- Documentopuiggros sujeto pedagógicoenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoEnrique Dussel - Historia de la filosofia y filosofia de la liberacion.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoFatolopías Rodrigo Parrinienviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoEscuelas y Justicia Social_RWConnellenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoPEDAGOGIA DE LA EXCLUSION 1.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- Documentometaforas de la globalizacion.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoPedagogia de La Exclusion 1enviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoPopkewitz_Los Paradigmas en La Ciencia de La Educaciónenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoRecensión Kantenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoEvaluación de material digital presentaciónenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoDispositivo y curriculumenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoAgustin-SantisimaTrinidad.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoAnselmo-Proslogio.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoLa filosofia escolastica.pdfenviado porOmar Escutia Girón
- DocumentoOakley, Francis. Los siglos decisivos. La experiencia medieval. Trad del ingles de Nestor Miguez. Madrid. Alianza. 1980.pdfenviado porOmar Escutia Girón