- DocumentoTest Initial VIIenviado por
Maria Greabu
- Documentotest initial VIenviado por
Maria Greabu
- DocumentoStudiu Formarea Competentelor-Cheieenviado por
Maria Greabu
- DocumentoFundamente conceptuale Texteenviado por
Maria Greabu
- Documentotext 2 Vocabularenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTextele - Sarcina 2enviado por
Maria Greabu
- DocumentoFizica, clasa a VII-aenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie activitate de invatare_Greabu Maria.docxenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAnexa 1.docxenviado por
Maria Greabu
- Documento4 Ucenicia cognitivă.pdfenviado por
Maria Greabu
- Documento3 Trei concepte transcurriculare pentru învățare eficientă (1).pdfenviado por
Maria Greabu
- Documento1 EXAMINAREA CADRULUI ERR.pdfenviado por
Maria Greabu
- Documento2 p31-34 metacognitieenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAutoevaluare 3enviado por
Maria Greabu
- DocumentoContribuția disciplinei fizicăenviado por
Maria Greabu
- DocumentoDemersul didactic care vizează o metodologie centrată pe competența.docxenviado por
Maria Greabu
- DocumentoInvestigația științifică.docxenviado por
Maria Greabu
- DocumentoProiectul unității de învățareenviado por
Maria Greabu
- DocumentoStudiu Formarea Competentelor-Cheie.pdfenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema 4enviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie_Greabu Maria.docxenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie_Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie_Greabu Maria (3)enviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie cuvinte_Greabu Maria (1)enviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie activitate de invatare_Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoAplicatie activitate de invatare_Greabu Maria (2)enviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema V. Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema IV. Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema III. Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema II. Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoTema I. Greabu Mariaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoCap. I Integrarea şi incluziunea - o abordare comprehensivă.pdfenviado por
Maria Greabu
- DocumentoSarcină tema 3enviado por
Maria Greabu
- DocumentoSarcină tema 2enviado por
Maria Greabu
- DocumentoSarcină tema 1enviado por
Maria Greabu
- DocumentoCAPITOLUL III. Râsul, umorul și carisma în context instructiv-educativenviado por
Maria Greabu
- DocumentoCAPITOLUL II. Mecanisme corticale implicate în inteligența socială și emoțională (1)enviado por
Maria Greabu
- DocumentoCAPITOLUL I. Introducere în neuroștiințele pedagogiceenviado por
Maria Greabu
- DocumentoGreabu Maria_Tema 3enviado por
Maria Greabu
- DocumentoGreabu Maria_Tema 2enviado por
Maria Greabu
- DocumentoGreabu Maria_Tema 1enviado por
Maria Greabu
- DocumentoFizica-CES-VI-VIIIenviado por
Maria Greabu
- DocumentoDescrierea unei activități de învățare ca REDenviado por
Maria Greabu
- DocumentoDemersul didactic care vizează o metodologie centrată pe competențaenviado por
Maria Greabu
- DocumentoCompetențele specifice ca element de bază urmărit în proiectareenviado por
Maria Greabu
- DocumentoCompetențe specifice ca rezultat al învățăriienviado por
Maria Greabu
- Documentoaccentele demersului didacticenviado por
Maria Greabu
- DocumentoHLO20 barVI finalenviado por
Maria Greabu
- DocumentoSubiect Fizica-VI, 2020-2021enviado por
Maria Greabu