ATIVIDADES DE INCENTIVO LEITURA NAS ESCOLAS Waldireny Rosa Sousa Lima Geovana Oliveira.

. Arajo Valdnio Rodrigues Silva Universidade Federal do Maranho - UFMA RESUMO: Este estudo tem por objetivo descrever algumas atividades de incentivo leitura que podero ser aplicadas nas escolas pblicas municipais de So Bernardo MA, tomando como base a deficincia dos alunos no que concerne aquisio do gosto pela leitura, a qual vem sendo constatada no contexto educacional atravs do baixo desempenho nos exames oficiais. Ressalta-se, portanto, a importncia da leitura no processo de ensino-aprendizagem e na formao do cidado, tomando como referencial uma escola da rede pblica municipal de ensino. Enfatiza-se ainda, que o desenvolvimento de estratgias de leitura que perpassa pela prxis docente, assim crucial a conscientizao dos os educadores de que a leitura est num plano de importncia bastante significativa nas sries iniciais. O trabalho para minimizar est situao deve acontecer de forma conscientizadora aos professores e de conquista para os alunos. Tendo em mente que Ler refletir, estar a favor ou contra, trocar opinies, posicionar-se, desvendar o mundo, recri-lo, enfim, exercer desde cedo cidadania, a leitura um exerccio para a mente, e que como educadores precisamos ler juntos e interagir com esses alunos tornando assim o ato da leitura algo prazeroso. Palavras-chave: leitura, ensino-aprendizagem, formao escolar, conscientizao.