D.1Articulao da BE Escola/Agrupamento.

Acesso prestados pela BE

com a e servios

D.1.1 Integrao/ao da BE na escola/Agrupamento

D.1.2 Valorizao da BE pelos rgos de direo

D.1.3 Resposta da escola/Agrupamento BE s necessidades da

D.1.4 Avaliao da BE na escola/Agrupamento

D.2.1 Liderana do escola/Agrupamento D.2.2 Adequao necessidades de escola/Agrupamento

professor

bibliotecrio humanos da BE

na s na

dos recursos funcionamento

D.2.3 Adequao da BE em termos de espao s necessidades da escola/Agrupamento

D.2.4 Adequao dos computadores e equipamentos tecnolgicos ao trabalho da BE e dos utilizadores na escola/Agrupamento

D.3 Gesto da Coleo /da informao

D.3.1 Planeamento/gesto da coleo de acordo com a inventariao das necessidades curriculares e dos utilizadores da escola/Agrupamento D.3.2 Adequao dos livros e de outros recursos de informao s necessidades curriculares e aos interesses dos utilizadores na escola/Agrupamento D.3.3 Uso da escola/Agrupamento coleo pelos utilizadores da

D.3.4 Organizao da informao. Informatizao da coleo

D.3.5 Difuso da informao

D.1.1 Integrao da Be na escola

A escola inclui a BE nos seus princpios e estratgias
aprendizagem O professor bibliotecrio tem assento no C.P. O R.I. do Agrupamento contempla misso, objetivos, organizao funcional, organizao e gesto dos recursos de informao , gesto dos recursos humanos, Regimento e servios prestados comunidade escolar no mbito do P.E. da BE A BE adequa os seus objetivos, recursos e atividades ao currculo, PCT e PCE O PAA relaciona-se com o apoio ao currculo e PAA de escola/agrupamento de

D.1.2 Valorizao da BE pelos rgos de direo

Os rgo de direo e gesto apoiam a BE na promoo do seu funcionamento, na afetao de recursos humanos e na articulao da BE com as demais estruturas Os rgos de administrao e gesto atribuem uma verba anual para a renovao de equipamentos, para atualizao da coleo e funcionamento da BE A escola encara a BE como recurso fundamental no desenvolvimento do gosto pela leitura, na aquisio das literacias fundamentais e na progresso das aprendizagens Os docentes valorizam o papel da BE e integram-na nas suas prticas

D.1.3 Resposta da BE s necessidades da escola

O horrio da BE e contnuo e alargado

Os recursos e servios da BE respondem s metas e estratgias definidas no PE, PCE e PCT

A BE usada como recurso, trabalho e lazer A BE apoia os utilizadores no acesso coleo, aos equipamentos, leitura, pesquisa e ao uso da informao A BE planifica com docentes, departamentos e demais estruturas educativas

D.1.4 Avaliao da BE na escola

A BE implementa o sistema de autoavaliao contnuo

Os rgos de administrao e gesto so envolvidos no processo

A anlise do resultado da recolha da informao origina a redefinio de estratgias Os resultados so divulgados junto dos rgo de direo e restante comunidade educativa

A AUTOAVALIAO DA ESCOLA INTEGRA RESULTADOS DA AUTOAVALIAO DA BE

OS

D.2.1 Liderana do professor bibliotecrio

O PB promove: o trabalho sistemtico e a comunicao com a direo, departamentos curriculares e demais estruturas de coordenao educativa; uma gesto integrada dos recursos e possibilidades de trabalho; uma boa gesto dos recursos humanos; o trabalho articulado com os docentes;

o apoio a projetos;
a implementao do MABE introduzindo melhorias que promovam o sucesso dos alunos

D.2.2 Adequao dos recursos humanos s necessidades de funcionamento da BE na escola

O PB possui formao e competncias adequadas A equipa pluridisciplinar, adequada em nmero e com formao e competncias adequadas O PB e a equipa tm uma atitude proativa, asseguram uma gesto integrada e servios eficazes, como: Formar alunos para o uso da BE

Assegurar a satisfao das necessidades dos alunos

Promover as possibilidades de trabalho no BE

D.2.3 Adequao da BE em termos de espao s necessidades da escola

A BE integra os normativos definidos pelo ME/RBE
A BE disponibiliza condies de espao com resposta s necessidades da comunidade escolar e a uma utilizao diversificada A organizao do espao da BE permite uma utilizao integrada e flexvel ao trabalho individual e em grupo

D.2.4 Adequao dos computadores e equipamentos tecnolgicos ao trabalho da BE e dos utilizadores na escola
Os equipamentos so suficientes e respondem aos servios que a BE realiza no Agrupamento Os equipamentos respondem em atualidade, adequao e funcionalidade

Os equipamentos de leitura udio e vdeo so adequados em nmero e condies de funcionamento s necessidades dos utilizadores O n de computadores responde procura e s solicitaes da escola
A BE recorre a diferentes tipos de ferramentas WEB para desenvolver o dilogo e processos formativos com os utilizadores

D.3.1 Planeamento/gesto da coleo de acordo com as necessidades dos utilizadores

A poltica documental encontra-se definida e contempla a avaliao da coleo, inventariao de necessidades e atualizao A poltica de desenvolvimento da coleo foi submetida ao parecer do C.P. e contm as normas de seleo, desbaste, aquisio, organizao e circulao Inventariar necessidades de informao decorrentes do PE, PCT e PCE

D.3.2 Adequao doa livros e outros recursos de informao s necessidades curriculares e aos interesses dos utilizadores
A coleo equilibrada em quantidade garantindo condies de acesso a todos os utilizadores A coleo adequada a faixa etria, curiosidade inteletual e aos interesses dos utilizadores

A seleo dos fundos documentais tem em conta as necessidades identificadas junto dos departamentos curriculares
Os recursos documentais so anualmente atualizados tendo em conta a qualidade, diversidade e relevncia s necessidades dos utilizadores

D.3.3 Uso da coleo pelos utilizadores

A BE assegura a circulao de fundos documentais em todo o Agrupamento

A BE implementa o emprstimo domicilirio

A BE realiza um trabalho de valorizao e motivao em relao ao uso da documentao no ensino e na aprendizagem Os alunos procuram os recursos documentais para se recrearem ou para trabalho de casa

Os docentes recorrem documentao para a sua atividade letiva e incentivam a sua utilizao
A BE produz instrumentos de apoio ao uso da coleo

D.3.4 Organizao da informao. Informatizao da coleo

A informao est organizada segundo linguagens normalizadas (catalogao, classificao e indexao) Est implementado um sistema de gesto bibliogrfico automatizado que permite a simplificao do circuito do documento, a difuso e a pesquisa de informao Os utilizadores recuperam a informao atravs da consulta automatizada do catlogo O catlogo pesquisvel online e associa recursos digitais

D.3.5 Difuso da informao

A BE realiza atividades de apresentao/exposio de livros e outros recursos de informao A BE difunde listagens de recursos de informao adequados a temticas diversas no mbito curricular ou associadas a projetos A BE produz guias e tutoriais sobre assuntos, autores ou outros A BE cria instrumentos de promoo da coleo e de divulgao de recursos de informao: folhetos, guies de leitura, listas biogrficas de autores, bibliografias A BE usa a pgina WEB para difuso da informao