTO MORENIANO)

En la segunda mitad del siglo XX el Psicodrama ejerce una influencia mundial. Entre 1964- 1968: Se desarrollan cinco congresos internacionales de psicodrama, centenas de publicaciones, y bibliografa. El fin de Moreno ahora, es beneficiar con el Psicodrama a los pases llamados en vas de desarrollo. Se considera que la nfima minora puede beneficiarse con un tratamiento psicoanaltico. El inters econmico del Psicodrama en su aplicacin a la masa no debe ser subestimado. La prctica del psicodrama se ha extendido en el mundo entero. La industria, la bsqueda motivacional y an los servicios de reclutamiento de la armada norteamericana lo utilizan.

CINCO ELEMENTOS EN LA ESCENA PSICODRAMTICA

EL ESCENARIO EL PROTAGONISTA EL DIRECTOR LOS YO AUXILIARES EL PBLICO

ESCENARIO
La representacin requiere de un espacio dramtico, el lugar de la accin. En ese espacio designado a tal efecto, el protagonista, con la ayuda del director, recrea el lugar imaginario de la escena que va a representar. Es importante una clara definicin de la ubicacin y los lmites del escenario, sumada a una buena descripcin, objetivacin de los elementos representativos.

ESCENARIO

PROTAGONISTA
Es quien protagoniza su propio drama.
Se representa a s mismo y sus personajes son parte de l. El protagonista es el paciente, cuyo problema va a tratarse en el psicodrama. Sin protagonista

no hay psicodrama.

DIRECTOR

Productor, catalizador-facilitador y observador-analista, es el encargado de orientar la accin y aplicar los principios y las tcnicas apropiadas para facilitar el logro de los objetivos del psicodrama, as como cuidar y evitar daos al protagonista y a los otros integrantes del grupo. Es la funcin especfica del psicoterapeuta y est destinada al logro de los objetivos psicoteraputicos. Esta atento a toda informacin o dato que da el protagonista para incluirla en la escena. Gua y ayuda a llegar a la escena con espontaneidad.

YO-AUXILIAR

Dramatiza los roles que le indique el protagonista y que necesita para realizar la escena. Su tarea es ayudar al protagonista a desarrollar la escena y colaborar para el xito del proceso teraputico, son tambin auxiliares del psicoterapeuta, cuyas indicaciones deben respetar. Esta funcin puede ser desempeada por profesionales preparados para ella, o por otros integrantes del grupo elegidos por el protagonista, con la condicin de que acepten hacerlo y que el director no lo considere inconveniente.

EL PBLICO

Es el grupo teraputico.
El pblico es importante en el psicodrama. El pblico est formado por los integrantes del grupo de terapia y no son pasivos, sino que participan emotivamente en la escena, empticamente, aprendiendo y, luego, compartiendo con el protagonista sus propias experiencias. El publico aporta opiniones, expresa efectos, asocia con su propia historia.

TRES MOMENTOS EN LA ACCIN DRAMTICA

CALDEAMIENTO

ESCENA DRAMTICA EL COMPARTIR

CALDEAMIENTO
(Precalentamiento, calentamiento)

Todos los miembros del grupo realizan ejercicios similares a los de entrenamiento de actores (imitacin de gestos, expresin corporal, pantomima, etc.) para fomentar la desinhibicin y la toma de contacto del protagonista con sus problemas y conflictos a trabajar.

CALDEAMIENTO
Es importante comprender que una vivencia plena y emotiva, requiera previamente una preparacin o "puesta en clima", para que los participantes se "conecten" con algunos de sus problemas.

Adems, en todo grupo destinado a trabajar con estos recursos, se requiere una preparacin general dentro de todo el ciclo de reuniones, as las primeras reuniones y experiencias estarn destinadas a generar la cohesin grupal, la confianza en el coordinador, los compaeros y el proceso, y adems, la desinhibicin respecto a expresarse emotivamente, a representar escenas ante otras personas, etc.

CALDEAMIENTO

ESCENA DRAMTICA
(Dramatizacin, actuacin)

Es la representacin propiamente dicha. El protagonista sube al escenario y comienza la accin psicodramtica. En esta fase la produccin a travs de la espontaneidad ser fundamental, y para ello el psicodramatista se servir de todo su arsenal de tcnicas para conducir la sesin: el soliloquio, el espejo, el doble, el cambio de roles, la realidad extra, etc.

La actuacin comienza cuando el protagonista, la escena y el escenario ya estn definidos.

ESCENA DRAMTICA

Puede seguirse, a travs de distintos cambios de escenario y escenas a representar hasta su finalizacin.

