- Documento-K4- Konsep Pengelolaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Pendidikan Khususenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoMAPS (Mari Ajarkan Peduli Sesama)_PPT_Sosialenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoBerinterkasi Dengan Al Quranenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPert. 1 Kes. Belajar Dlm Perspektif Pendidikan.docxenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPeran Wakaf Sebagai Instrumen Keuangan Islam Dalam Membangun Peradabanenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKel 2 Model-model pengembangan kurikulumenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPert. 1 Kes. Belajar Dlm Perspektif Pendidikan.docxenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPendidikan Inklusif-pengantar Perkuliahanenviado porKaka Satria Pratama
- Documento01 Kurikulum Merdeka Dan Perencanaan Pembelajaran-1enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoK1_PENGELOLAAN KURIKULUMenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKelompok 4_Literasi ICT Dan Media Pembelajaran-1enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoMAPS (Mari Ajarkan Peduli Sesama)_PPT_Sosialenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoBerinterkasi Dengan Al Quranenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoGuidebook NESCO Innovation Challenge 2024enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoIslamic Self Acceptance and Life Planenviado porKaka Satria Pratama
- Documento7788 2023 International Prospectus v6 WRenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoUniversity of Waikato College Brochure 2022 Engenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKIN3347Benviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoCopy of Spring Goals by Slidegoenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoTOR KTI Contest KNI 2024enviado porKaka Satria Pratama
- Documentoglw236enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPi is 2405844022019296enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoChild Psychology Psychiatry - 2022 - Sonuga‐Barke - Annual Research Review Perspectives on Progress in ADHD Science Fromenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoADHD in the Early Years Pre Natal and Eaenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoPROPOSAL 1ST LIVE INSTAGRAM BATCH 2.0 (1)enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoUntitledenviado porKaka Satria Pratama
- Documentoukhx1GlzzmSbgiVSV2cM_20221005045521enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKedudukan Pancasila 3enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKedudukan Pancasila 3enviado porKaka Satria Pratama
- Documento426974164 Instrumen Asesmen Menulis Docxenviado porKaka Satria Pratama
- Documento2_abstrakenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoFileenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoEnergy Sectorenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoLaporan_Observasi_NST Satriaenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoDESIGN-AND-FABRICATION-OF-BUBBLE-BARRIER-WITHenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoHANDOUT PKH 22enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoBAB IIenviado porKaka Satria Pratama
- Documento1189-Article Text-2231-4-10-20201226enviado porKaka Satria Pratama
- Documento83-Article Text-164-1-10-20211202enviado porKaka Satria Pratama
- Documentoalfonkimbal,+Rizky+Nialdaenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoKonsep Asesmen Anak Dengan Hambatan Motorik_Kaka Satria Pratama_2206491enviado porKaka Satria Pratama
- Documento1469-6081-1-PBenviado porKaka Satria Pratama
- Documento811-Article Text-2880-1-10-20230215enviado porKaka Satria Pratama
- Documento1727-4609-1-PBenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoDsm 5 Diagnostic Checklistenviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoDSM-5 for AUCD 11-18-13 (2)enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoDiagnostic Criteria for Autism Under the DSM 5enviado porKaka Satria Pratama
- Documento792-Article Text-5412-1-10-20230810enviado porKaka Satria Pratama
- DocumentoIndikatorPekerjaanYangLayakDalamPembangunanBerkelanjutan.docxenviado porKaka Satria Pratama