UEA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS EST ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA

LETCIA MEDEIROS CORRA PATRICK MAGALHES DE LIMA PRISCILA FRANA DE SOUZA RACHEL BATALHA DE LIMA

4 RELATRIO

CIRCUITO SRIE-PARARELO

MANAUS 2013

LETCIA MEDEIROS CORRA PATRICK MAGALHES DE LIMA PRISCILA FRANA DE SOUZA RACHEL BATALHA DE LIMA

4 RELATRIO

CIRCUITO SRIE-PARALELO

Relatrio solicitado pelo professor Jlio Feitosa aos alunos de engenharia da Universidade do Estado do Amazonas para a aquisio de notas referentes matria de laboratrio de Circuitos Eltricos I.

MANAUS 2013 2

INTRODUO Em nosso dia-a-dia utilizamos vrios aparelhos eltricos onde so empregados circuitos com dois ou mais resistores. Em muitos destes circuitos, um nico resistor deve ser percorrido por uma corrente eltrica maior que a suportada, e nestes casos utiliza-se uma associao de resistores. Em outras aplicaes vrios resistores so ligados um em seguida do outro para obter o circuito desejado, como o caso das lmpadas decorativas de natal. Os resistores podem ser associados basicamente de trs maneiras diferentes: Associao em srie, associao em paralelo e associao mista. Entretanto o experimento realizado na aula do dia 12 de abril de 2013 teve por objetivo, de como se constroem ligaes em srie e em paralelo, utilizando resistores. Alm de observar a finalidade de um ampermetro e voltmetro, em circuitos eltricos.

FUNDAMENTAO TERICA

Existem dois tipos bsicos de circuitos: os que possuem seus elementos ligados em srie, e os que os possuem ligados em paralelo. Para estarem ligados em srie os elementos precisam possuir somente um ponto em comum e esse ponto no estar ligado a nenhum outro elemento percorrido por corrente. Por outro lado pode-se dizer que elementos esto em paralelo se estes possuem dois pontos em comum. A resistncia equivalente (Req) de um circuito em srie feita somando-se a resistncia dos elementos que o compem. J a resistncia de um circuito em paralelo feita com a soma do inverso das resistncias dos elementos. Req em srie Req em paralelo

Circuitos em srie e em paralelo foram utilizados nos experimentos anteriores individualmente. No experimento realizado no dia 12 de abril do ano presente utilizouse outro tipo, chamado de circuito misto ou em srie-paralelo. Como o nome sugere um circuito misto possui elementos associados tanto em srie quanto em paralelo, onde os elementos podem ter diferentes correntes e/ou tenses, dependendo de suas posies.

Pela definio do calculo das resistncias de circuitos em srie e em paralelo dadas anteriormente pode-se observar que a resistncia equivalente de um circuito misto a soma da resistncia equivalente de seus elementos em srie com a resistncia equivalente de seus elementos em paralelo. Tem-se pela 1 Lei de Ohm , da

tambm pode-se obter a resistncia total (equivalente) do circuito, desde que se saibam a correntes e tenso que o percorrem. Os elementos que esto em srie sero percorridos pela mesma corrente, porm estaro sob diferentes tenses, estas podem ser calculadas com a 1 Lei de Ohm. Os elementos ou ramos em paralelo tero a mesma tenso, mas correntes diferentes, estas podem ser calculadas com a diviso de corrente

, onde It a corrente

total R a resistncia dos outros elementos ou ramos e R a resistncia do elemento ou ramo no qual se deseja obter a corrente. Circuitos mistos so, a princpio, confusos, porm com uma boa compreenso dos circuitos em srie e em paralelo, individualmente podem-se fazer bons estudos e experimentos, utilizado associaes mistas, necessitando-se ter ateno nas suas medidas e posies.

PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS E RESULTADOS Material Experimental: - Fonte Varivel; - Resistores 120, 330, 390, 560, 1200 e 470; - Multmetro - Jumpers; - Placa Protoboard: 1mimipo MP-2420A. - Cabos Inicialmente o professor Jlio aplicou um embasamento terico, que foi disserto detalhadamente no item anterior, a respeito das experincias que seriam realizadas, chamando em seguida o representante de cada grupo para a entrega do material citado acima, para a realizao do experimento. Os resistores usados tinham valores 1200, 120, 330, 390, 470 e de 560 que foram identificados a partir dos cdigos de cores dos mesmos. Depois montamos o circuito conforme a figura 1, associando 06 resistores em srie-paralelo sem nenhuma fonte de tenso no circuito e existiam os pontos A (no incio do circuito) e D (no final do circuito).

Figura 1

Logo depois calculamos a Resistncia equivalente entre os pontos A e D: R= R2, R3 = 330 + 470 = 800 R= R4, R5 = 120 +560 = 680 R= R//R= 367,568 Req AD calculada = R1 + R + R6= 1200 + 367,568 + 390 = 1,958 k O prximo passo foi medir com o Multmetro Digital, na funo de ohmmetro, a Resistncia equivalente do circuito entre os pontos A e D (Req AD Medida). Essa medida foi feita tocando as pontas de prova do multmetro entre esses pontos (A e D) do circuito como apresenta a Figura 2. Os valores foram apresentados na Tabela 1:

Figura 2
1,949 K 1,958 K

Req AD Medida Req AD Calculada

Tabela 1

Preparamos a Fonte Varivel para fornecer uma tenso de 12,002 V e alimentamos o circuito da Figura 1, conectando os cabos da fonte aos fios que estavam conectados ao circuito, prestando ateno na polaridade da fonte e respeitando o esquema da figura. Com isso o circuito tomou uma nova forma como indicada pela Figura 3.

Figura 3

Na Figura 3 temos o circuito agora sendo alimentado por uma tenso de 12V. Iniciou-se ento a medio das correntes nos pontos A, B, C e D, que chamamos, respectivamente, de IA , IB , IC e ID Para medir IA interrompeu-se, o circuito no trecho entre o ponto A e a Fonte, conectou-se o ampermetro em srie nesse trecho interrompido, atentos para que a ponta de prova positiva estivesse ligada ao cabo positivo da fonte, e a ponta de prova negativa (Figura 4).

Figura 4

Para medir IB, interrompeu-se o circuito no ponto B, entre os resistores de 330 e 470, seguindo o sentido da polaridade, conectou-se o ampermetro em srie nesse trecho, onde a ponta de prova positiva ficou ligada ao resistor de 330 e a ponta de prova negativa ligada ao resistor de 470 (Figura 5).

Figura 5 Para medir IC, interrompeu-se o circuito no ponto C, entre o Primeiro e o resistor de 120, mas diferente dos outros foi necessrio a utilizao do jumper para auxiliar na medio, o jumper foi conectado ao Primeiro, e a ele conectou-se a ponta de prova positiva, e ao resistor de 120 conectou-se a ponta de prova negativa, ficando o ampermetro em srie nesse trecho antes interrompido. Para medir ID interrompeu-se, o circuito no ponto D, entre o resistor de 390 e o cabo negativo da Fonte, o ampermetro foi conectado em srie nesse ponto D, de tal forma que a prova positiva ficou ligada ao resistor de 390, e a ponta de prova negativa ligada ao cabo negativo da fonte (Figura 6).

Figura 6 9

Aps essas medidas obteve-se a Tabela 2:

IA 6,16 mA

IB 2,81 mA

IC 3,35 mA Tabela 2

ID 6,16 mA

E por fim foi realizada a medio da tenso em cada resistor. A medio da tenso feita conectando o voltmetro em paralelo ao elemento que se deseja determinar a tenso. Com isso, determinamos a tenso em cada resistor do circuito, mantendo o sentido correto das polaridades, resultando na Tabela 3, apresentada abaixo:
R () V (Volt)

1200 7,36 V

330 0,923 V

470 1,320 V

120 0,396 V

560 1,845 V

390 2,404 V

Tabela 3

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QUESTES

1 - Calcule a resistncia equivalente do circuito da Fig. 4.1, anote o valor na tabela 4.1 e compare com o valor medido explicando a eventual discrepncia. Req= = = 1,948

Valor AD medido: 1,949 A discrepncia nos valores encontrados pode ter ocorrido devido falta de preciso dos equipamentos utilizados assim como, a influncia da resistncia interna do ampermetro.

