- DocumentoEvidence of Student Learning Reflection 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning Reflection 1enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning LGBT Research Projectenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoLGBTExit Slipenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning LGBT Exit Slipenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning Indiaenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning Indiaenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoLGBT Research Projectenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoEvidence of Student Learning Indiaenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoIndia Summative Assessmentenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCaste Hinduism Summat Iveenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoIndia PreAssessmentenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoProfessionalism Artifact 2 Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoContent Area Artifact 1 Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoProfessionalism Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCollaboration Artifact Reflection 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCollaboration Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCollaboration Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCollaborative Artifact Reflection 1enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCollaboration Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoContent Area Artifact Reflection 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAncient Greece Map Activityenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAncient Greece Map Activityenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAncient Greece Map Activityenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAncient India Map Activityenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 1 Reflection 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 1 Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoTeaching Diverse Students First Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoTeaching Diverse Students First Artifactenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoTeaching Diverse Students First Artifactenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoDifferentiate Instruction Artifact Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoLearning Environment Second Artifact Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoLearning Environment First Artifact Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoReading Writing Oral Comm Artifact Reflection 1enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoReading Writing Oral Comm Artifact Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 6 Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 4 Artifact 2 Part 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 4 Artifact 2 Part 1enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoClassroom Rulesenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoSped 405 Rulesenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoSped 405 Rulesenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoStandard 5 Artifact 2enviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAssessment Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoCI 403 Assessment Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoAssessment Artifactenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoDifferentiated Instruction Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoDifferentiated Instructionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoDifferentiation Instruction Reflectionenviado porCorinne Amity Pennock
- DocumentoDifferentiated Instructionenviado porCorinne Amity Pennock