16/08/12

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Histria geral

Mesopotmia: ontem e hoje

rica A lves Cavalcante* Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao

Introduo

O estudo da histria da Mesopotmia permite que os alunos entendam o motivo de essa regio ser to importante no mundo antigo. Comece com a anlise de aspectos sobre a histria do Iraque atual e a destruio de stios arqueolgicos durante a guerra.
Objetivos

1. Compreender os conceitos de nomadismo e sedentarismo. 2. Conhecer a importncia dos rios Tigre e Eufrates para os povos que viveram na regio. 3. Conhecer as diversas invases sofridas pela Mesopotmia - um dos principais fatores para no se estabelecer ali um imprio unificado e duradouro.
Estratgias

1. Pergunte aos alunos o que eles conhecem sobre o Iraque e registre na lousa as informaes. Na sequncia, solicite que apresentem o que sabem sobre essa regio no passado, antes da era crist. Utilize os dados para iniciar uma breve explanao. 2. Escreva na lousa os significados de nomadismo e sedentarismo - e explique aos alunos como a existncia dos vales inundveis do Tigre e do Eufrates foi importante para a ocupao da regio por diferentes povos. 3. Solicite que leiam individualmente o texto "Mesopotmia: evoluo econmica, poltica e militar". Depois da leitura, escreva na lousa a palavra "Mesopotmia" e pea que os alunos digam palavras que sintetizem o que aprenderam. Faa, assim, uma "tempestade de ideias". Cada aluno que apresentar uma palavra deve explicar o sentido de sua proposta, permitindo, assim, que voc avalie quais aspectos do tema j so de domnio da turma.
A tividades

1. Explique aos alunos o que um stio arqueolgico e qual sua importncia para o conhecimento do passado. Utilize imagens sobre pesquisas arqueolgicas, a fim de que a classe possa visualizar o tema. 2. Leve sala de aula textos ou reportagens sobre a destruio dos stios arqueolgicos no territrio iraquiano. Faa uma leitura coletiva, chamando ateno para os fatores que tm gerado tal destruio - e quais suas consequncias.
*rica A lves Cavalcante historiadora. O s te x tos publicados ante s de 1 de jane iro de 2009 no se gue m o novo Acordo O rtogrfico da Lngua Portugue sa. A grafia vige nte at e nto e a da re form a ortogrfica se ro ace itas at 2012 C opyright UO L. Todos os dire itos re se rvados. pe rm itida a re produo ape nas e m trabalhos e scolare s, se m fins com e rciais e de sde que com o de vido cr dito ao UO L e aos autore s.

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