Pessoal, sei que neste momento estamos bem preocupadas, pois temos alguns alunos que esto mais

"trancados", ou sejam, no se movimentam na escadinha da Alfabetizao.... Pensando nisso, dei uma procurada no material que tenho e encontrei um "polgrafo", l de 2004, no primeiro curso que fiz do GEEMPA - Ana 3 (Ano Nacional de Alfabetizao em 3 meses) - que aborda a Histria do "Sanduche da Maricota" e enfatiza o trabalho com os grupos de acordo com nvel psicogentico, momento que deve ser realizado pelo menos uma vez por semana.... Lendo o material achei interessante estas colocaes, irei transcrev-las aqui.... Para os PS2: Os PS2 veem as escritas como um todo sem vinculao com a fala. Esta forma de ver a escrita tem a ver com a leitura dos alfabetizados. Vale a pena lev-los a memorizar palavras globalmente. Entregar o glossrio, para estudo e leitura das palavras, nos dois tipos de letras. Cada um deve fazer a "pseudo leitura" de todas as palavras para os colegas do grupo. Sugestes de Jogos: - Mico - Lince - Memria (desenho X script / desenho X cursiva) Estes jogos buscam a associao de figuras a palavras com o apoio do glossrio. - Batalha (de acordo com o nmero de letras da palavra) Depois do jogo ordenar as palavras pelo nmero de letras. Fichas didticas que abordem esta questo, em aula e como lio de casa. Para os Silbicos: Eles esto num momento em que a escrita lhes muito propcia, porque eles descobriram um forma de vincular pronncia com sinais grficos, mas no lhes favorece em atividades de leitura. Por isso, propomos aos silbicos que escrevam nome dos desenhos, do jeito que eles pensam que , atividades sobre o nmero de vezes que abrimos a boca pra falar o nome dos desenhos, ou ento desenhar animais conforme o nmero de silabas. Para os Alfabticos: Muitas atividades em torno do Glossrio de Texto, as mais variadas possveis - texto lacunado, para organizar na ordem da histria, etc... Para os Alfabetizados: Tambm atividades com o Texto Glossrio, texto em pargrafos para reordena-lo , analisar no texto as palavras que indicam o que era ingredientes do sanduche, analisar os nomes dos animais, etc...