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PREFEITURA MUNICIPAL DE SO ROBERTO MA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO E CULTURA COORDENAO PEDAGGICA

ESCOLA: GASTO VIEIRA PERODO: III ANO:6,7 TURMA: A,B,C TURNO; MATUTINO

REA DE CONHECIMENTO/DISCIPLINA: EDUCAO FSICA / ANO 2013 DOCENTE: LUCIVALDO DUARTE DOS SANTOS 1. CONTEDOS ndice de massa corporal Regras para uma alimentao saudvel Viver mais e melhor Vlei de praia, Futsal Cuidado com a nossa postura Futebol de areia 2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Verificar se o ndice de massa corporal (IMC) apresenta consistncia perante o somatrio das dobras cutneas do trceps e da panturrilha (TR + PA) para classificar moas e rapazes acima, abaixo e dentro do padro (critrio de referncia) considerado adequado para uma boa sade.

Praticar os movimentos bsicos do futebol, futsal e futebol de praia por meio da imitao de diversos movimentos, aplicando diferentes ritmos e percursos para favorecer o desenvolvimento psicomotor das crianas.

Levar os estudantes a aperfeioarem os fundamentos do vlei de praia e coloc-los em situaes semelhantes quelas presentes no jogo Conhecer as fontes de onde vm os alimentos que consumimos. Propiciar reflexo sobre a importncia da alimentao saudvel como preveno de doenas. Promover a sade atravs de condutas conscientes na escolha dos alimentos. Identificar e corrigir o modo de se assentar com uma postura padro. 3. ESTRATGICAS Aulas expositivas dialogadas; seminrios; jogos; resoluo de problemas; estudo dirigido. Utilizao de quadro branco, multimdia e outros recursos tecnolgicos (calculador computador etc.). 4. RECURSOS Livros didticos do professor e do aluno, Xerox de texto, giz, cartaz, quadro, caixa de som, notebook, slides. 3.AVALIAO: Avaliao um processo continuo/ Participao/ Criatividade/ Assiduidade/ Trabalhos/ Provas/ Simulados/ Testes/Comportamento. 4. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
Parmetros curriculares nacionais : Educao Fsica / Secretaria de Educao Fundamental. . Braslia : MEC / SEF, 1998.

------------------------------------------------ASSINATURA DO PROFESSOR

------------------------------------------ASSINATURA DA DIREO DA ESCOLA

ASSINATURA DA COORDENAO PEDAGGICA

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