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Diagnstico: * O que sabemos? Sabemos que as frutas so indispensveis para a vida; Possuem vitaminas diferenciadas; Devemos aproveitar as frutas de cada estao do ano; um alimento saudvel; *O que queremos saber? Queremos saber da importcia de suas vitaminas;Quem cuida;Quem planta;Onde compramos;Quais os cuidados de higiene que devemos ter;Como conservar corretamente as frutas... *Como vamos aprender? Vamos aprender atravs de cartazes;Sada cultural a uma fruteira;Atravs de palestras;De entrevista com um agrnomo;Confeccionando um alfabeto de frutas;Fazendo uma salada de frutas;etc
Justificativa
Justifico o desenvolvimento deste projeto,pelo fato da importncia das frutas em nossa sade,pois apresentam indispensveis vitaminas que o nosso corpo necessita para termos uma vida saudvel.
Vocabulrio:Ampliar o vocabulrio
Interpretao:Entender a idia do texto Compreeno: Compreender o que aconteceu no texto
Matemtica:(histrias matemticas):Interpretar problemas matemticos que envolvam as quatro operaes. Estudos sociais:(sociabilizao):Reconhe cer a importncia do convvio sado.
Cincias(vitaminas):Reconhecer a importncia das vitaminas para o nosso corpo.
Cronograma
Segunda Cincias Portugus Matemtica Tera Portugus Ed.fsica Quarta Quinta
Matemtica
Sexta
Atividades
Desafiadoras:Sada cultural visitando uma fruteira
Desenvolvimento:Salada de frutas,receitas,teatro,dia da fruta,plantar rvores frutferas,palestras,jogos,dinmicas,cartazes,caapalavra,cruzadinhas,pesquizas,etc. Culminncia:Fazer uma feira com frutas trazidas de casa;uma salada de frutas com frutas da fruteiras e apresentar os trabalhos para outra turma.(ser trabalhado portugus,com registros no caderno,e matemtica com a venda de frutas).
Avaliao
O aluno ser avaliado pelo compromisso,responsabilidade,intersse,criatividade e sociabilizao