Puede extenderse desde un par de minutos hasta superar la hora, segn el caso y situacin.
El concepto dramtico de resolucin o desenlace, la denominada por Moreno "catarsis dramtica", la percepcin del logro del objetivo deseado para la dramatizacin son seales (algo difciles de definir fciles de percibir) para que el director considere que la actuacin ha llegado a su fin.

ESCENA DRAMTICA

EL COMPARTIR
(Verbalizacin)

MOMENTO DONDE EL GRUPO PARTICIPA TERAPUTICAMENTE.

EL COMPARTIR
Se inicia un dilogo en el que se expresan los momentos de la sesin con los que emocionalmente se ha identificado. El grupo devuelve, comparte sus sentimientos y vivencias, las resonancias que esta produjo. Una vez que el protagonista ha expresado plenamente su problema con la dramatizacin, suele sentirse vulnerable y desvalido. Ante la situacin, el proceso psicodramtico se clausura con el apoyo afectivo por parte tanto del terapeuta como del grupo. Es importante que el protagonista sienta el apoyo, comprensin y contencin de los integrantes del grupo, que tambin pueden abrirse y expresar sus problemas. Es importante no incluir opiniones, crticas ni "interpretaciones" a lo actuado, sino expresar historias, sentimientos o problemas propios de cada uno que habla.

HISTORIA DEL PSICODRAMA EN LA ARGENTINA

1957 1959 se realizaron las primeras sesiones psicodramticas, con nios y luego combinaron psicoterapia grupal y psicodrama psicoanaltico con nios y adolescentes.
Como mtodo psicoteraputico es utilizado en la Argentina desde comienzos de la dcada del 60. En el ao 1963 se institucionaliza el psicodrama, con la creacin de la Asociacin Argentina de Psicodrama y Psicoterapia de Grupo en Buenos Aires. (Glasserman, Martnez Bouquet, Pavlovsky y Rojas Bermdez).

El IV Congreso Internacional de Psicodrama tiene lugar en Buenos Aires en la Facultad de Medicina de la U.B.A, con la presencia de 1500 personas y con J. L. Moreno como Presidente Honorario. A partir de ese momento, se comienza a priorizar la tarea de investigacin terica-tcnica del psicodrama, realizada de forma individual, en pequeos grupos o de forma institucional.
Los primeros profesionales interesados en el psicodrama en nuestro medio, eran en su mayora, psicoanalistas y terapeutas de nios en busca de una tcnica grupal ms creativa para su trabajo con ellos. Con el tiempo la Asociacin comienza a tener una orientacin moreniana hasta abandonar por completo la visin psicoanaltica.

MARCOS REFERENCIALES

La interpretacin del fenmeno psicodramtico posee marcos referenciales diferentes en funcin de las distintas escuelas, regidas por dos grandes lneas tericas:
EL

PSICODRAMA MORENIANO

EL PSICODRAMA PSICOANALTICO

ENLACE CON LA HISTORIA ARGENTINA

CUATRO ETAPAS
Aos 1957/ 63. Muchos profesionales se interesan en la lectura de Moreno
Aos 1963/ 76. Creacin de la Asociacin de Psicodrama y Psicoterapia de Grupo, luego se separan algunos fundadores y las dos escuelas. Igual el psicodrama y la psicoterapia grupal adquieren un gran crecimiento. Aos 1976/ 83. Periodo paralelo con la dictadura militar por lo cual muchos profesionales debieron exiliarse, y algunas ctedras desmanteladas.

ACTUALMENTE CUARTA ETAPA

Desde 1984 hasta la actualidad. Con el Gobierno Constitucional y la transicin democrtica, los psicodramatistas volvieron a las instituciones estatales y las universidades y comenzaron a elaborar el drama social sufrido. Hoy en da, la insercin del psicodrama en diversos mbitos, esta siendo cada vez ms importante, no solo en las Universidades.

Se inauguro una nueva modalidad de anlisis, mas comprometida, en la que la palabra, el drama y el movimiento, armonizan.

SINTOMA Y PSICODRAMA
Moreno dira que el sntoma representa patrones fijos que operan en vez de la espontaneidad, los pacientes son incapaces de organizar una respuesta espontnea que tenga en cuenta la naturaleza actual de su momento presente y sus necesidades.
(Adam Blatner - discpulo de Moreno)

LA ENFERMEDAD DEL GRUPO O EN EL GRUPO

En cuanto grupo sociomtrico

1. Enfermedad del grupo (como sujeto)

miembros perifricos de un grupo, son susceptibles de enfermar necesidad de pertenencia al grupo y de valor grupal como requisito para el bienestar emocional.

