1. A clula a unidade bsica dos seres vivos.

a) As clulas representadas na figura foram observadas nas aulas. Faz a legenda dos nmeros:
1-______________________
2-______________________
3-______________________

b) Atribua a cada uma das frases que se seguem uma das letras disponveis na chave.
CHAVE
___ Coordena o funcionamento da clula.
A. Membrana celular
___ Meio onde se localizam os vrios constituintes da clula.
B. Cloroplasto
___ Ser vivo formado por uma nica clula.
C. Ncleo
___ Organela da clula vegetal com clorofila.
D. Ser unicelular
E. Citoplasma
___ Limita a clula animal.
F. Ser pluricelular
2. Leia o trecho abaixo da obra de Joo Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina. O autor se refere vida
como um espetculo que se renova nela mesma.
E no h melhor resposta
em nova vida explodida;
que o espetculo da vida:
mesmo quando assim pequena
v-la desfiar seu fio,
a exploso, como a ocorrida;
que tambm se chama vida,
mesmo quando uma exploso
ver a fbrica que ela mesma,
como a de h pouco, franzina;
teimosamente, se fabrica,
mesmo quando a exploso
v-la brotar como h pouco
de uma vida severina.
a) Quando podemos dizer que h vida? O que caracteriza um ser vivo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) A que se refere o autor quando diz: ... ela mesma, teimosamente se fabrica, v-la brotar como h pouco
em nova vida explodida?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3. Estudos cientficos mostraram que as mudanas climticas esto afetando as comunidades do plncton.
Isso traz consequncias para a cadeia alimentar marinha e tambm para a pesca. Pesquisadores tm
observado um declnio de sardinhas na regio de Cabo Frio, no litoral do estado do Rio de Janeiro. A
existncia de sardinha na regio ocorre principalmente devido a um fenmeno conhecido como ressurgncia,
que o afloramento das guas do fundo ocenico, ricas em nutrientes. O afloramento faz o plncton, nico
alimento da sardinha, crescer. O aumento da temperatura diminui a ressurgncia.
a) O que plncton?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) O plncton pode ser classificado em fitoplncton e em zooplncton. Explique as diferenas entre ambos.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c) Que impactos o aquecimento global pode causar nas cadeias alimentares marinhas?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d) Alm do plncton, nos ecossistemas aquticos esto presentes o ncton e o bento. Cite dois exemplos de
cada um deles.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
e) Alm dos ecossistemas aquticos, existem os ecossistemas terrestres. Cite dois exemplos de ecossistemas
terrestres presentes no Brasil.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. Leia, atentamente, o texto seguinte e responda s questes.
Os recifes de coral so os ecossistemas marinhos mais diversos []
A comparao entre as diferentes espcies de corais presentes em vrias regies do planeta indicia a
existncia de um gradiente de distribuio, principalmente dependente de fatores ambientais, como a
temperatura e salinidade.
[] Algumas espcies podem desenvolver-se durante certos perodos com temperaturas inferiores a
20 C, mas nunca se desenvolvem quando a temperatura mnima mdia anual inferior a 18C. O
desenvolvimento timo dos recifes ocorre em guas onde a mdia anual da temperatura se situa entre
os 23C e os 25C, podendo alguns tolerar temperaturas entre os 36 C e os 40 C.
Os corais no so muito resistentes no que toca s alteraes climticas. []
1. Naturlink. Janeiro de 2010 (adaptado)

a) Indique o fator abitico mencionado no texto que condiciona a existncia dos recifes de coral.
____________________________________________________________________________________

b) Cite outro componente abitico que faz parte deste ecossistema.

____________________________________________________________________________________
c) Considerando os dados fornecidos no texto em relao distribuio dos recifes de coral em funo da
temperatura, Indica:
O intervalo de temperatura ptima para o desenvolvimento dos corais. ____________
O limite inferior de tolerncia de temperatura mdia anual. ____________________
5. A Figura seguinte representa um ecossistema lacustre.
A comunidade representada na figura
constituda por ...
(A) Todas as libelinhas que interagem
no ecossistema.
(B) Todos os seres vivos e o bitopo,
que interagem entre si.
(C) Indivduos da mesma espcie, que
partilham o mesmo bitopo.
(D) Todos os seres vivos que
interagem entre si.
Selecione a frase que completa
corretamente afirmao.

6. Todos os seres vivos tm que se alimentar para viver. Com o alimeento, eles conseguem energia para suas
atividades do dia-a-dia. Para voc correr, pular, estudar e at dormir precisa de energia.
a) De onde voc consegue energia para fazer todas essas atividades?
_______________________________________________________________________________________
b) E as plantas? Como elas obtm essa energia?
_______________________________________________________________________________________
7. As frases a seguir falam das caractersticas de seres vivos, mas esto incompletas. Utilize os termos da
lista para preencher os espaos em branco. (Dica: so apenas seis frases e so sete as expresses que podem
ser escolhidas; portanto, uma deve sobrar.)
clulas reproduo movimento estmulos do ambiente regenerao auttrofos ciclo de vida
a) Todos os seres vivos tm _________________: nascem, crescem, amadurecem, se reproduzem e morrem.
b) Os seres vivos so sensveis a _________________ e podem reagir a eles, fugindo, por exemplo.
c) A grande maioria dos seres vivos formada por _________________, as menores unidades vivas de um
organismo.
d) Todos os seres vivos precisam de alimento. Alguns fazem fotossntese e produzem o prprio alimento.
Eles so _________________. Outros devem buscar alimento pronto no ambiente. Estes so os hetertrofos.
e) Os seres vivos so capazes de _________________ de partes do corpo. No ser humano, s o fgado
capaz disso.
f) Os seres vivos apresentam sempre algum tipo de _________________. Isso mais fcil de perceber nos
animais, mas as plantas tambm tm.