Os segredos da flutuao Disciplina: Cincias Ciclo: Ensino Fundamental - 5 a 9 Assunto: Flutuao e densidade dos corpos Tipo: Metodologias Para

compreender a flutuao, preciso considerar no s o peso ou o tamanho dos corpos, mas tambm a interao entre massa e volume, ou seja, sua densidade. Ao introduzir esse assunto, o professor pode lanar alguns desafios classe: Como podemos descobrir se um material ou objeto mais denso que outro? Como um navio feito de toneladas de ao pode flutuar pelos mares? Todo corpo denso afunda? O professor deve anotar as hipteses dos alunos na lousa e promover a seguinte experincia: Pedir aos alunos que peguem dois pedaos iguais de papel-alumnio. Um deve ser amassado de forma que no reste ar dentro, enquanto que o outro deve ser dobrado em forma de barquinho de papel. Em seguida, perguntar a eles: Se colocarmos o barco na gua, ele vai flutuar ou afundar? E a folha amassada? Dessa forma, o professor estimula a turma a realizar a experincia. Os alunos colocam tanto o papel amassado como o barco em um recipiente (vasilha) com gua. O bloco de papel-alumnio (se estiver bem amassado) vai afundar e o barco vai boiar. O barco, apesar de ser mais pesado do que a gua, pode flutuar porque est preenchido com outro elemento mais leve, no caso, o ar. Os alunos checam suas hipteses e o professor destaca os pontos principais da experincia. Depois coordena a elaborao de um relatrio coletivo, organizando o conhecimento com informaes e explicaes sobre o assunto. Sugesto para a realizao do relatrio coletivo: Retomar as questes iniciais e solicitar aos alunos que as respondam considerando a experincia realizada e destacando os seguintes pontos: O que densidade; Como perceber se um corpo mais denso que outro; Como saber se um corpo afunda ou no; Quais os segredos da flutuao.