En cuanto grupo transferencial

Grupo donde predomina la distorsin de la comunicacin sobre la claridad. El exceso de transferencia rebaja la cohesin del grupo y modifica su estabilidad

2. Enfermedad del sujeto en el grupo

ESENCIA DEL ENFERMAR PSQUICO

El hombre que es por naturaleza espontneo y creador, se enferma cuando no puede utilizar estos dones naturales.

Por qu puede suceder esto?

1)

Por las caractersticas organizacionales del grupo: los grupos que no se constituyen desde la atraccin mutua de sus componentes y que recurren a una estructura oficial externa, son una fuente potencial de sufrimiento.

2) Predominio de la confusin sobre la claridad en la interaccin grupal.

PSICOSIS
A nivel evolutivo, es necesario: El pasaje de la Matriz de Identidad Indiferenciada a la Matriz de Identidad Diferenciada. El paso de roles psicosomticos a roles sociales o familiares Diferenciacin entre la fantasa y la realidad. El individuo puede as alcanzar el dominio de la situacin y trasladarse de una a otra. En la psicosis, esta fractura entre fantasa y realidad no se produce y ambas se entremezclan en un magma comn. Es por eso que la realidad, tal como es habitualmente experimentada, es reemplazada por elementos delirantes y alucinatorios. El paciente necesita un "mundo auxiliar".

EL ESPEJO CNCAVO

La desmembracin del cuerpo del psictico es reflejada, por medio del psicodrama, en un espejo cncavo - la dramatizacin- que otorga una unidad a ese yo escindido. El psictico no puede percibir al otro ms que como una amenaza o una imposicin; slo un DOBLE de su imagen permitir el acceso a los dems. De esta manera el Yo Auxiliar desempea un papel, tan confuso como el que el sujeto sufre. Asimismo, se utiliza el ESPEJO REAL como elemento auxiliar de reunificacin corporal, como herramienta que "presenta" al sujeto su cuerpo fantasmticamente despedazado.

El Doble y el Espejo son los que posibilitan la reintegracin de la unidad perdida.

EL ESPEJO CNCAVO

OMNIPOTENCIA EN ACCIN

El psictico, al indiferenciarse del cosmos, se angustia y precisa convertirse en uno de los seres que lo pueblan. Esto lo salva de los temores de prdida, ya que al ser idntico al otro, se asegura de su propia identidad. Esto le proporciona al psictico una defensa contra la angustia de desintegracin pero a la vez le genera una sensacin todopoderosa. El psicodrama al posibilitar realizar este mundo auxiliar en la escena puede impedir que el sujeto lo realice en su vida cotidiana. As, por medio de la accin se elabora la omnipotencia, dando paso a otras formas de existir en las que no sea necesario asumir la identidad del cosmos para consolidar la propia.

LA REPRESENTACIN COMO INTEGRACIN

A veces, la fragilidad yoica del psictico, hace que su yo se asemeje a una esponja absorbente que asimila todas las sensaciones externas y las vive como invasoras de su propio cuerpo.
Se hace necesario, en estos casos, una intervencin estructurada cuya dinmica se encamine a la integracin del mundo fantasmtico del enfermo.

LA CRISIS Y SU DRAMATIZACIN

En el psicodrama la crisis, para poder ser considerada como pasada, ha de ser revivida despus de haberla sufrido ("Shock Psicodramtico) As se logran liquidar "restos" psicticos de los inicios de la descompensacin, se previenen futuros ataques y se refuerza su resistencia frente a la enfermedad. El psictico cuando acta no slo representa sino que pone su vida en accin y es ella la que all se cuestiona. As la crisis se convierte en la Escena Nuclear Conflictiva, que en el fondo es una escena faltante o fallida donde se ventilan los conflictos esenciales del episodio psictico.

LA CORPORIZACIN DE LAS ALUCINACIONES

El psicodrama acepta al alucinado como lo que es y concretiza esas alucinaciones (voces, imgenes, etctera) en la escena. Esta posibilidad psicodramtica de recrear la alucinacin le hace conectar con la misma. Al corporizarla se hace ms concreta y tangible, al representarla se vuelve ms familiar. Para comprender el mundo alucinado recurrimos al doble y al intercambio de papeles.

TCNICAS

AUTOPRESENTACIN: El Protagonista acta en forma

simple dirigindose a s mismo (oficiando de Director), presenta los personajes de su vida que intervendrn en la dramatizacin propuesta.(con o sin yo auxiliar)

SOLILOQUIO: Consiste en verbalizar en voz alta lo que se est

pensando. Se utiliza tanto actuando a solas como cuando se interacta con un Yo-auxiliar.(todos los roles y el director).

