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Representação do Mundo pela Matemática.

A matemática faz parte da nossa vida


iniciando no nascimento, temos uma data, dia
mês e ano somos pesados, medidos e aí
continua a matemática no nosso cotidiano, ela
nos acompanha em muitos aspectos de nossa
vida .Por isso devemos dar importância e
proporcionar aos nossos alunos momentos
prazerosos com a matemática.

Campo Multiplicativo

É possível trabalhar os conceitos de multiplicação e divisão


nas séries iniciais, mas no início não é muito fácil a
compreensão pelos alunos. Por isso é importante trabalhar
com atividades lúdicas e de vivências dos alunos. É
importante desenvolver relações entre as operações,
estruturas numéricas, aditivas e multiplicativas, por mais que
o aluno não as domine de imediato, vai gradualmente
tecendo as relações entre os conceitos das operações e o
posterior aprendizado ganhará significado.

Com atividades bem diversificadas e lúdicas a aprendizagem


será com certeza de melhor qualidade
Sugestão de jogos da multiplicação.

Jogo da velhota

Material

2 tabuleiros de cartolina, como modelo.

2 aros pequenos ou outro marcador para cada jogador.

4 cartões coloridos para cada jogador.

Batalha da tabuada.

Material:

Moldes da cartela e das fichas

Colocando em prática:

Jogo em duplas.

Cada dupla receberá o tabuleiro e as fichas que devem ser


divididas igualmente

Cada participante colocará sua cartela chamada de base da


batalha sobre a mesa e distribuirá os cartões aleatoriamente,
sem que o adversário os veja deixando alguns quadrados
vazios.

Então escolhem quem inicia o jogo. Este deverá dizer uma


letra que representa coluna , e um número que mostra a
linha do tabuleiro, por exemplo B4. O outro verifica em sua
cartela se naquele local, existe figura de um navio. Se houver
diz o número que está ali descrito e o outro aluno fala uma
multiplicação que tenha aquele resultado. Por exemplo, se
disser 20, o colega para ganhar a ficha, poderá dizer 5X4.
Caso acerte receberá o navio e jogará novamente. Se não
houver nenhuma carta, diz água e então é a sua vez de jogar.

Vence aquele que conquistar o maior número de fichas

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