2 - Para o circuito da figura 4.2 verifique se a corrente no ponto A igual soma da corrente no ponto B com a corrente no ponto C. Comente o resultado. IA= 6,16 mA IB + IC= 2,81+3,35= 6,16 mA

Esses valores so idnticos, pois IA esta se dividindo em I1 e I2 , para uma associao em paralelo entre duas associaes em srie, onde parte da corrente vai para uma das associaes (onde esta o ponto B) e a outra parte da corrente ir para o outra associao (onde esta localizado o ponto C), com isso, quando somadas essas duas correntes (I1 e I2) se obter o valor da corrente IA.

3 - Para o circuito da figura 4.2, compare a soma das tenses dos resistores de 330W e 470W com a dos resistores de 120 W e 680 W. Comente os resultados. R330 + R470= 0,923 + 1,320= 2,243 R120 + R680= 0,396 + 1,845= 2,241 Os resultados entre as somas de tenses foram quase iguais, pois a tenso a mesma numa associao em paralelo de resistores. Essa diferena mnima ocorreu na pratica possivelmente devido as perdas do sistema. 4 - Determine a tenso e a corrente em cada componente do circuito da figura 4.3.
R7

R3 R1

R5 R4 R8 R2 R6

Figura 4.3 11

I= V/ Req= 5/0,036= 138,88 V

VR1= R1 x I = 0,012 x 138,88= 1,66V VR2= R2 x I = 4,7 x 10-3 x 138,88= 0,65 V VR3= R3 x I = 3,3 x 10-3 x 138,88= 0,45 V VR4= R4 x I = 6,8 x 10-3 x 138,88 = 0,94 V VR5= R5 x I = 1,2 x 10-3 x 138,88 = 0,16 V VR6= R6 x I = 1,2 x 10-3 x 138,88 = 0,16 V VR7 = R7 x I = 1,2 x 10-3 x 138,88 = 0,16 V VR8 = R8 x I = 5,6 x 10-3 x 138,88 = 0,77 V I1= V/R = 1,66/ 0,012 = 138,33 A I2= V/R = 0,65/4,7 x 10-3 = 138,29 A I3= V/R = 0,45/3,3 x 10-3 = 136,36 A I4= V/R = 0,94/6,8 x 10-3 = 138,23 A I5= V/R = 0,16/1,2 x 10-3 = 133,33 A I6= V/R = 0,16/1,2 x 10-3= 133,33 A I7= V/R = 0,16/1,2 x 10-3= 133,33 A I8= V/R = 0,77/5,6 x 10-3= 137,5 A

5 - No circuito da figura 4.4. sabendo-se que a leitura do miliampermetro 6mA e a do voltmetro 3,51V, calcule o valor da fonte E e do resistor R.

Figura 4.4 Por divisor de corrente, calculamos a corrente total: IT = 1500/ 1500+750 x 6 x 10-3 = 9x10-3 A Calculando a resistncia em paralelo dos resistores: 750//1,5 = (750)(1,5x10-3) / (750) + (1,5x10-3) = 500 R= V/I = 3,51 x 9x10-3 = 390 Calculando E: E= V1+V2+V3 => E= 9109.10-3+ 7506.10-3+3,51 = 16,2V 12

REFERNCIAS

BOYLESTAD, ROBERT L. Introduo Anlise de Circuitos. 10 edio, So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. NILSSON, JAMES W. Circuitos Eltricos. 8 edio, So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.

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