INVERSIN DE ROLES: Consiste en intercambiar el rol que

se est jugando con el de aqul con quien se est interactuando. (Lo ordena el director)

ESPEJO: Consiste en imitar todos los movimientos y expresiones

del Protagonista sin ser vivenciado como burla. (Yo-auxiliar).

DOBLE: El Yo-auxiliar se ubica al lado del Protagonista

adoptando su actitud fsica y afectiva y, desde ah, expresa todos los pensamientos, sentimientos y sensaciones, que ste no percibe de s mismo y en relacin con la situacin, o que por cualquier razn elude explicitar.

SIN PALABRAS: Es la representacin plstica y con utilizacin

de sonidos, de situaciones, estados de nimo, fantasas, etc. El Protagonista utiliza una vocal y, modificando el tono, expresa su estado de nimo.

DOS DE LOS RECURSOS TCNICOS MS UTILIZADOS

INVERSIN CAMBIO DE ROLES

SOLILOQUIO

INVERSIN Y/O CAMBIO DE ROLES

En el cambio, se le indica al protagonista que acte desde el lugar de otra persona.

Consiste en un reemplazo mutuo. Los roles, por su carcter interactivo, tienen siempre un rol complementario, que es el que tendr que tomar el protagonista. Los roles que puede representar el protagonista son ilimitados y abiertos a la creatividad y conveniencias del proceso.

OBJETIVOS DE LOS CAMBIOS E INVERSIONES DE ROLES

Los roles de personajes imaginarios facilitan el desempeo de conductas y la exteriorizacin de aspectos del protagonista que habitualmente no se manifestaran.

La inversin de roles, especialmente con personas significativas, facilita: Ver y verse desde el punto vista de los otros. Poder comprender y aceptar otros puntos de vista, necesidades, conductas, etc.
Descubrir nuevas respuestas, recursos o soluciones, nuevos puntos de vista o una cierta "sabidura interna" ante diversas situaciones difciles.

Facilitar la aceptacin, elaboracin, resolucin y/o integracin de conductas, deseos etc...

El recurso de la inversin de roles fue utilizado originalmente cuando la representacin era hecha por los reales integrantes del acontecimiento y el conflicto (por ej.: la pareja o el jefe con el empleado). En estos casos Moreno lo consideraba muy til para que cada uno pudiera comprender el punto de vista del otro y facilitar la resolucin del conflicto

SOLILOQUIO

Es un monlogo, una accin consistente en hablar sin un interlocutor real presente que escuche, Es pensar en voz alta o hablar con uno mismo. Cuando el director ordena un soliloquio, se detiene la escena, se "congela El objetivo es la exteriorizacin, amplificacin, "puesta en accin" del psicodrama

SOLILOQUIO

FINALIDAD DEL SOLILOQUIO

Facilitar la toma de conciencia y reconocimiento del protagonista (al representarse a s mismo) de sus sentimientos o pensamientos. Facilitar el conocimiento o confirmacin de hiptesis, pensamientos y sentimientos del paciente/protagonista por parte del terapeuta/director (y los auxiliares). Si el soliloquio es de un auxiliar (en el rol de otras personas que interactan con el protagonista) permitir que el protagonista conozca lo que podran sentir o pensar las otras personas sobre l o sobre la situacin o el acontecimiento. Realizado por el paciente, desde el rol de otras personas, facilitar la comprensin y aceptacin de los problemas, emociones, puntos de vista y causas del comportamiento de las mismas.

VENTAJAS

Los miembros se benefician poco con solo hablar de s mismos de forma aislada y narrativa, para que los participantes aprendan de s mismos es necesario el role playing que esta tcnica facilita. Los mtodos utilizados sirven tanto al protagonista como al resto de los participantes. Es un mtodo que vincula a las personas porque ofrece las oportunidades para que estas tomen conciencia de que sus luchas tambin son las luchas de los dems. Los miembros pueden mostrar otros tipos de respuesta proporcionando as distintos marcos de referencia.

LIMITACIONES

Puede que los terapeutas se casen con el enfoque y no se permitan el eclecticismo, perdiendo la conciencia de los valores de otros mtodos.
Puede que los procedimientos psicodrmaticos sean utilizados con irresponsabilidad, resaltando la importancia de la experiencia y conocimiento del terapeuta.

Puede que los terapeutas se sientan atrados hacia el enfoque sobre todo para gratificar sus propias necesidades psicolgicas. Aunque la espontaneidad es uno de los conceptos bsicos del psicodrama pueden ser indebidamente empleada.