Projeto de leitura

1 Objetivo
1.1 Objetivo geral
Este tem projeto como objetivo principal criar condies para a leitura em contextos diferentes dos da escola, nos quais os alunos e a comunidade possam ter uma relao mais livre e pessoal com as mais diversas modalidades textuais que circulam socialmente, isto significa que, podemos remediar essa situao e diminuir as dificuldades de aprendizagem dos alunos, atravs do hbito da leitura e compreenso , atravs de dinmicas, leituras, publicidades, etc., e ao mesmo tempo fazer que os alunos despertem habilidades referentes lngua portuguesa.

1.2 Objetivo especifico

Atravs de leitura de textos os alunos sero Estimulados a fazer leitura por prazer, por meio de atividades ldicas, aprendero e despertaro o gosto pela leitura, vivenciando emoes, fantasias e imaginao, compreendendo que escrevese para que algum leia; Levar outras escolas tambm a adotarem prticas pedaggicas com sucesso. isso acontecer em varias etapas: a. Os alunos se juntaram em grupos de dois para o melhor

desenvolvimento do projeto, buscando informao sobre os temas proposto em jornais, revistas, internet e livros em geral. b. c. vida social. d. O resultado ser a entrega do texto produzido pelos alunos, para uma exposio no colgio. Cada dupla escolher um tema dentro dos temas Depois de realizarem a investigao sobre o tema, os proposto pelo professor para o projeto. alunos faro textos argumentativos sobre a importncia da leitura na

1.3 Metodologia
Percebendo a necessidade de fazer que algo acontea no meio educacional em seguida faremos um questionrio para abordagem do diagnostico das dificuldades que os alunos tem em relao a leitura.

Depois dos dados coletados e de posse do panorama de deficincia de leitura, montaremos o projeto que visa alcanar o nosso pblico alvo, que so os alunos do Ensino Mdio. Com isso, pretendemos a partir desse projeto fazer com que as oficinas de encontro tornem-se espaos significativos de aprendizagem, lugar de experimentao, realizao, confronto, xito.

1.4 Pblico alvo

O Projeto visa atender a alunos da rede pblica de Ensino que no domina a leitura, mas que de alguma forma necessita dela.

ANEXO