Heloisa Ramos formadora de professores e responde dvidas sobre sala de aula Publicado em NOVA ESCOLA Edio 239, JAN/FEV

V 2011.

COMO PROGRAMAR AS AULAS DAS TURMAS MULTISSERIADAS? Pergunta enviada por Maria Jos Veroza, Maragogi, AL

A primeira etapa do planejamento, antes de qualquer tomada de deciso, saber com quem voc vai trabalhar. Quem so essas crianas e esses jovens. O que j sabem, como aprendem e como se socializam. Como seu ambiente social e familiar. Com base nisso, possvel planejar as atividades escolares, em conjunto com os colegas e a coordenao pedaggica. Realizado em colaborao, o planejamento detalhado torna-se o instrumento orientador das atividades de todo o perodo escolar. Conhecendo cada aluno, todo professor pode organiz-los no por idade, mas por nvel de conhecimento: alfabetizao, de 3 a 6 ano e de 7 a 9 ano, por exemplo. S ento define-se o que vai ser trabalhado com cada grupo e com cada criana, em funo de conhecimentos e habilidades importantes que precisam ser aprendidos e desenvolvidos. Elabora-se um quadro de aulas, com os contedos imprescindveis para que o aluno avance para outro nvel. Nem sempre melhor preparar atividades distintas para cada grupo. Dependendo de alguns contedos e objetivos, o planejamento pode ser integrado com atividades coletivas, envolvendo todos. possvel organizar um projeto em que a turma tenha que trabalhar em funo de uma meta comum. Por exemplo, o estudo da geografia e da histria de uma localidade pode envolver aprofundamentos diferentes, dependendo do nvel de conhecimento de cada grupo (ciclo, srie ou ano) da classe e de cada aluno. O planejamento do projeto um s, mas so previstas tarefas individuais, coletivas e em grupos.

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/como-programar-aulasturmas-multisseriadas-618008.shtml