- DocumentoTEORIA_DESARROLLO_COGNITIVO_PIAGET_Y_VIG.docxenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoACTIVIDAD DE RESOLUCIÓN OBLIGATORIA ECN IIenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLa_Biologia_en_la_Escuela_Primaria._L._Socolovsky.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoSadovsky_P_Tarasow_P._Transformar_ideas_con_ideas__.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoSadovsky_P_Tarasow_P._Transformar_ideas_con_ideas__.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoTERCERA_SEMANA_DE_TRABAJO_EN_PLATAFORMA_VIRTUALenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoProcesos_y_contextos_en_la_produccion_del_conocimiento_cientifico_y_tecnologico_--.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoArt_Karol .pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoMAT_Parte_comparte_reparte.pdfenviado porCynthia Colángelo
- Documentodep1.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoEl_derecho_de_los_nin_os_a_aprender_ciencias._L._Lacreu_L._Socolovsky.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoCap.6_Parte_1enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoACT3_2020enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoNueva Guía de lectura Baquero.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoGuia Unidad 2enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoBaquero R. (2001) Perspectivas teóricas sobre el aprendizaje escolar. Una introducción. En R. Baquero y.pdfenviado porCynthia Colángelo
- Documento15875-Texto del artículo-43484-1-10-20161207.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoCuadro Rodrigo.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoNueva Guía de lectura Baqueroenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLa_Planificacion_de_las_Situaciones_de_Ensen_anza_y_los_modos_de_conocer_en_Ciencias_Naturales._Fragmento_Adaptado_Cuadernillos_Formacion_Situada.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLa_Planificacion_de_las_Situaciones_de_Ensen_anza_y_los_modos_de_conocer_en_Ciencias_Naturales._Fragmento_Adaptado_Cuadernillos_Formacion_Situada.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoEl_derecho_de_los_nin_os_a_aprender_ciencias._L._Lacreu_L._Socolovsky.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoSecuencia_de_Ensen_anza_-_Clasificacion_de_los_seres_vivos_-_4to_Grado_-.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoArt_Karolenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoDubrovsky. EL valor de la teoria socio-historica de vigotski Cap 4.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLa Psicologia Genetica aportes 2014. C ameanenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoCuadro Rodrigo.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoCuadro Rodrigo.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoPiaget Vigotsky.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoMico Guillemo.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoProcesos_y_contextos_en_la_produccion_del_conocimiento_cientifico_y_tecnologico_--enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLas_secuencias_de_ensen_anza_-_recorridos_compartidos_por_el_docente_y_los_alumnos..pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLas_secuencias_de_ensen_anza_-_recorridos_compartidos_por_el_docente_y_los_alumnos..pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoCual_es_la_naturaleza_de_las_ciencias._N._Sanmarti.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoPazosLilianaLasfraccionessonunproblema.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoEl_derecho_de_los_nin_os_a_aprender_ciencias._L._Lacreu_L._Socolovskyenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoACTIVIDAD_-_Mitos_sobre_la_ciencia_-_1enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoSecuencia_de_Ensen_anza_-_Clasificacion_de_los_seres_vivos_-_4to_Grado_-.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoBaquero R. (2001) Perspectivas teóricas sobre el aprendizaje escolar. Una introducción. En R. Baquero y.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoGuía de lectura Baquero.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoDiker Gabriela Qué hay de nuevo en las nuevas infanciasenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoZELMANOVICH Contra_el_desamparo.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoDialnet-SeNaceOSeHaceRepertoriosInterpretativosSobreLaHomo-2551553enviado porCynthia Colángelo
- DocumentoPE_Baquero-Narodowski_Unidad_1.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoDiversidad_Biologica_y_Ambiental_-_Docente_1.pdfenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoDiversidad_Biologica_y_Ambiental_-_Estudiantes.pdfenviado porCynthia Colángelo
- Documentodificultades_fraccionesenviado porCynthia Colángelo
- DocumentoLerner Es posible leer en la escuela.pdfenviado porCynthia Colángelo