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Rappaport (1977)
Disciplina que acenta la perspectiva ecolgica de la interaccin, sosteniendo la posibilidad de mejorar la adaptacin entre las personas y su ambiente por medio de la creacin de nuevas posibilidades sociales y a travs del desarrollo de nuevos recursos personales
Sarason (1974)
El objetivo bsico es la reconstruccin del sentido psicolgico de comunidad
M.Montero (1984)
Rama de la Psicologa cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre el ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social, Rol del psiclogo = agente de cambio, de deteccin de potencialidades, de auspicio de las mismas Centro de gravedad = control y poder de la comunidad, no el del agente interventor.
M O D E L O
MODELOS ANALITICOS
DIMENSION TEORICA
MODELOS OPERATIVOS POLO DESARROLLISTA
C O M U N I T A R I O
(encuadre positivo)
DIMENSION INTERVENTIVA POLO MARGINALISTA
(encuadre negativo)
CAMBIO SOCIAL
POLO DESARROLLISTA
FORTALECIMIENTO CAPITAL SOCIAL PARTICIPACION SOCIAL PROMOCION INTEGRACION SOCIAL CALIDAD DE VIDA BIENESTAR PSICOSOCIAL DESARROLLO HUMANO EMPODERAMIENTO
OBJETIVOS
CENTRADO EN SISTEMAS ENCUADRE POSITIVO INTEGRAL HOLISTA PARTICIPACION ACTIVA SIMETRIA MODO DE BUSQUEDA PROACTIVO VALIDEZ ECOLOGICA MULTI, TRANSDISCIPLINARIO PLANIFICACION (diseo) EVALUACION MEDIACION
POLO DESARROLLISTA
ESTILO
ECOLOGIA
DIVERSIDAD RELATIVIDAD CULTURAL
POLO MARGINALISTA
Desafo: incorporar a la comunidad como un actor y referente de primer orden en las intervenciones y polticas sociales. Refleja una opcin epistemolgica que considera al enfoque comunitario una perspectiva ms amplia que la Psicologa Comunitaria y por tanto aplicable a una gran diversidad de mbitos y disciplinas. 1.- El enfoque comunitario es transversal a todas las disciplinas de las ciencias sociales. 2.- Supuesto: orientado hacia la accin, en multiplicidad de mbitos temticos y disciplinarios que tengan como foco la comunidad 3.- El enfoque comunitario busca generar una plataforma comn de conversacin para estas disciplinas.
El enfoque comunitario
El enfoque comunitario es un modelo metodolgico en el cual subyace una cosmovisin o paradigma particular de lo psicosocialpara orientar el trabajo de las instituciones con las comunidades humanas con las que se relaciona. Ms especficamente, el enfoque comunitario constituye una herramienta para el diseo, implementacin, seguimiento y evaluacin de polticas, programas y proyectos de intervencin social. MODELO ORIENTADO A LA ACCION
Articulacin terico-Prctico
El concepto de modelo en ciencias sociales se usan para lograr un acercamiento ms prximo a la experiencia concreta y regular desde esta experiencia su validez y utilidad Se intenta escapar as a las explicaciones demasiado abstractas y universalizantes de las grandes teoras analticas
Las instituciones chilenas no estn diseadas para trabajar con el enfoque comunitario. El mundo institucional tradicional (el dominante) est construido sobre la base de una lgica estructurada, digital, lineal, racional, instrumental; con una distribucin organigrmica del poder (en el sentido que le da Jess Ibez), una alta concentracin de la toma de decisiones y un alto nivel de formalizacin de los procedimientos internos (burocracia); las relaciones entre las personas son relaciones de tipo secundario, de roles predefinidos; las acciones y actividades tienen un alto grado de segmentacin y especializacin. La institucin depende de un presupuesto (generalmente asignado por otras instituciones a la que se encuentra supeditada), funciona sobre la base de reglas explcitas y orientadas hacia el logro de una misin, de objetivos y de metas. Posee mecanismos internos de regulacin y un sistema interno de control, supervisin y evaluacin.